Колико речи треба да има трогодишњак-и када можете рећи да ли је он или она заиста одложио говор? Педијатар овде нуди неке идеје и објашњава неколико ствари које можете учинити да помогнете свом детету или предшколцу.
Питање:
Мој унук, који је прошлог марта напунио 3 године, срећно је, здраво, активно дете које се појављује на мети трогодишњег детета осим што заостаје у вербалним вештинама. Он много „брбља“, али осим неколико речи, његов говор није разумљив. Кад кажем реч и замолим га да је понови, он то учини, али не звучи као оно што сам рекао. Чини се да се јако труди да говори јасно. Има ли он проблема? – Забринута бака
Лекар одговара:
Да, постоји проблем. Критично питање које треба поставити је: Хоће ли овај проблем нестати сам по себи док се развија или му је потребна интервенција? Ево неких ствари које треба узети у обзир:
Шта је нормалан говор за трогодишњака?
До треће године дете би требало да има речник од 600 речи са 80 одсто разумљивости за слушаоца који не познаје дете. То значи да особа која претходно није слушала ово дете како говори може разумети 8 од 10 речи. (Родитељи често могу да разумеју шта дете комуницира боље од било кога другог, упркос кашњењу говора.)
 До треће године дете би требало да има речник од 600 речи са 80 одсто разумљивости за слушаоца који не познаје дете.
|
Када трогодишњака треба упутити на процену говора? Оцењивање је назначено ако он или она имају речник од 200 речи или мање, не користи кратке реченице и има мање од 50 одсто разумљивости. Овај трогодишњак има и ограничење у речнику и неколико разумљивих речи, што значи да га треба оценити.
Веруј својим инстинктима, мама!
У праву сте што сте забринути. У својој пракси сам открио да су, углавном, родитељи и други чланови породице који познају дете прилично добри развојни дијагностичари. Када је породица забринута због неког аспекта развоја детета, педијатар би требао обратити пажњу на њихову забринутост.
Али понекад породица није свесна кашњења говора или његовог потенцијалног значаја. Педијатри понекад не постављају права питања. На пример, уместо „Колико речи има?“ боље је питати "Како вам даје до знања шта жели?" (А Трогодишњак би требало да користи реченице) и „Могу ли странци разумети већину онога што говори?“ (До 3 године овај одговор би требао бити да.)
Да ли ваше дете касни?
Језични поремећај у развоју (ДЛД) је израз који користимо за селективно оштећење говора и језичког развоја код деце без других манифестација заостајања у развоју. Ова деца генерално имају нормалну интелигенцију, а њихов слух и социјално-емоционални развој су такође нормални. (Деца са закашњењем говора због нечега попут Поремећај аутистичног спектра не би се класификовало као ДЛД.)
Процене учесталости развојних језичких поремећаја крећу се од око 5 до 10% деце предшколског узраста, а много је већа вероватноћа да ће бити погођени дечаци него девојчице. Иако је ДЛД повезан са низом могућих основних фактора, у већини случајева је етиологија таква непознато - мада често постоји породична историја кашњења говора па генетски фактори могу играти а улога.
Шта се даље дешава?
Децу са сумњом на језички поремећај у развоју треба одмах темељно проценити. Таквом детету је потребан комплетан физички и неуролошки преглед, као и психолошка процена да би се утврдио ниво интелигенције детета. Слух такође треба пажљиво испитати јер дете може имати селективни губитак слуха који породица можда неће приметити.
Ако и када се постави дијагноза ДЛД, дете треба упутити на непосредну терапију говором и језиком. Најбоље ће се снаћи у предшколској установи која има искуство у подучавању деце са говорним сметњама.
Више о развоју детета
Спремни, напредујте: др Патрициа Кухл о развоју мозга код беба
Истражите науку о развоју мозга и усвајању језика током кључних раних година.
Истражите науку о развоју мозга и усвајању језика током кључних раних година.
Више о овој теми
- Брбљање кључа за процену развоја говора код беба
- Да ли ће цевчице за уши помоћи мом детету да превазиђе кашњења у говору?
- Није сваки муцавац проблематичан случај
