Maribeth Kuzmeski, autorka knihy Pútavé dieťa: Vychovávajte deti k tomu, aby hovorili, písali a mali znalosti vo vzťahoch. Technológie (Red Zone Publishing) zdieľa tipy na to, ako pomôcť svojim deťom spojiť sa s ľuďmi. Matka dvoch dospievajúcich využila svoje marketingové a poradenské znalosti (kde pomohla niektorým z tých, ktorí sú na svete najviac) úspešných generálnych riaditeľov a podnikateľov), aby naučila svoje deti pestovať „spojovacie“ zručnosti, v ktorých by sa možno nenaučili škola.
Prečo na rečníckych schopnostiach stále záleží
.
Matka dvoch dospievajúcich využila svoje marketingové a poradenské znalosti (kde pomohla niektorým z tých, ktorí sú na svete najviac) úspešní generálni riaditelia a podnikatelia), aby naučili svoje deti pestovať „spojovacie“ zručnosti, v ktorých by sa možno nenaučili škola.
Sú rečové, písacie a vzťahové schopnosti stále dôležité?
Maribeth Kuzmeski: Schopnosť pripojiť sa nie je voliteľná - je to schopnosť prežiť. Ľudia môžu podnikať z akéhokoľvek miesta a kedykoľvek, ale je to jediná vec, ktorá odlišuje jednotlivcov je ich schopnosť ovplyvňovať, presviedčať, spolupracovať, riešiť problémy a správať sa zásadne konverzácie.
Musíme zaujať proaktívnu úlohu pri učení našich detí, ako komunikovať s ostatnými skutočným spôsobom. Váš štýl rozprávania do značnej miery ovplyvňuje spôsob, akým sa k vám ostatní správajú. Ak hovoríte potichu, mumláte si slová alebo sa bojíte hovoriť s ostatnými, danej osobe to dáte koho hovoríte, dojem, že vám to je jedno, aj keď to nemôže byť ďalej od pravda.
Majú sa rodičia obávať, že deťom budú chýbať verbálne konverzačné schopnosti, ak budú tráviť dni textovými správami?
Maribeth Kuzmeski: Bohužiaľ, naša nová technologicky vyspelá spoločnosť nás učí používať počítače oveľa efektívnejšie, ako hovorí. V skutočnosti mnoho škôl požaduje, aby študenti absolvovali nejaký druh kurzu počítačových zručností, pričom reč na verejnosti je ponúkaná ako voliteľný predmet (ak vôbec).
To však neodráža skutočný svet. Nie všetky kariéry sú postavené na používaní počítača, ale rozprávanie (verejné aj iné) je základnou požiadavkou pre profesionálov vo všetkých oblastiach života. Mohli by sme byť požiadaní, aby sme urobili prezentáciu, niekoho školili alebo sa len podelili o svoje nápady s kolegami alebo potenciálnymi klientmi.
Nadmerné spoliehanie sa na technológie brzdí sociálny rast mnohých detí. Je jednoduchšie ako kedykoľvek predtým zdržať sa svojho strachu, pretože sa stretávame tvárou v tvár komunikácia sa dá vyhnúť používaním technológie. To platí najmä pre súčasnú generáciu detí, z ktorých sa mnohé naučili písať a písať, keď sa učili čítať!
Ako môžeme pomôcť deťom vybudovať si silný vzťah, rozprávanie a písanie?
Maribeth Kuzmeski: Rodičia musia učiť sociálne zručnosti skoro a často. Prakticky odo dňa narodenia sa deti pozerajú a archivujú všetko, čo poviete a urobíte. Deti hľadajú narážky, ktoré ich naučia, ako sa správať, komunikovať a vyjadrovať svoje emócie.
Každodenné výmeny sú najefektívnejším momentom vzdelávania. Pozrite sa na svet okolo seba ako na jednu veľkú spojovaciu triedu. Hľadajte príležitosti, ako povzbudiť svoje dieťa, aby bolo hlavným komunikátorom. Môže sa pochváliť na pošte alebo položiť otázku niekomu novému vo futbale - obaja začínajú dobrú konverzáciu.
Precvičte si niekoľko príkladov toho, čo môžu deti povedať dospelým. Ak vám rodinný priateľ položí otázku napríklad o škole alebo športe, namiesto odpovedí áno alebo nie povedzte „Moje obľúbený predmet je veda, čo sa ti páčilo v škole, keď si bol v mojom veku? “ Teraz vaše dieťa práve vyvolalo a konverzácia. Dobré komunikačné schopnosti je potrebné modelovať rovnako, ako keď deti učíte o hodnotách.
Prečítajte si viac o deťoch a komunikačných schopnostiach
Naučte svoje deti počúvať (skutočné ABC)
Ako pomôcť svojim deťom prelomiť zvyk na obrazovke
Vaše deti môžu písať, ale môžu písať?
