Када школе су прво најавиле затварање и прелазак на онлајн учење, многи су забринути како ће то утицати на ученике који немају рачунаре, мобилне уређаје или адекватан брзи интернет. Градови и школски окрузи су се трудили да реше овај проблем, а више од месец дана касније, он се још увек решава. Али у међувремену, чини се да су неки просветни радници у Њујорку одлучили пријави родитеље службама за заштиту деце када се њихова деца нису пријавила на часове.
Протеклих месец дана, неколико родитеља је примило посете за бригу о деци из Управе за дечију службу, локалне независне новинске куће Изјавили су из Града. Према речима адвоката родитеља, школе су позвале државу злостављање деце и занемаривање телефонске линије након што се деца нису пријавила за своје онлајн часове. У неким случајевима то се дешавало иако су родитељи били у контакту са Одељењем за образовање о томе да им се шаљу таблети.
Адвокат Габријел Фрајман описао је како је једна од његових клијената чекала таблет за свог вртићарца и била у контакту са васпитачицом задуженом за похађање наставе. „Али очигледно на нивоу школе, директорка је касније одлучила да ће, осим ако наш клијент не обезбеди да њен син оде на Гоогле Меетс у 9 сати, бити искључен“, рекао је Фрајман. „И тако, када је почетком априла био обележен три дана заредом, школско особље је и даље позивало [државну телефонску линију] и пријавило сумњу на занемаривање деце.”
Још један адвокат породице рекао је за Сити да школе прете да ће пријавити мајке бескућнице због занемаривања деце. Још један је испричао причу о родитељу који је морао да покаже доказе о њиховој преписци са ДОЕ о набавци иПада.
„Људима се на неки начин говори две ствари, а то је: ’У реду је учинити најбоље што можете. Знате, од вас се не очекује да урадите више од онога што је могуће“, рекао је Фрејман. „И такође: ’Ако не можете да урадите ствари које су тражене, да ли знате да ћете добити пријаву против вас позваних’… Та врста повећане анксиозности, по мом мишљењу, није добра за ситуације које су већ невероватно напете за породице.”
Погледајте ову објаву на Инстаграму
Ове недеље, наша национална телефонска линија за злостављање деце Цхилдхелп забележила је пораст од 10% у позивима и 11% у текстуалним/онлајн разговорима са нашим саветницима. Забринутост укључује општу анксиозност, недостатак приступа ресурсима, боравак код куће у ситуацији злостављања и окидаче за преживеле. Ако ви или неко кога волите имате овакве проблеме, ми смо ту да вам помогнемо. Молимо вас да размислите о томе да поделите број наше дежурне линије или подржите наше напоре на цхилдхелп.орг/донате
Objava koju deli Цхилдхелп (@цхилдхелп) укључено
С друге стране овог питања је чињеница да је то службено лице наставника и школских администратора одговорност да пазите на знаке проблема код куће, а поновљени изостанак из школе може бити знак злостављања или занемаривање.
„Могући да интервенишемо када видимо нешто забрињавајуће и када дође до промене у добробити детета (повучена су, често узнемирена, увек гладан, који у школу долази прљав или са сумњивим ознакама) пружа сигурносну мрежу за угрожено дете“, Миша Валенсија, здравствени радник који ради са ризичне деце, пише у СхеКновс раније овог месеца. „[А]али сада када је постало неопходно затворити школе и императив за заједнице да вежбају социјалног дистанцирања ради успоравања ширења ЦОВИД-19, ова деца су под повећаним ризиком од злостављања или занемаривање.”
Према извештајима широм земље број пријава злостављања деце је све мањи, а то не значи да деца нису повређена. Само најтежи случајеви - када су деца толико повређена да им је потребна медицинска помоћ - стижу до агенција за заштиту.
Због тога би неке школе могле бити превише опрезне у свом извештавању.
„Наш приоритет је безбедност наших ученика“, рекао је портпарол ДОЕ Натанијел Стајер за сајт. „Издали смо нове смернице о томе како пријавити занемаривање у образовању које одражава реалности учења на даљину и обезбедити да школе исцрпе опције за контактирање [породица]. Ако истрага утврди да је пријава настала због недостатка приступа технологији, она ће бити одбачена.
Њујорк би требало да подели 247.000 уређаја студентима до овог четвртка, а постоји надамо се да ће сва деца широм земље ускоро моћи да се придруже својим друговима из разреда у онлајн учењу. У међувремену, надајмо се да и родитељи и наставници могу да раде заједно како би учинили оно што је најбоље за децу.
