Да, родитељи можда славе повратак у škola и крај летњег стреса. Ali možda se takođe plaše povratka домаћи задатак и свађе, наговарање и подмићивање које често долази са тим. Ako ste se borili da navedete svoje dete da završi školske zadatke, niste sami. Питали смо маме са децом свих узраста како се носе са домаћим задацима у сопственом домаћинству.
Na kraju krajeva, nova školska godina je savršeno vreme za postavljanje novih očekivanja i rutina, pa zašto ne biste i sami isprobali neke od ovih trikova ove godine? Ко зна, можда би мешавина савета и среће могла да школску 2019-2020 претвори у ону у којој нема никога plače u 22 sata. dok prave papir-maše vulkan u poslednjem trenutku ili insistiraju da nikada neće naučiti trig. (Држимо палчеве и родитељима и деци. Imate ovo.)
Пронађите баланс.
„Наш јавни школски округ у Калифорнији заправо је имао 'политику без домаћих задатака' основна школа, тренд који је
расте широм земље и подржан је науком. Ипак, моја деца имају домаће задатке са часова клавира, а повремено имају и школски пројекат за рад ван школе. Моја главна стратегија је да прво гориво; Увек се побринем да моје ћерке имају мало одмора после школе да се опусте и ужинати пре почетка домаћег задатка. Слом обуздавања после школе је веома стваран, и сматрам да је потребно пет до 10 минута да се слегну пре него што започну тему домаћег задатка чини чуда за њихов став. Друга стратегија је да када они раде, ја радим; ако имају домаћи задатак за читање, ја се старам да читам књигу или новине, а не на телефону или радим било шта друго што омета.” — Џил Козиол, суоснивач мајчински„Препоручујем да ваше дете подели домаћи задатак на мале делове времена. Не терајте их да почну чим стигну кући. Нека се опусте. Налазимо да тајмери раде за све! Подесите тајмер за време опуштања, са знањем да ће започети домаћи задатак када се искључи. Затим подесите тајмер на 10-15 минута времена за домаћи задатак подељено малим паузама да бисте укључили кретање.” — Манда Ј
„Користим стратегију коју волим да зовем 'упаривање'. Ово укључује спајање узбудљиве активности са домаћим задатком — али домаћи задатак прво мора да се уради. Ако не уради домаћи, не може да гледа ТВ. Његова омиљена ТВ емисија игра се у понедељак у 20 часова. — а понедељком, његов домаћи задатак је готов пре него што стигне кући. Некако успева да уради домаћи између часова и за ручком. Другим данима се то одуговлачи и не завршава до касно у ноћ.” — Џеси Харисон, ХопеТрее Легал Фундинг
Схватите шта је најбоље за ваше дете.
„Одредите када и где је ваше дете најбоље у стању да се концентрише. Можда ће се најбоље усредсредити одмах после школе и ваннаставних часова или ће јој можда требати сат времена одмора код куће пре него што се бави домаћим задатком. Ако ваше дете остане са дадиљом после школе или у програму после школе, одлучите колико домаћих задатака треба да уради за то време. Затим изаберите праву локацију у свом дому са најмање ометања (без ТВ-а, телефона, видео игрица итд.). Нека деца најбоље раде за столом у својој спаваћој соби; neki najbolje rade za trpezarijskim stolom pre večere. Gde god vaše dete može da bude najproduktivnije, uverite se da je pravi školski pribor nadohvat ruke.” — Aubry Parks-Fried od Ситтерцити
„Moj sin je školu nazivao 'osam sati mučenja'. A za njega je to bilo mučenje jer je bio veoma društveno dete, sa blagim slučajem ADD-a koji je stalno bio u pokretu. Морао је да се помери! Седење у клупи у школи по цео дан било је довољно тешко, али онда је доћи кући и морати да радим домаћи био још веће мучење!
Napravite stanicu za domaći zadatak.
„Postavite kutiju za domaće zadatke sa potrepštinama za svaku vrstu zadatka. Mala deca često dobijaju domaće zadatke koji zahtevaju sečenje, bojenje i lepljenje. Moja ćerka ima plastičnu kantu napunjenu školskim priborom koji može da koristi samo za domaće zadatke i školske projekte. Чување посебне канте за школски прибор је неопходно у кући у којој малишани уживају у бојању/стварању уметничких пројеката.” — Caitlin Houston
"Имају посвећено место за домаћи задатак али будите спремни да радите у бекству. Наша ћерка ради домаћи за кухињским столом док спремамо вечеру, тако да смо у близини да помогнемо ако има питања. Али имамо и домаћи комплет за ауто, јер распореди у радним данима могу постати ужурбани са спортом, ПТА састанци итд. Она има међуспремник са Зиплоц пуним оловака, бојица, штапића лепка и других потрепштина у задњем делу нашег џипа. — Амбер Фауст, Фауст Исланд
Унца превенције…
„Моја деца имају 12, 10 и 2 године и најбољи начин на који сам пронашао да нам помогнем да планирамо и припремимо се за домаћи задатак је да их питам о њиховим задацима док ми су на путу кући одмах после школе, када су им информације свеже у уму и пре него што нас ометају грицкалице, припремање вечере, активности, итд. На овај начин, док се вратимо кући, сви имамо јасно разумевање о томе шта треба да се уради и када. — Александра Фунг, извршни директор Уппарент
„Мој највећи трик за домаћи задатак је да сваке недеље имам одређено време када сви радимо домаћи – укључујући и мене. Сви седимо за трпезаријским столом, решавамо своје задатке и помажемо једни другима. Деца у почетку стењу, али дајте им пет минута и они заправо уживају у томе." — Рацхел Кинг
Када ситуација постане тешка…
„Када су моја деца била у средњој школи и домаћи задаци су почели да измичу из моје способности да помогнем, унајмила сам средњошколца да дође да ми помогне. Деца су се заиста радовала њеном доласку и дружењу са њима и раду са њима.” — Лесли Х. Таине, адвокат за отпис дуга
„Мој млађи син има АДХД и бори се са функционисањем извршне власти, посебно са тим колико дуго ће било који задатак бити потребан. Због тога је увек сматрао да је за домаћи задатак потребно „ТАКО ДУГО“. Ово је било фрустрирајуће за обоје све док ми неко није рекао за ТимеТимер.
„Ево како то функционише: Он каже: „Не желим да рачунам; то ће потрајати тако дуго да се то уради!’ Кажем: „Шта мислиш колико ће то трајати?“ „Заглавићу овде сат времена радећи ово!“ каже он. „У реду, хајде да поставимо тајмер на један сат, а затим да видимо колико дуго заиста потребно је да се заврши.’ У сваком случају, биће потребно знатно мање времена да се заврши било који пројекат. Ово одузима свађу, а ученик осећа осећај оснажености и контроле у управљању сопственим временом.” — Лиса Доолеи, организациони тренер
