Како талас за ужасним таласом вести долазе о несавесним насиља у Израелу и Гази, свет се потреса - а то укључује и нашу децу. У доба друштвених медија, готово је немогуће да не чују за то. Или још горе, погледајте мучне видео снимке који круже о еклатантним чиновима тероризам утичући на тамошње људе. Нико није поштеђен; сви страдају. А када „сви“ укључују бебе, малу децу, мајке, невини, може бити тешко обрадити, посебно за децу која сведоче о незамисливим потешкоћама друге деце - чак и ако су из целог света.
Као родитељима, може бити тешко знати шта да кажемо нашој деци о овим догађајима. Разговор са децом о насиљу је непријатан разговор који, искрено, волели бисмо да никада нисмо морали да водимо. Али чак и ако смо одлучили да то гурнемо под тепих и потпуно заобиђемо тему код куће, наша деца су и даље свесна шта се дешава и упијају детаље из света око себе. Детаљи да они требало би добијају од свог најпоузданијег извора: својих родитеља.
„Колико год желимо, не можемо да заштитимо нашу децу да не чују шта се дешава у вестима – деца су веома свесна и схватају емоције и непријатности одраслих и преслушују наше разговори“, каже
лиценцирани клинички психолог Мелиса Клоск, псих. Д. Волели бисмо да нашу децу заштитимо од сваке врсте ружноће, посебно ужасних дела ове величине, али дугујемо им да се позабаве њима. Др Клоск каже за СхеКновс да је важно разговарати са децом о томе шта се дешава у вестима у развојно прикладан начин, чак и ако мислите да нису сигурни шта се дешава или не разговарају о томе.Како то изнети
Мегхан Валлс, Пси. Д., клинички психолог и директор спољних послова у Немоурс Цхилдрен’с Хеалтх, Делаваре Валлеи, предлаже да отворите тему када имате довољно времена да се усредсредите на разговор. „Седите близу њих, успоставите добар контакт очима и уверите се да осећају да сте на њиховом нивоу“, каже она. "Блискост помаже у тешким разговорима."
Са било којом тешком темом, увек је најбоље започети постављањем питања, стицање осећаја колико знају о тој теми. Др Клоск препоручује ово питање као добру полазну тачку: „Шта слушате у школи о томе шта се дешава у свету?“ др. Клоск такође каже да је за млађу децу у реду почети са изјавом као што је: „Можда сте приметили да су мама и тата изгледали тужно; ово није ваша грешка и нисте учинили ништа лоше. Тужне ствари се дешавају у свету. Људи се боре. Стало нам је до ових људи и мислимо на њих и осећамо се тужно што су људи повређени."
Како год да започнете разговор, циљ је да следите вођство свог детета. „Ако се чини да дете није заинтересовано за догађај или не жели да прича о њему у овом тренутку, не притискајте“, саветује др Волс. „Обавестите их ако желе да разговарају више о томе, доступни сте.
Одржавање у складу са годинама
Већина деце схвати да су вести стварне када имају 7 или 8 година, каже др Волс за СхеКновс. Говорити истину може изгледати као да иде против нашег заштитног инстинкта као родитеља, али то је најбољи пут; међутим, родитељи треба да деле само онолико колико дете треба да зна.
„Важно је дати деци чињеничне информације и информације које одговарају узрасту (без давања свега узнемирујућег и застрашујућег детаљи) о томе шта се дешава тако да деца имају наратив разумевања које старатељи могу да контролишу“, каже др. Клоск. Узмите у обзир развојни ниво и ниво зрелости вашег детета, и нека то одреди колико – и на који начин – ћете им рећи. „За млађу децу, „Да, људи бивају повређени и убијани и то је тешко и застрашујуће“ је заиста у реду одговор“, додаје др Волс. „Коришћење правих речи и пружање деци осећаја разумевања гради њихово поверење у вас. Такође саветује родитеље да одговарају на питања деце директно, али пажљиво слушајте шта траже да бисте избегли претерано објашњавање: „Не морате да објашњавате више него што они желе да знају.“
За старију децу…
Старија деца са приступом друштвеним медијима су готово сигурно чула — највероватније детаљније — о зверствима која се дешавају у Израелу и Гази; спортски тимови или познате личности које прате вероватно су дали изјаве, у најмању руку. Али они и даље можда неће у потпуности разумети ситуацију и имаће питања која ће бити конкретнија. Када одговарате на та питања, помаже нам да будете адекватно упућени у то шта се дешава и зашто (свиђа нам се овај једноставан прајмер из Ројтерса, за који се нашироко сматра да је уравнотежен извор вести). Наравно, јесте увек У реду да признаш када не знаш одговоре! „Ако ваше дете постави питање које вас збуњује, реците да ћете сазнати. Или користите веб странице прилагођене узрасту да проведете време заједно тражећи одговор“, предлаже др Волс.
Она такође истиче да је важно помоћи деци да размишљају кроз приче које чују. Поред тога, родитељи треба да подстичу децу да буду скептична према видео снимцима које виде на друштвеним медијима; а недавни чланак из НПР-а пријавио да се лажни налози, стари видео снимци, чак и снимци видео игрица деле као чињеничне информације о сукобу. Обавестите их да се шири много дезинформација и понудите им помоћ у процени извора вести.
Како понудити сигурност
Малишани можда не схватају географске разлике и могу се бринути да би и они могли бити у сличним проблемима. „Они заправо могу мислити да им се то дешава много ближе него што јесте. Можда не схватају колико се далеко у свету дешавају ови догађаји“, рекао је Вахееда Саиф, координатор програма у Риверсиде Траума Центру у Масачусетсу. нпр. У том случају, можете им показати где се свака држава налази на мапи.
Одржавање доследног и предвидљивог распореда је такође важно за млађу децу. „Задржите породичне рутине и структуру — помоћ у предвидљивости може заиста помоћи деци у регулацији емоција“, саветује др Клоск. „Пронађите начине да свом детету вратите осећај контроле и помогнете му да организује своје мисли и осећања.
ТВ личност Фред Роџерс је чувено рекао: „Када сам био дечак и када сам видео страшне ствари у вестима, моја мајка би ми рекла: ’Потражи помоћнике. Увек ћете наћи људе који помажу.” За децу било ког узраста — млађу или старију — ово може улити преко потребан осећај наде. „Идентификујте помагаче у ситуацијама и обратите пажњу на начине на које људи показују подршку и љубазност онима којима је потребна“, каже др Клоск. Истакните људе који дају крв, волонтере који пакују залихе или прикупљају новац, или предузимају било које друге мере помоћи.
Ако су ваша деца довољно стара да вам помогну, учешће у овим мерама помоћи такође може да пружи извесну сигурност. Независна добротворна организација ЦхаритиВатцх.орг има листа најбоље оцењених и реномираних добротворних организација укључени у пружање помоћи онима у погођеним регионима; ако можете да донирате неком циљу, нека ваше дете буде део тога. Ако знате за било коју локалну добротворну организацију која се окупља како би прикупила залихе или донације, ви (па чак и ваше дете) можете им посветити своје време.
Најважнији елемент у управљању овим ужасним терористичким актима са својом децом, међутим, јесте да им дате до знања да сте ту да одговорите на питања или само да разговарате када им је то потребно. „Ваше присуство и понуда да их подржите је најважније“, каже др Волс. „Доследно брижни одрасли у животима деце и адолесцената током непредвидивих времена је најбољи заштитни фактор који могу да имају.
