Ако питате родитеље да наведу најфрустрирајуће проблеме у дисциплини током раног детињства, открићете да се ове три ставке појављују на свакој листи. Сва деца савладавају своју верзију оваквог понашања - сваки родитељ мора да се носи са њима!
Контролисање својих емоција
Најчешће је такво понашање узроковано неспособношћу детета да изрази или контролише своје емоције. Умор, глад, досада, фрустрација и други узроци који распирују Велику тројицу често се могу избећи или модификовати. Када ваше дете почне да се топи, покушајте да утврдите да ли можете рећи који основни проблем узрокује проблем. Решите тај проблем и вероватно ћете се поново вратити свом слатком детету.
Руковање испадима, превирање и кукање
Без обзира на то колико сте марљиви у препознавању узрока окидача, ваше дете ће и даље имати тренутке слома. Или чак топли дани. Следећи савети могу вам помоћи да се носите са тим неизбежним неравнинама на путу. Будите флексибилни и практикујте решења која изгледа да доносе најбоље резултате.
Понуда избора
Можда ћете моћи да избегнете проблеме тако што ћете свом детету дати више речи у животу. То можете учинити нудећи избор. Уместо да кажеш, „Одмах се припреми за спавање“, које могу изазвати бес, нуде избор, „Шта бисте прво волели да обучете пиџаму или оперете зубе?“ Деца која су заузета доношењем одлука често су срећна.
Гледајте очи у очи
Када поднесете захтев са удаљености, ваше дете ће вас вероватно игнорисати. Непоштовање правила ствара стрес, што доводи до нервозе и излива беса - обоје. Уместо тога, спустите се на ниво вашег детета, погледајте га у очи и поставите јасне, сажете захтеве. Ово ће привући његову пуну пажњу.
Реци му шта заиста желиш
Уместо да се фокусирате на лоше понашање и оно што не желите да уради, објасните шта бисте тачно желели да ваше дете уради или каже. Дајте му једноставна упутства да их следи.
Потврдите његова осећања
Помозите свом детету да препозна и разуме своје емоције. Реците њеним осећањима: „Тужни сте. Желите да останете овде и играте се. Знам." То не значи да морате попустити у њеном захтеву, али да јој дате до знања да разумете њен проблем може бити довољно да се смири.
Научи тихог зеку
Када се деца уморе, физиолошки симптоми их држе у узнемиреном стању. Можете научити своје дете како се опустити, а затим користити овај приступ када почне фрка.
Можете започети свако јутро или завршити сваки дан кратком сесијом опуштања. Нека ваше дете удобно седи или лежи са затвореним очима. Испричај причу да је тихи зека. Именујте делове тела (стопала, ноге, трбушчић итд.) И нека вас дете помери, а затим га опустите.
Када ваше дете упозна овај процес, можете га позвати у тренуцима када је узнемирено. Сагните се до нивоа вашег детета, ставите руке на његова рамена, погледајте га у очи и реците, хајде да урадимо нашег Тихог зека. А затим га проверите кроз процес. Временом, само спомињање и тражење да затвори очи донеће опуштање.
Одвратите пажњу и укључите
Деца се лако могу омести када се предложи нова активност. Ако ваше дете цвили или се буни, покушајте то посматрати као „активност“ којом се ваше дете бави. С обзиром да деца нису добри у обављању више задатака, можда ћете моћи да окончате непријатну активност препоруком да урадите нешто другачије.
Позовите његову машту
Ако је дете због нечега узнемирено, може му помоћи да изрази своју машту о томе шта жели да се догоди: „Кладим се да бисте волели да можемо да купимо сваку играчку у овој продавници.“ Ово може постати забавна игра.
Користите превентивни приступ
Прегледајте жељено понашање пре него што изађете из куће, или када уђете у јавну зграду, или пре него што започнете термин за игру. Ово би могло спречити чак и кукање или бес. Ставите своје коментаре у позитиву (реците шта желите, а не шта не желите) и будите конкретни.
Кад је готово, готово је
Након што је епизода недоличног понашања завршена, можете је пустити и наставити даље. Немојте мислити да морате научити лекцију ускраћујући одобрење, љубав или друштво. Деца се одмах враћају, а и вама је у реду.
Исечено уз дозволу МцГрав-Хилл Публисхинг из Дисциплинско решење Но-Цри (МцГрав-Хилл 2007) Елизабетх Пантлеи.