Баш као што је аутомобилу потребан бензин да би могао да ради, нама је потребна храна да покрећемо своја тела и умове. Разлика између аутомобила и нашег ума је у томе што имамо емоције, осећања и мисли. Аутомобили не.
Такође нам је потребно гориво да бисмо ефикасно управљали својим умом да бисмо се носили са изазовима, разочарењима, препрекама на путевима и знаковима живота. Емоционални развој — учење деце да се осећају пријатно са собом, својим осећањима и мислима — је гориво за развој мозга и ума. Ако не помогнете свом детету да се развија на овај начин, оно ће шепати кроз живот, пропустити знакове за заустављање, знакове опасности и обавештења о скретању лево. Неће моћи да испразне осећања која се гомилају у телу, јер неће знати како да се носе са њима. Они ће пити да би се бавили, користиће дрогу да би се бавили, биће затворени и искључени, бескрајно ће радити да би избегли осећање и водиће разговоре са пећинским људима, као, „а/шта? Чућемо се касније." Нема супстанце, нема дубине, површинских живота, површинског брбљања, површинских односа са другима.
Дакле, шта је емоционални развој?
Примећује оно што неко не говори. Ако ваше дете донесе кући лошу оцену, приметићете то и можда претпоставите да није учило, па бисте га могли осудити. Емоционално развијени људи би седели дете и питали шта се десило. Имају ли проблема у школи? Да ли је посао превише, тежак? Не прави претпоставке. Замолите дете да обуче одећу, а оно каже не. Укорите их без питања зашто им се то не свиђа. Слушате њихово мишљење. Поштовање особе и њених идеја и осећања је кључно.
Ако неко погреши, ваш циљ је да му помогнете да научи из тога, а не да га критикујете и понижавате због њиховог лошег размишљања. Ово ствара ниско самопоштовање. Слушање, испитивање, брига и показивање тога кроз изражавање, све то подстиче емоционални развој. Дозволите деци да бирају и доносе одлуке о вечери, одећи, шта би волели да раде током дана. Потражите своје идеје о школи и породици. Немојте им говорити шта и како да мисле.
Процените њихово размишљање и усмерите их када их њихово размишљање доводи у невоље. Увек објасни зашто. Не говори" јер, ја сам тако рекао." То је контрола, а не удруживање са својим дететом у заједнички подухват сарадње и учења. Лепота деце се не може поредити са много тога у животу. Они су невина бића која чекају да добију емоционална учења која су им потребна да преживе у овом свету и да задовоље најосновније потребе, љубав, комуникацију, слободу, срећу, избор и опстанак.
Да бисте промовисали емоционални развој, ви ћете:
- Слушајте своје дете и погледајте га.
- Понудите наклоност, додир, љубав.
- Одвојите време да разговарате са њима о осећањима, а не само о ономе што су радили у уторак.
- Распитајте се како се осећају у вези са светским догађајем, личном причом.
- Ставите их у кревет уз загрљај и понудите љубав и сигурност. Свима то треба.
- Не правите претпоставке на основу њихових израза и понашања. Љуто дете жели да прича, а презаузетом је потребна пажња.
- Цените њихове идеје и захвалите им се на доприносу.
- Поштујте их, као у Бат/Бар мицвама Имајте Бар/Бат мицве на свој начин без обзира на веру.
- Поштујте њихове прелазе у нове фазе живота.
- Постављајте им питања када вам је потребна помоћ. Нека буду вредни.
- Волите их, слушајте их, играјте са њима!
