Мама сам детета са рођенданом који нема право на регистрацију и није чекао следећу школску годину. Разлози мог мужа и моји били су многоструки (обојица смо учитељи; наше дете је било узбуђено што је кренуло у школу; хм, ишли смо у паузу плаћајући двоје деце у предшколском/дневном боравку), али смо на крају ипак одлучили да наставимо и ставимо га на претходни упис. Да морам да поновим, одложио бих. Тако да ја можда нисам непристрасан извор по овом питању, али сам овој теми посветио много пажње. Ако се мучите да одлучите да ли ћете одложити вртић, хајде да погледамо предности и недостатке.
Више: 12 СТЕМ играчака за учење за 2017. годину
Очигледно, свако дете је другачије и ваше искуство неће нужно бити исто као и наше. Међутим, чини се да наш случај није јединствен. Јапанско истраживање чак је сугерисао да би они са рођенданима близу завршетка могли бити изложени већем ризику од самоубиства, вероватно због већих академских борби и касније смањених могућности. Не скачемо до овог нивоа забринутости свакако - а изазови које смо видели су се на много начина смањили током година. Али они су били присутни, стварни и у току.
Ево неколико разлога због којих је одлагање уписа могло бити бољи избор.
Социјални недостатак
Наш син је интелектуално зрео и друштвено незрео. Ово је произвело очигледне последице по пријатеља. Његови вршњаци су пре њега разумели изградњу коалиција, границе, задиркивање, а у новије време и односе између дечака и девојчица.
Такође је имао мање очекивани ефекат можда и превисоких очекивања наставника. Физички је висок за своје године и стога личи на своје другове из разреда. Имао је неколико учитеља који су изразили фрустрацију или иритацију због тога што нису поседовали еквивалентан емоционални развој, и то је направљено за неке стјеновите године у академском смислу. У цјелини, одлагање вртића може утицати на укупни успјех групе. Економски повољне породице су обично оне које одлажу вртић и то може узроковати деца са мање средстава да почну школу даље него што би иначе могли бити, што такође узрокује каснију неравнотежу у учионици.
Физички недостатак
Чекај, нисам ли само рекао да личи на своје другове из разреда? Да. Али његов други физички развој још увек заостаје скоро годину дана за некима од њих, а што се тиче координације, он је у неповољном положају. Нисмо му предали веома атлетски генски фонд за почетак, али он такође није тако далеко као његови вршњаци. На пример, када су постајали све вештији у координацији руку и очију и тако су се боље сналазили у игри са лоптом на часовима гимнастике, био је иза и често обесхрабрен.
Више: 7 потпуно неочекиваних ствари које се дешавају када ваше дете крене у вртић
Академски недостатак
Будимо јасни овде о разлици између интелектуалног и академског. Интелектуално, био је добро. Он разуме оно што је научио и спремно савладава већину појмова. Академски... то је друга прича. Тхе очекивања за школу се на многим местима преклапају са друштвено-емоционалним развојем. Од деце се очекује да буду у стању да се усредсреде, обраћају пажњу на детаље и раде заједно у складу са својим узрастом. Све су то неопходне вештине, али оне које деца развијају са годинама. Млађе дете ће често бити мање успешно у савладавању ових очекивања од старијег. Штавише, старије дете ће често имати већу предност у основном тестирању, што може утицати на могућности којима има приступ; у нашем школском округу, на пример, ови тестови често одређују приступ напредним академским могућностима.
Сада када сам вас потпуно убедио да задржите дете и сачекате следећи круг, погледајмо другу страну расправе. Ево неколико разлога зашто би упис на време ипак могао бити боља опција.
Друштвена предност
Друштвено, одлагање вртића може деконструисати постојеће групе пријатеља формирано у предшколским установама или активностима. Ако се сва друга деца спремају за полазак у школу, а ваше је усамљено, можда ће бити тешко објаснити зашто је ваше дете оно које неће скочити у аутобус са свима осталима.
Физичка предност
Овај аспект је теже уочити са сунчане стране. Реално, физичка зрелост је често разлог кашњења (као што је способност бољег наступа у атлетици). Развојна зрелост, као што су координација око-рука и моторичка координација, имају тенденцију да се нормализују за већину деце; међутим, посебно пошто се односе на способности у учионици, ова мерила се обично очекују у року од неколико година.
Академска предност
Академски, чини се да постоји значајна подршка за не одлагање уписа. А. Студија 2006. Универзитета Тексас-Аустин и Универзитета Јужне Калифорније, на пример, сугерише да задржавање деце може на крају довести до смањења резултата тестова и веће стопе напуштања школе.
Више:Које су разлике између предшколских установа?
На крају, упис у школу је управо то: школа. Ваше дете ће научити абецеду, бројеве и како да стане у ред без боцања других. Ако су он или она узбуђени што су у школи и уче, биће добро - кад год одлучите да је време да уђу у аутобус.
