Nastaviť efektívne očakávania pre svoje dieťa v škole môže byť náročné. Všetko je to o rovnováhe a jasnosti. Tu je niekoľko kľúčových stratégií, ktoré by ste mali mať na pamäti pri implementácii týchto cieľov so svojim študentom.
t
t Stanovenie efektívnych akademických očakávaní je náročný a nepretržitý proces. Neexistuje žiadny osvedčený vzorec, ktorý by ste dodržali, a rovnaké očakávania neplatia pre viacerých študentov, predmety alebo roky. Aby ste to ešte viac skomplikovali, ak nastavíte príliš nízke očakávania, váš študent nemusí naplno využiť svoj potenciál. Ak nastavíte príliš vysoké očakávania, môžete dieťa pripraviť o zlyhanie. Nakoniec musíte svoju študentku povzbudiť k úspechu, bez toho, aby ste ju zahltili. Tu je šesť návrhov, ako to urobiť.
Byť jasný
t Zaistite, aby vaše dieťa vedelo, čo od neho očakávate. „Budem sklamaný, ak získate C,“ alebo „Budem na vás hrdý, pokiaľ budete každú noc študovať a budete sa snažiť,“ sú silnými príkladmi. Nenúťte svoju študentku hádať, čo musí urobiť, aby vás potešila.
Buď realistický
t Na učenie je len toľko hodín denne a svoje dieťa môžete zatiaľ iba tlačiť. K veľkým zlepšeniam nedochádza zo dňa na deň, ide skôr o proces, ktorý si vyžaduje čas a úsilie. Zvážte identifikáciu míľnikových cieľov (B v tomto teste a A v ďalších), ktoré smerujú k konečnému úspechu. Rešpektujte limity svojho študenta a majte na pamäti, aké úspechy sú skutočne možné.
Prispôsobte sa meniacim sa okolnostiam
t Život sa stane a očakávania, ktoré ste si stanovili na začiatku školského roka, sa môžu občas zmeniť. Nastanú poľahčujúce okolnosti; možno sa ukáže, že trieda je náročnejšia, ako vaše dieťa čakalo. Uvedomte si tieto zmeny a podľa toho upravte svoje očakávania. Informujte svojho študenta o tom, čo od neho očakávate, a porozprávajte sa s ním o akýchkoľvek ťažkostiach, s ktorými sa stretáva.
Sústreďte sa na úsilie
t Niekedy vaše dieťa nemôže kontrolovať výsledok svojho úsilia. Môže urobiť len toľko, aby zabezpečila, že bude prijatá na konkrétnu vysokú školu alebo zvoleného predsedu triedy. Namiesto merania úspechu z hľadiska výsledku merajte určité úspechy z hľadiska úsilia. Stanovte si ciele vo veciach, ktoré môže váš študent ovládať. Skúste napríklad: „Musíte si urobiť všetky domáce úlohy a po škole požiadať svojho učiteľa o pomoc.“
Byť dôsledný
t Očakávania sú nepretržité a nemali by sa náhle objaviť ani zmiznúť na konci hodnotiaceho obdobia. Povzbudzujte k štúdiu každý deň, nielen tesne pred testom alebo tesne po známke. Nedávajte svojmu dieťaťu dojem, že je v pohode vziať to na ľahkú váhu, ale aby sa potom rozhnevalo, keď mu klesnú známky.
Uznať úspech
t Keď váš študent dosiahne cieľ, ktorý ste mu stanovili, dajte mu jasne najavo, že ste si ho všimli. Povedzte jej, že urobila dobre. Ukážte, že v jej úsilí je odmena, aj keď je odmenou „Som na teba hrdý“ alebo „Odviedol si fantastickú prácu.“
t Pamätajte si, že nájsť rovnováhu môže byť ako udrieť do pohybujúceho sa cieľa, ale časom a cvičením to zvládnete je dosiahnuteľný cieľ, rovnako ako A v algebre alebo zlepšenie pri vypracúvaní knižných správ o čas.
tĎalšie tipy a stratégie, ktoré pomôžu vášmu študentovi uspieť v škole, nájdete na www.varsitytutors.com.
