Током протекле недеље, баш као што је више округа широм земље јасно ставило до знања да школе неће бити поново отворен до јесени, најраније, родитељи прете да ће одустати од овог великог експеримента учење на даљину. Нису се добровољно јавили да буду учитељи код куће. Након што схвате колико је тешко, они би једноставно... радије не? Али онда се појавио трачак наде: Сајтови су почели да пролазе около овај графикон из Државног одбора за образовање Илиноиса показујући колико сати заиста треба да подучавамо ову децу сваког дана.
Док многи од нас мисле да је то истина кућно школовање образовање би трајало традиционални школски дан, рецимо шест сати, графикон прича другачију причу. За предшколски узраст, требало би да буде око 20-60 минута дневно учења на даљину, препоручује се. И иако се тај износ повећава са сваким разредом, то је само око два сата максимално за ученике основне школе и четири сата за средњошколце. Све ово би требало да буде праћено додатним факултативним радом, могућностима ангажовања и могућностима богаћења, које се крећу од читања до
зидање тврђаве.Чекај шта? То звучи као шокантно мала количина. Али испоставило се да то није само случај да школски системи спуштају летвицу.
„Препоручујемо да прави ученици код куће проводе око сат до два сата дневно за те основне године, два до три сата дневно за средњу школу, и три до четири сата дневно за средњу школу“, рекла је Џесика Парнел, извршна директорка Едовате Леарнинг Цорп и програма кућног школовања Бридгеваи Ацадеми Она зна.
Ствар је у томе што ваша деца могу бити у школи шест или више сати дневно, не проводе све то време слушајући академске инструкције.
„Направили смо студију још 2010. године са истраживачком групом од нешто више од 1200 наставника који су три месеца пратили време које проводе у учионици предајући нови материјал, а просек је био седам минута у часу“, Парнелл рекао. „Постоји доста времена када наставници смирују разред, прикупљају домаће задатке, прегледају домаће задатке, баве се сметњама. Дакле, много времена у школи није нужно губљење времена, али свакако није време за подучавање.”
Погледајте ову објаву на Инстаграму
Дан карантина 32901 (мислим 🤷🏻♀). Igranje „Rata“ dok je naopako.. Da. Deci je dosadno. Досадно ми је. Trenutno je teško.. Али и даље има кикота и осмеха.. И очигледно је картање остављено да се игра док је наопако... PS. Ако су вам потребне неке креативне идеје за забаву у затвореном простору, кликните на линк у мојој биографији да бисте прочитали листу: https://www.maryhannawilson.com/indoor-activities/. Обећавам да картање наопачке није била једна од идеја 🤦🏻♀. Какве лудости сте видели да ваша деца покушавају да прођу време карантина?. #киндредхомесцхоол #куарантине #куарантинелифе #хомесцхоол #хомесцхооллифе #хомесцхооллифестиле #бецаусехомесцхоол
Objava koju deli Мари (@marywilsonblog) uključeno
Za neke od nas покушава да ради код куће ili i dalje idete na osnovne poslove, čak i jedan do dva sata zvuči teško. Ali Parnell je rekao da vreme ne treba da se puni u jutro.
„Када сам почео да школујем код куће, био сам родитељ који је био у браку са мојим уџбеницима и мојим плановима за наставни план и програм, покушавајући да подучава leđa uz leđa da završimo svoj posao, tako da smo popodne mogli da provedemo istražujući, zabavljajući se ili opuštajući, a moja deca su bila под стресом“, рекао је Парнел. "Bio sam pod stresom."
Управо смо написали тешку е-пошту. Rekao sam učiteljici našeg sina (ljupka, ljubazna, brižna) da, ne, nećemo učestvovati u njenoj „virtuelnoj učionici“, i da je završio sa prvim razredom. Ne možemo da se nosimo sa ovim ludilom. Опстанак и заштита његовог благостања су на првом месту.
— Sarah Parcak (@indyfromspace) 8. април 2020
Тада је почела да проучава неуронауку која стоји иза тога како учимо и схватила је да деца (и одрасли) морају да праве много пауза и да се крећу како би наставили да апсорбују нове информације. Дакле, ако треба да расипате своје време за инструкције током дана, можда ћете заправо радити исправно на памети ваше деце.
