Postoji mnogo zabrinutosti oko deca i tehnologija ovih dana, i dok roditelji mogu da rade stvari poput ograničavanja vremena ispred ekrana, ne mogu u potpunosti da uklone svoju decu iz 21. veka. Hteli mi to ili ne, deca će moći da odrastu da se oslanjaju na veoma napredne računare u svojim džepovi da urade sve od mape do kuće, da prate liste namirnica i rešavaju složenu matematiku jednačine. Ali to ne znači da neizbežno odgajamo male dronove koji ne mogu da misle svojom glavom. Nova studija je zapravo otkrila da deca ne veruju internet koliko god mislite.
Pod naslovom, rečju, „Kome verujem?: Epistemičko poverenje dece u internet, nastavnike i vršnjačke informatore“, objavljen nedavno u Časopis za kognitivni razvoj, studija je deci dala oprečne informacije. Nastavnici su im rekli jedno, a internet drugo. Istraživači su otkrili da deca između pet i osam godina u ogromnoj većini veruju svojim učiteljima. Odrasli su, s druge strane, verovatnije verovali internetu - da, uključujući dobru staru Aleksu.
Dok je studija rađena u Kini, kanadski istraživači pronalaze slične stvari. Kanadska radiodifuzna korporacija, koji je izvestio o kineskoj studiji, takođe je razgovarao sa Metjuom Džonsonom, direktorom образовање за Media Smarts.
#Analysis: Studija o izvorima informacija pokazala je da dok odrasli više veruju internetu zbog istorijskih ili naučnih činjenica, deca su malo skeptičnija. https://t.co/A0b4oh8tax@ramonapringle
— CBC News (@CBCNews) 17. decembra 2019. godine
„Deca vide nastavnike kao podjednako važan izvor informacija i smernica u naše doba preopterećenosti informacijama kao i kada su informacije bile oskudne“, rekao je za CBC. Džonson je takođe otkrio da će se deca verovatno obratiti učitelju za pomoć u istraživanju i verifikaciji stvari na mreži.
Ali to ne znači da odgajamo generaciju koja će biti imuna na to deepfakes i petljanje na izbore Фејсбук. Autori studije ukazuju na činjenicu da je veća verovatnoća da će ispitani odrasli verovati internetu u odnosu na nastavnika; oni navode niz mogućih razloga, uključujući i to da internet vide kao pouzdanijeg od pukog čoveka koji može pogrešiti. Ali autori takođe tvrde da deci možda jednostavno nedostaje razumevanje koliko je internet ogroman i kako može da sadrži odgovor na skoro svako pitanje.
Drugim rečima, istraživači predviđaju da će deca izgubiti internet skepticizam kako stare – baš kao što će takođe neizbežno oslanjaju se na tehnologiju i internet више. Ако желимо да будемо сигурни да не стављају све њихова вера у tehnologije, roditelji i nastavnici će morati da se uključe i da predaju medijsku pismenost.
