Уосталом, деца су компликована - а што се тиче извлачења информација о томе како им је дан далеко Испоставило се да је дом био, показало се једноставно „какав је био твој дан?“ Прилично је најгоре питати да ли то заиста желите јело. Чини се као бенигно питање - и прилично јесте - али једноставно неће донети резултате. У ствари, то је брз начин да се искључите.
Ви: „Па, како је било школа данас?"
Ваше дете: "Добро, претпостављам."
Ви: „Па, шта сте научили? Шта си урадио?"
Ваше дете: "Ништа."
Стварно? Читавих осам сати је прошло од кад сам последњи пут разговарао са вама. Било је јутро, а сада је, магично, поподне. Није се једна ствар - ни једна једина ствар - догодила у 480 минута од тада до данас? "
Ваше дете: *слеже раменима *
Добијање информација о школском дану од детета чија је пажња највероватније усредсређена на ужину, мали домаћи задатак и, ако су богови и њихови родитељи љубазни, на сат или више Марио Макер -а, често се осећа као вежба у узалудности и шпијунажи.
Више:10 животних подцаста за тинејџере
Касније, ако будете имали среће, ваше дете ће можда пропустити да је почело да учи разломке или да је наставник гимнастике прднуо током састава за време ручка, а урнебесно.
Али ако их покушате навести да их разраде, брзо ће се заглавити. Зар не знају да се само трудите да не одрастете да бисте продавали звучнике камион вреднујући њихово образовање и улажући у своју будућност кроз магију виталног родитеља учешће?
Да, вероватно немају. Можете ли их заиста кривити? Обично су сви образовани до тренутка када их вратите, а последња ствар коју желе да ураде је да пруже усмени извештај о тривијалностима њиховог доба.
Упркос томе, требало би да наставите са покушајима, јер постоји читав низ доказа који указују на то да је укључивање родитеља кључно за образовни успех детета. Искрено заинтересовани и уложени у оно што уче дефинитивно се квалификују.
Закључак, само морате да промените тактику. Постављање отворених питања и више размишљања (за разлику од испитивања) имају много веће шансе да доведу до истицања речи. Треба вам место за почетак? Пробајте ово:
- Причај ми о данашњем „трну“ (није велика ствар која се догодила) у школи.
- Реците ми сада о „ружи“ (најбоља ствар која се догодила).
- Да ли је неко рекао нешто смешно или испричао добар виц?
- Да ли је то био дан „игре са пријатељима на одмору“? Или неки дан „опустите се сами на љуљачкама“?
- Данас сте имали уметност/музику/рачунар, зар не? На каквом пројекту радите?
- Реци ми нешто што си данас научио, а ја не знам. Ако можете да ме спотакнете, ја ћу отплесати шашав плес/читати вам додатних 10 минута/гледати са вама цео Минецрафт ИоуТубе видео запис (уметните све што овде функционише).
- Реци ми нешто лепо што си учинио некоме данас.
- Реци ми нешто што је неко други учинио за тебе.
- Колико звезда бисте дали кафетерија храна данас?
- Да ли су се ваши пријатељи данас одлично слагали?
- Реци ми две ствари које си научио данас и једну ствар коју ниси. Покушаћу да погодим који је преварант.
- Да можете да имате један предмет по цео дан, шта би то било?
- Да сте ви и ваш учитељ мењали тело, шта бисте прво урадили?
- Када бисте ове недеље могли да промените посао са неким у учионици, ко би то био?
- Када бисте могли да изаберете оно што сте научили на друштвеним студијама, шта бисте изабрали? Математика? Наука? Читање?
- Да можете да интервјуишете директорку, шта бисте је питали?
- Да имамо времеплов који се вратио један дан уназад, да ли бисте променили нешто у вези са данашњим даном?
- Кад би библиотекар рекао да можеш да задржиш једна књига заувек, који би то био?
Можда сте приметили да нека од ових питања нису нарочито директна и у томе је лепота. Што даље можете почети од тога да свом детету задајете задатак да отресује ударац по ударац дневних догађаја, већа је вероватноћа да ће тамо стићи органски.
Више: Деца која обављају кућне послове вероватно ће бити успешни одрасли, показало је истраживање
Исто је и са питањима која се фокусирају на друштвени рад дана вашег детета - попут „јесу ли се ваши пријатељи слагали?“ Можда вам неће дати академски програм за рад, али интеракције које ваше дете има и да ли су добре или лоше могу бити драгоцене информације имати.
Коначно, ако одлучите да испробате једно од глупих питања о игри - попут „заблуди ме“ или „две истине и лаж“ - запамтите да нема срама претварати се да сте повремено збуњени, само да бисте подстакли наставак игра.
Али велике су шансе да се нећете морати претварати. Осим ако већ не знате да је Т. Рек је имао уста толико прожета бактеријама да је дословно могао убити свој плијен лошим задахом и септичким угризом, или да су пионири, наравно, користили мале патке од кравље каке за ложење.
Првобитно објављено у јануару 2016. Ажурирано јуна 2017.
