Замислите ово: хладан, снежан дан са суснежицом и деца се играју видео игрице (Марио Карт, у мојој кући) превише сати јер су исцрпили све активности којих сте (или они) могли да смислите. Лако за сликање, зар не?
Замислите ово: ви, као родитељ, можете да ослободите део кривице коју осећате због количине времена које су провели гледајући у екран и кликћући на дугмад. Теже је замислити, зар не - барем за мене. Време екрана кривица је једна од мојих родитељских константи. Али можда не задуго.
А Недавна студија који је објавило одељење за психијатрију Универзитета Вермонт открило је да играње видео игрица може бити корисно за мозак деце, посебно у областима контроле импулса и памћења.
У студији, која је анализирала податке од више од 2.000 деце узраста од 9 и 10 година, истраживачи су упоређивали децу која су се играла три или више сати дневно са децом која се уопште нису играла. Играчи су се боље показали на тестовима који су мерили контролу импулса и способност памћења информација. МРИ слика мозга потврдила је резултате. Играчи су показали „
већа активност мозга у регионима мозга повезаним са пажњом и памћењем” у поређењу са не-играчима. Исто је важило и за регионе мозга који су повезани са „сазнајно захтевнији задаци.”Истраживачи су били оптимистични у погледу својих налаза, иако су препознали да су резултати студије ограничени. Научници нису могли да утврде узрок и последицу - што значи да је било нејасно да ли су саме видео игре узроковале когнитивне предности, или ако деца са вишом функцијом мозга у овим областима једноставно гравитирају видео игрицама играње. У сваком случају, резултати су „охрабрујући“, рекао је др Бадер Чарани, доцент психијатрије на Универзитету у Вермонту и главни аутор студије, који је приметио: „[Ја] је кључно да боље разумемо и позитиван и негативан утицај који такве игре могу имати.
Студија из Вермонта није једина која је открила да видео игре можда нису тако лоше као што смо некада мислили. Како се испоставило, играње видео игрица има прегршт других позитивних предности на које вреди обратити пажњу.
![Дете игра игру на иПад-у](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
Видео игре развијају вештине решавања проблема
А 2013. свеобухватан преглед истраживања о видео игрицама Америчког психолошког удружења (АПА) утврдило је да што више адолесцената играли видео игрице, посебно видео игре са улогама, што су више демонстрирали решавање проблема вештине. Исто тако, њихова креативност се побољшала.
Видео игре могу пружити емоционалну корист
У истој студији, истраживачи су открили да брзе и лако доступне игре попут „Ангри Бирдс“ могу побољшати расположење, задржати анксиозност и помоћи при опуштању. Водећи аутор студије Исабела Гранић, др. приметио је да „Ако играње видео игрица једноставно чини људе срећнијим, чини се да је ово фундаментална емоционална корист коју треба узети у обзир.“
Видео игре подстичу позитивно друштвено понашање
Често када размишљамо о видео игрицама, мислимо да смо усамљени, изоловани и асоцијални. То није случај. У ан чланак расправљајући о студији из 2013., Америчко психолошко удружење је потврдило да „Више од 70 одсто гејмери играју са пријатељем, а милиони људи широм света учествују у огромним виртуелним световима путем видеа игре.”
Ове виртуелне заједнице подстичу друштвено и кооперативно понашање. А Студија из 2015. године на Текас Тецх чак су открили да „играње видео игара у сарадњи са другима може довести до широко распрострањених користи наводећи играче да мисле да је корисно понашање вредно и уобичајено.” То је важило и када је игра била насилна — сарадња је смањивала ниво агресивности играча демонстрирано.
Друге когнитивне предности: просторна навигација и извршно функционисање
Чланак из 2014. објављен у Тхе Америцан Јоурнал оф Плаи сабрао је сва истраживања о предностима видео игара. Међу погодностима укључени на листу су побољшана просторна навигација, побољшана способност праћења објеката и побољшања у извршном функционисању.
„Ово има критичне импликације на образовање и развој каријере, као што су претходна истраживања имала успоставио моћ просторних вештина за достигнућа у науци, технологији, инжењерству и математика," рекао је Гранић.
Један охрабрујући студиј такође су открили да видео игре могу да подрже децу са дислексијом. Истраживачи су открили да „видео игрице заправо помажу да се повећа брзина читања деце. Истраживање је показало да је 10 деце са дислексија који су играли акционе видео игрице побољшала је брзину којом су могли да наставе кроз текст." Без обзира на ваша осећања о видео играма, нема сумње да је ово потенцијална корист која би некима могла да промени живот деца.
Баланс је кључ
Видео игре су дуго биле лоше оцењене – али што више учимо о видео играма, више почињемо да увиђамо да постоје неке предности видео игара. Вероватно, много користи. Наравно, те предности не негирају у потпуности опасности, који су такође проучавани и нашироко дискутовани. Они једноставно постоје поред њих. Што значи, као и увек, можда све што као родитељи можемо да урадимо јесте да покушамо да пронађемо мало равнотеже.
Сад, кад би само било лакше пронаћи ту равнотежу у оним данима када смо сви завејани, досадно нам је и без креативних идеја. Док то не буде, мораћу да се осећам као код куће поред деце — и да позовем „следећег“ да се окренем око Марио Карт стазе.