Листови почињу да опадају-па тако и неке од оних намера за почетак школе. Шта можете учинити ако се чини да академски кадрови вашег детета падају? Многи родитељи одмах зову појачање: нађите учитеља, стат! Али сачекајте врели минут. Пре него што упутите тај позив и опростите знатну количину новца, проверите да ли можете да осетите следеће:
- Да ли делује фрустрирано?
- Да ли се жали да се осећа изгубљено или не може да одржи корак?
- Да ли учитељ дели вашу забринутост?
Ако је одговор на ова питања потврдан, можда би била потребна помоћ извана. Хеиди Робинсон из Варсити Туторс каже да би родитељи требали припазити на знакове академске тегобе - попут чешћих захтјева за помоћ или промјена у понашању. „Академске борбе могу се манифестовати смањеним самопоуздањем, па чак и анксиозношћу“, каже она. Дакле, иако је добра идеја размотрити све узроке и могућности, требали бисте се осјећати угодно у посредовању ако ипак утврдите да вашем дјетету треба већа академска подршка него што је добија.
Укључите учитеља
Цлаир МцЛафферти, ветеран математике, каже да је укључивање наставника у овај процес велика предност. Пошто учитељ свакодневно посматра свакодневно ваше дете учење, требало би да вам помогну да идентификујете све изазове. „С обзиром да учитељ чешће виђа ученика [него учитељ], они обично боље разумеју ученичке снаге и слабости“, каже она.
Робинсон такође верује у ово. „Учитељи имају доста увида у свакодневне перформансе ученика“, каже она. "Они могу потврдити забринутост родитеља и одредити специфична подручја за побољшање." Ако вам кажу да би помоћ један на један била корисна, знате да сте на правом путу у тражењу тутора.
Можда ћете такође открити да је подршка подучавање помаже код школске анксиозности; ако је ваше дете под стресом због испуњења очекивања оцене или резултате тестова, ако имате некога ко ће их ефикасно поучити циљаним вештинама или стратегијама, то може помоћи да се ублаже све бриге. А ако је ваша напетост, тутор би могао бити и улазница за ослобађање од тога. Робинсон истиче да „новији наставни приступи, као што су заједничко језгро, непознате врсте задатака или напредни материјал може изазвати анксиозност код родитеља који се можда не осећају способним да издржавају своју децу добро."
Одаберите најбољег тутора за потребе вашег детета
Дакле, рецимо да сте одлучили да добијете тутора - шта треба да тражите? Када идентификујете угледну услугу или независног наставника, по могућности путем препоруке некога ко их је већ користио, пожелећете да интервјуишете ту особу.
Добар учитељ је неко ко разуме градиво и како то саопштити на различите начине. Ово је од суштинске важности јер ће вашем детету можда требати неколико различитих објашњења да пронађе оно које има смисла за њега или њу. Осим тога, желећете да знате да ће та особа моћи да комуницира са вама: Како напредује? Шта су изгледа проблематична места? Повезивање тутора и наставника нуди директну линију комуникације која је корисна за све.
Искористите своје време на најбољи начин
Осим ових увида у учење вашег детета, шта друго можете очекивати од услуга тутора? Иако се ваше дете можда нада да ће тутор урадити домаћи, то дугорочно неће помоћи. МцЛафферти наводи да посао мора бити дјететов, а не туторски. „Ако им тутор решава сваки проблем, студент не учи ништа“, каже она. "То не значи да се један или два проблема неће користити као примери, али би студент требао бити у стању да демонстрира концепт до краја сесије."
Уместо тога, како Робинсон каже, тутор би требало да „предложи нове приступе решавању проблема, укаже на додатне области за побољшање и усредсређивање на помагање ученику да изгради самопоуздање док савладају градиво. ”
МцЛафферти је открио да су студенти који имају највише користи од подучавања они који су спремни прихватити помоћ и припремити се за своје сесије. „Ако је студент вољан да уложи време да обави посао како би се припремио, обично ће видети значајније побољшање у оценама од оних који долазе на сесију без обављеног посла и без посебних питања “, каже она.
Максимално повећајте утицај учења
Будући да ментори не могу радити магију, родитељи могу помоћи у повећању ефикасности наставника одржавајући доследност рутина и пружајући поуздано окружење за учење. Деца која су добро одморна, хранљиво се хране и имају мирно место за рад, чешће ће извући корист из наставе. Неке породице сматрају да је заказивање сесија изван куће, у библиотеци или кафићу корисније; други родитељи воле да имају могућност да провере шта се дешава. МцЛафферти такође наглашава да је чак и уз подучавање важно наставити користити помоћ у школи важно. „Ако наставник нуди помоћ, обезбедите ресурсе (заказивање, вожње, итд.) Који су им потребни да дођу до тих индивидуалних сесија“, каже она.
Истражите алтернативна решења
Ако сте утврдили да вашем детету треба подршка, али традиционално подучавање не функционише - или једноставно не одговара вашем буџету - знајте да су на располагању и други ресурси. Многе средње школе координирају вршњачко подучавање за различита друштва части. Позовите да бисте питали постоје ли такви програми у вашој близини. Слично томе, многе јавне библиотеке нуде бесплатну помоћ око домаћих задатака током одређених сати, а неке чак и на мрежи. Сајтови попут Кхан Ацадеми нуде бесплатне водиче из различитих предмета и услуге на мрежи као што су Варсити Туторс омогућавају вам да прескочите гњаважу личних састанака.
Поучавање није увек одговор. На крају крајева, можда је вашем детету потребно само мало више охрабрења или слободе - или проблем уопште није академски. Као родитељ, често ћете моћи да кажете да ли је лоша оцена једнократна грешка у односу на. образац у настајању. Али када је потребна додатна помоћ - или када једноставно не знате где се друго обратити - подучавање може бити спас. Све док пажљиво бирате свог тутора, добро комуницирате и припремате своје дете да максимално искористи време подучавања, можда ћете открити да је школска година постала много мање стресна.
