Žiadne skratky
Väčšina detí povie že používanie prstov na jednoduchej matematike celý proces uľahčuje, ale podľa nich nie je vždy lepšie Marilyn Curtain-Phillips, stredoškolský učiteľ matematiky a autor Matematický útok: Ako znížiť matematickú úzkosť.
ona povedala. "Verím, že matematika má toľko zložitých krokov, že keď sa dieťa zasekne pri počítaní prstov, zostane vo veľkej nevýhode."
Prečítajte si o cenách za rodičovstvo SheKnows: Vzdelávacie >>
Šikovný nástroj
Mnoho pedagógov (a rodičia) nesúhlasia a povzbudzujte svojich študentov a deti, aby využili výhody tohto šikovného manipulátora.
hovorí Amanda Carman, bývalá učiteľka a spoluzakladateľka školy Excited2Learn. "Prsty pomáhajú deťom vytvoriť pevný základ a porozumenie základným matematickým pojmom." Zástancovia tejto metódy vzdelávania tvrdia, že pomáha budovať sebadôveru a pripraviť deti na zvládnutie pokročilejších matematika.
Kedy to vzdať
Počítanie prstov môže (alebo nemusí) byť vhodné pre deti, ale väčšina odborníkov súhlasí s tým, že v určitom okamihu je potrebné vykonať prechod.
"Často sa stáva, že deti, ktoré sa ťažšie učia matematické pojmy, používajú prsty a iné manipulátory oveľa dlhšie ako typické dieťa," hovorí Carman.
"Namiesto toho, aby sme to považovali za problém, mali by sme to považovať za dôsledok ťažkostí s matematikou." Rodičia môžu pomôcť ich deti prechádzajú tým, že si vybudujú dôveru v matematické fakty a znížia spoliehanie sa na prst počítanie.
Matematická úzkosť
Podrobná pozornosť tomu, ako vaše dieťa používa počítanie prstov, môže určiť, či tento nástroj zvyšuje matematickú úzkosť alebo buduje dôveru.
Bez ohľadu na to, či si pozeráte počítanie prstov ako barla alebo nástroj, málokto nesúhlasí s tým, že uspokojenie detí s číslami je vážnym ukazovateľom dlhodobého úspechu v matematike.
"Rodičia by mali svojim deťom ukázať, ako sa matematika používa mnohými príjemnými spôsobmi, od varenia, cestovania, šitia, umenia, nakupovania atď.," Hovorí Curtain-Phillips. "Rodičia by nemali hovoriť svojim deťom, že nie sú dobrí v matematike alebo nemajú radi matematiku." Tento typ negatívnych rečí môže viesť k matematickej úzkosti. “
