Existuje niekoľko spôsobov, ako začleniť algebru do vášho každodenného života, aby pomohla študentovi porozumieť tejto téme. Využite v lete niektoré z nasledujúcich tipov a aktivít.
t
Fotografický kredit: Christopher Futcher/iStock/360/Getty Images
t Prechod na algebru je prechodom na abstraktné uvažovanie. A hoci študenti nemusia v neskoršom živote vždy používať algebraické rovnice, určite budú závisieť na súboroch zručností analytických a riešení problémov, ktoré predmet sprevádzajú. Nasledujúce koncepty sú zásadné pre budovanie základov algebraických schopností a sú zásadnými oblasťami, ktoré môžu pomôcť pri rozvoji matematiky vášho dieťaťa.
Riešenie pre neznáme premenné
t Pridanie premenných ako X a r zastrašuje mnohých študentov, ale túto úzkosť je možné zmierniť praktickými skúsenosťami s riešením problémov, v ktorých nie je známa jedna alebo viac častí. Skvelým príkladom, ktorý sa často vyskytuje na strednej škole a na strednej škole, je Pytagorova veta:
t Pokúste sa dosiahnuť, aby vám dieťa pomohlo s plánovaním prestavby nábytku na papieri, alebo s plánovaním a realizáciou stavebného projektu. Ďalšou možnosťou, ako si precvičiť číselné formuláre, je skombinovať s lekciou zostavovania rozpočtu pre život: Požiadajte svoje dieťa o to zaplatiť všetky účty za mesiac a čokoľvek, čo zostane (alebo jeho polovica), môže byť ich príspevkom na mesiac.
Práca s číselnými formami a funkciami
t Pred začatím algebry by študenti mali porozumieť všetkým formám čísel, vrátane celých a záporných čísel, zlomkov, desatinných miest, percent, exponentov a odmocnin. Zlomkové a percentuálne problémy sú ďalším úžasným spôsobom, ako riešiť riešenie neznámych premenných, a uznanie, že čísla majú rôzne formy, je dobrým krokom k abstraktnému mysleniu a analýza.
t Funkcie sú druhou abstrakciou, ktorú môžu študenti začať skúmať rozpoznávaním a popisovaním vzorcov. Schopnosť predpovedať ďalšie číslo v poradí pomáha budovať schopnosť identifikovať funkcie. Funkcia je vzťah medzi vstupom a výstupom; inými slovami, ak je funkcia definovaná ako odčítanie 5, vstup 1 má výstup -4. Podobne vstup 7 má výstup 2. Funkcia je vzťah medzi vstupom a výstupom.
t Jeden z najľahších spôsobov, ako si precvičiť funkcie, je varenie. Keď študentov požiadate, aby recepty znížili na polovicu alebo zdvojnásobili, budú musieť násobiť a deliť zlomky vopred čase a po niekoľkých časoch pochopia funkciu rozpoltenia, zdvojnásobenia alebo strojnásobenia zlomky.
Vizuálne zobrazenie čísel a rovníc
t Od mladých študentov sa často požaduje, aby vizuálne reprezentovali čísla prostredníctvom grafov. Stĺpcové grafy, vývojové diagramy, koláčové grafy a osi X/Y pomáhajú študentom vizualizovať koncepty matematických problémov a opäť smerovať k abstrakcii. Ale ďalší, jemnejší spôsob, akým sú študenti vyzývaní vizualizovať, je prostredníctvom slovných úloh. Vytvorenie známej rovnice z problému v odstavcovej forme pomáha študentom používať rovnice ako vizuálne pomôcky a ako popisy funkcií.
t Hry sú zábavné spôsoby, ako budovať sady zručností vo vizualizácii a vytváraní grafov bez toho, aby ste sa cítili ako „práca“. Jeden skvelý príklad je Algebra vs. šváby, ktorý študentov požiada, aby identifikovali algebraické funkcie švábov prechádzajúcich po grafe, a v prípade úspechu poskytne uspokojivé svinstvo. Problémy s Wuzzitom je hra špeciálne navrhnutá Stanfordským matematikom na „tajné“ vyučovanie matematiky, ale obľúbenejšie hry ako Minecraft stále vizuálne budujú zručnosti v 3-D osiach a riešia problémy. Skúste identifikovať niekoľko matematických videohier a požiadajte svojho študenta, aby ich v lete striedal.
tĎalšie tipy a stratégie, ktoré pomôžu vášmu študentovi uspieť v škole, nájdete na www.varsitytutors.com.
