Већина средњошколаца (и родитељи наведених ученика) знају колико су ваннаставни програми важни за процес уписа на факултете. Међутим, деца средњих школа такође могу имати користи од ових активности. Ваннаставни програми могу пружити кључне академске и социо-емоционалне лекције, посебно у областима попут лидерства.
т
т Ево седам активности које могу помоћи појединцима у шестом, седмом и осмом разреду да развију вештине које су потребне сваком будућем вођи.
1. Студентска власт
т Када родитељи и ученици први пут помисле које ваннаставне активности изазивају вођство, често им пада на памет студентска влада. Ученичка управа је најважнија лидерска активност, а за средњошколце који су тек упознати са овим концептом може им помоћи да формирају личну дефиницију тог појма. Студентска влада их такође може упознати са идејом да водеће улоге не морају бити грандиозне.
2. Атлетика
т Чак су и најмоћнији лидери на свету део већег тима (баш као што је капитен и даље члан тима). Низ спортских подухвата, од традиционалних бављења кошарком и хокејом на трави до мање уобичајених забаве у куглању и бадминтону могу помоћи деци да схвате двоструку улогу коју велики лидери вољно прихватају окупирати.
3. Новине
т Ученици који се баве новинарством у средњој школи (на примјер, у билтену за учионицу или у цијелој школи) често усавршавају своје разумијевање одговорности и одговорности. Истражујући и пишући чланке, они уче да прецизно приказују догађаје и појединце, као и да задовоље различите интересе и потребе своје публике. Ово су кључне особине које сваки лидер може савладати.
4. Вршњачко менторство
т Ова ваннаставна активност долази у многим облицима, а свака је сорта подједнако корисна младим вођама. На пример, средњошколци могу из прве руке схватити важност стрпљења и позитиван пример када млађу децу уче читању. Ово важи и за друге могућности менторства, попут кругова за медијацију вршњака и нових студентских водича.
5. Дебата
т Снажан вођа зна када треба слушати, а када говорити. Дебатна такмичења и лажни дебатни клубови одличан су начин за неговање ових вештина, што учесници морају израдити убедљиве аргументе, пажљиво анализирати уверења њихове опозиције, а затим брзо одговорити и доследно. Ако ваша школа не нуди дебату, говорни клуб је фантастична алтернатива.
6. Предузетништво
т Ваннаставне активности које су усмерене на пословање (посебно на оне аспекте пословног света) који укључују предузетништво) генерално наглашавају лидерске особине попут креативности и спремности за преузимање ризици. Упуте о уравнотеженом преузимању ризика нису често присутне у стандардном наставном плану и програму за средњу школу, а дјеца која желе на крају постати извршни директори, политичари итд. ослањаће се и на једно и на друго и креативност.
7. Позориште
т Било да ученици гравитирају према мјузиклима или представама, учешће у позоришту улива повјерење. Такође омогућава деци да препознају и истраже своје гласове. Ефективни лидери су делимично ефикасни јер командују просторијом. Други верују у њих. Позориште може научити студенте да говоре своје мишљење елоквентно и с поштовањем, притом осигуравајући да њихове бриге и мишљења буду су слушао. Када деца науче да стварају овај простор за себе, могу почети да га стварају за друге.
т За више савета и стратегија који ће помоћи вашем ученику да успе у школи, посетите ввв.варсититуторс.цом.
