Могао сам то видети на лицу свог сина у тренутку када је ушао кроз врата: Нешто се догодило у школи. Тек је недељу дана раније почео нову школу и ствари су му ишле добро - до сада.
„Овај дечак ми се ругао без разлога“, рекао ми је. У себи сам се згрчио, знајући колико би мој син могао бити осетљив. Био је дан слика, а дечак се ругао мом сину и опонашао његов израз лица. Одмах сам се осетио транспортован назад до свог средње школе дана - за школске другове који су могли бити савршено уплетени у филм Лоше девојке, бескрајно ми се ругајући због раног развоја и облина док су још биле танке.
Мој син, међутим, нисам ја. Иако је осетљив попут своје мајке, он је и сигурнији - и његов одговор на насиље ме научио лекцију коју никада нећу заборавити. Јер већ следећег дана, то дете које је малтретирало мој син је и сам био малтретиран. А шта је мој син урадио? Заузео се за њега.
За мене,
средња школа је била тешка свуда около. Био сам приморан да оставим солидну групу пријатеља за нову школу пуну богатих ученика са којима нисам могао да се повежем. Клике су настале у првих неколико дана и нисам се осећао као да било где припадам. То је тежак период живота за много деце; хормони преузимају, а деца могу бити изненађујуће окрутна. Зато сам се, док је моје најстарије дете напуштало безбедност своје познате основне школе, осећао исто толико стрепње као (ако не и више од њега) док је кренуо на овај нови почетак.Мој савет мојој тројици синова о малтретирању је увек био: Немојте се бавити. Заузмите се за себе, али се клоните - и пронађите пријатеље који ће се према вама лепо понашати. Ако малтретирање потраје, обратите пажњу одрасле особе. Кажем им насилника ће увек бити, али велика већина људи је добра и љубазна.
Дакле, због ових лекција, мој син се заузео за себе оног дана када је био малтретиран. Ипак, могао сам да кажем када ми је пренео инцидент да му је то заиста сметало; изнео је то у разговору још пар пута истог дана. Такође је разговарао са својом млађом браћом о малтретирању - и о томе како до сада средња школа није била ни забавна ни лака.
Сутрадан је, међутим, имао да исприча другу причу.
Следећег дана, на часу бенда, дечак који је малтретирао мог сина имао је проблема са свирањем трубе. Група деце која је седела иза њега почела је да задиркује и руга се његовој неспособности да свира чисту ноту. У том тренутку мој син се заузео за њега - истог дечака који му се ругао само дан раније - и рекао данашњим насилницима да се окрену и гледају своја посла. Насилници су престали, а дечак је остао без речи.
Када ми је син пренео ову анегдоту, моје лице мора да је открило мој шок. Али мој син је наставио: „Можда је тај дечак имао лош дан оног дана када је изабрао мене“, закључио је.
Нисам могао бити поноснији.
Мој син није послушао мој савет да се „само клони“ насилника. Уместо тога, учинио је нешто много боље: био је већа особа, залагао се за некога ко је био издвојен и одлучио да не суди свом разреду на основу једне штетне свађе.
Друштво је усвојило политику толеранције према малтретирању, и углавном мислим да је то добра ствар. Али важно је запамтити да смо само људи; сви имају лоше дане, а нарочито средњошколци свакако још увек уче које је понашање прикладно. Понекад ће погрешити, посебно на притисак вршњака.
Чак сам приметила, као мајка три дечака, да ће дечаци често задиркивати своје пријатеље (понекад немилосрдно) као облик повезивања. Упозорио сам своје синове да, чак и када се говоре у шали, речи и даље могу да повреде. Ипак, постоји разлика између два пријатеља који се задиркују и једног или више ученика који издвајају једно дете и ругају му се пред вршњацима. Ово последње понашање је очигледно болно, а мој син ме је у прошлости уверавао да ће увек ускочити када се то догоди. То је у великој мери доказао залажући се за оног другара из разреда који га је раније малтретирао.
Прошло је неколико недеља од овог инцидента, а недавно сам питао свог сина како је сада у школи - и да ли је имао још неких препирки са дечаком.
"Не, сада је кул", обавестио ме је син. Каже да нису баш „најбољи пријатељи“, али да дете од тада није било зло према њему. Све у свему, мој син је решио ситуацију боље него што сам се могао надати (и свакако ефикасније него што сам га научио својом мантром „клони се“).
Чак сам га и чуо како својој млађој браћи даје савете како да се носе са насилницима, и морао сам да се насмејем у себи. На крају крајева, био сам толико забринут како ће се понашати у средњој школи. Преплавио сам га саветима и охрабрењем. Испоставило се да је знао да реши једну од најтежих школских ситуација без моје помоћи - и боље него што сам могао замислити.
