Нисам довољно арогантан да вам кажем да „знам“ шта ће Бетси ДеВос учинити са нашим јавним образовним системом, али могу вам рећи шта је планирала за то: уништење. И да, урадио сам свој домаћи задатак по овом питању јер сам учитељ и родитељ детета са инвалидитетом, а њено именовање утиче на мене више него на већину људи.
После погледа шта су њене промене учиниле Мичигену, јасно је да је њена намера: „Јавно образовање је срамота у овој земљи. Чак и ако би се могло поправити, што не може, коштало би превише. " Запамтите људи, нашом земљом се сада води као посао. „Зато нећу ни покушавати да поправим постојећи систем. Уништићу га и изградити нешто ново, нешто што ће заиста функционисати. "
Ево њеног плана укратко: Она ће усисати новац из државног школског система за подршку чартер школама и понудити ваучере људима који желе веронауку. У наредних неколико година видећемо нове чартер школе и верске институције како се појављују свуда, посебно у најужим градовима. Родитељи „савршене“ деце имаће више могућности о томе где ће се њихово дете образовати. Квалитет образовања у државним школама опадаће са повећањем квалитета приватног образовања.
Више:Отворено писмо мојим пријатељима републиканцима у вези Бетси Девос
И она ће то моћи доказати! За разлику од повеље и верских школа (које никоме неће бити дужне), јавне школе ће и даље бити предмет заједничких основних стандарда и стандардизованог тестирања. Будући да ће већину популације чинити деца са посебним потребама и деца родитеља којима је свеједно, ти тестови ће бити безначајни. Она ће бити у савршеној позицији да каже: „Зашто гледати ове резултате! Страшно је, зар не? Рекао сам вам да јавно образовање не функционише. Заиста бисте требали искористити избор школе коју сте заиста проширили. Не желите да ваше дете пропада у једној од оних ужасних јавних школа. "
Она је хладна кучка, али је геније. Да није била спремна да уништи образовну каријеру мог сина, можда би ми се допала. Она је непоколебљива у својим уверењима и не извињава се због њих. У врло кратком року, ако она успије, већина „савршене“ дјеце бит ће уписана у повељу или вјерску школу и јавно образовање ће престати постојати за било кога осим:
1. Инвалидно становништво
2. Деца која су избачена из приватне школе
3. Деца родитеља којима није стало до образовања њиховог детета
Па шта неко попут мене може учинити по питању ове неправде? Ништа. Сјебан сам, чист и једноставан. АДА осигурава да ће мој син добити бесплатно и одговарајуће образовање са свим услугама наведеним у ИЕП -у, али хоће бити одсечен од деце која се редовно развијају и која су га научила СВИМ друштвеним вештинама и испунила му живот радошћу и пријатељство. Они ће потећи, један по један, и док крећу у своје нове школе, Кевин ће ме питати: "Идем ли и ја?"
Више:И даље се мењамо између прихватања и беса због нашег сина са посебним потребама
Сазнао сам да је потврђена током мог ПРЕП -а данас у школи и почео сам да плачем, али сам се брзо сабрао. Вратили су се са рачунара који су се буквално пенили од уста због документарца о пингвинима који сам обећао и за који сам их припремио чињеница да се у документарном филму пингвини морају пробити кроз чувене морске лавове, а неки од њих не успевају то.
Ови пингвини прилазе чопору морских лавова и раде као тим како би их збунили тако да већина чопора може проћи кроз лабиринт. Ако сте спор, збуњени или сте тек почели да играте, заостајете и једете се. Ово је неопходно да се елита пробије и пари. Пингвини који заостају, они који су поједени, неопходна су сметња другима да се пробију. Кад се трка заврши, само су најјачи, најпаметнији и најлукавији пингвини стигли до краја.
Више:Мој син је морао бити суздржан у школи због свог насилног понашања
Режисер овог документарца вас заиста разуме. Овај један пингвин, који је бесно покушавао да одржи корак, био је неколико центиметара од чистине када га је ухватио морски лав. Био је тако близу.
Разред је схватио. То је природа. Ништа лично. Морам скинути масноћу. Опстанак најспособнијих, сви осим једне девојчице, Б. Извукао сам је напоље док се час спаковао.
Б: Оставили су га за собом. Зашто су то урадили ?!
Ја: Радили су оно што је најбоље за њих, душо. Шта је било најбоље за чопор.
Б: Како је то најбоље за чопор?! Могли су да му дозволе трик, могли су да му се врате! Они пингвини сприједа били су толико паметни и брзи да су могли пронаћи начин! Пустили су га да оде гђа. Улриксен, нису се ни осврнули!
Покушао сам да објасним да је то стварност природе, да није фер, да је ружно и себично. Убрзо смо обоје плакали.
Б: Сви су хтели исто и пустили су јадну птицу да оде јер је био спор, није његова кривица. Дао је све од себе! Не желим свет у којем пингвини остављају друге пингвине за собом само зато што је најбоље за најбоље да догурају до краја.
Рекао сам јој да се и ја надам том свету.