Стрес око тога како то учинити исправно је управо оно што осећају нови наставници, каже Роксанна Елден, бивша учитељица која је годинама подучавала нове наставнике и написала књигу Vidite me posle časa: saveti nastavnika za nastavnike.
„Roditelji su trenutno učitelji početnici“, Elden, autor novog romana Адекватан годишњи напредак, rekao je za SheKnows. „Kažem nastavnicima sa novom orijentacijom na nastavnika: ’Niste samo preopterećeni informacijama, vi ste preopterećeni super važnim informacijama.‘ Ne samo da su добијате гомилу информација, али све има неке моралне импликације, на пример, уништићете животе деце ако ово добијете pogrešno.”
Elden je rekao da će, kao i nastavnici, roditelji reagovati na ovaj pritisak na jedan od dva načina: pokušavajući da postanu ur-učitelji, lekcije programiranja svakog minuta u danu, ili dizanje ruku i puštanje dece da igraju video igrice дан. Prvi scenario može dovesti do sagorevanja i kod roditelja i kod dece. Други може значити рани почетак онога што васпитачи зову „летњи тобоган“, а деци ће бити тешко да сустигну када школа поново почне.
„Nastavnici često na teži način nauče da pokušaji da budu opušteni imaju suprotan efekat i stvaraju više posla za nastavnika“, upozorio je Elden.
Jednom kada shvatite kakav ste roditelj koji pohađa kućnu školu, možete pokušati da se usmerite ka sredini. Prva, najosnovnija stvar koju treba da uradite je da uspostavite neku vrstu одрживо rutinski.
„Cilj je da se držite rutine koliko god možete, a da se ne prebijete ako odete 15 minuta u jednom ili drugom pravcu“, rekao je Elden. „Сама рутина ће вам олакшати живот, јер док учите своју децу да раде делове од тога аутоматски, тежина почиње да вам пада, и то је оно у чему већина наставника учи обука."
Погледајте ову објаву на Инстаграму
Ово ме је натерало да вриштим! @bdmez
Objava koju deli Jenny Mollen (@јеннимоллен) укључено
Kao i mi, škole to shvataju u hodu. Takođe još uvek nisu voljni da zahtevaju mnogo od naše dece kada još uvek postoji problem da neki učenici nemaju pristup računarima ili mobilnim uređajima i pristup internetu. Без обзира да ли добијате навалу задатака од наставника вашег детета или нејасне захтеве, мораћете да схватите шта ће најбоље функционисати за вашу индивидуалну ситуацију. То би могло значити разговор са наставницима (исто тако схватити да би могло бити 25 других родитеља који покушавају да ураде исто).
„Као наставника нисам мрзео ништа више од питања родитеља: ’Је ли ово за оцену?‘ И као наставник roditelj sada, tokom ove situacije, stalno postavljam to pitanje nastavnicima svoje dece“, Elden признао.
Такође се можете прилагођавати како идете. Док подучавате своју децу, добићете бољи осећај да ли им је потребно више времена за неке предмете него за друге и да ли би заиста желели да уче више о одређеној теми.
„Jedna od drugih velikih prednosti škole kod kuće je kada vaše dete krene zečjim tragom“, rekao je Parnell. „Dakle, možda je u društvenim studijama pokupio nešto o Revolucionarnom ratu i [pita]: „Mogu li da idem da istražujem više na drugoj aplikaciji?’ Omogućavanje im da prate tu radoznalost pomaže im da počnu da stvaraju pravu ljubav prema учење.”
Postoji, naravno, i veliki broj kompanija koje se pridružuju ovom poduhvatu. Парнелл је указао на Едоватеов програм Елепханго, који деци пружа начине да дубоко зароне у предмете са лекцијама прилагођеним њиховом стилу учења. Ту су и медији здравог разума Široka otvorena škola портал онлајн образовних ресурса.
Али ако тренутно нисте у могућности да остварите своје амбициозне циљеве за образовање вашег детета, и то је у реду.
„Никада ниси бољи учитељ када се тучеш што ниси бољи учитељ“, рекао је Елден. „Bilo bi mudro da svaki roditelj oprosti sebi i da sebi odustane, ako je to ono što im je zaista, zaista potrebno da ne bi izgubili razum. Detetu je bolje sa roditeljem koji mu je na pameti nego sa nekoliko dodatnih matematičkih problema."
Evo još načina da zaokupljajte decu kada su škole zatvorene.
