Exkluzívne: Soledad O'Brien o materstve a o tom, čo každé dieťa potrebuje k úspechu - SheKnows

instagram viewer

Povedať, že na Soledad O'Brienovi záleží vzdelávanie je obrovské podhodnotenie. Ako dieťa vychovávateľov, matky dieťaťa so špeciálnymi potrebami a zakladateľky nadácie The Starfish Foundation, spravodajský novinár venoval tejto veci nespočetné množstvo hodín.

Matka a dieťa kráčajú vpredu
Súvisiaci príbeh. Čo som si predtým želal, som vedel o americkom školskom systéme ako imigrantskej matke

O'Brien nedávno hostil americký deň absolventov, výkopová udalosť pre amerického absolventaKampaň, ktorá má upriamiť pozornosť na mieru promócií a oslavovať ľudí, ktorí nachádzajú skutočné riešenia výzvam, s ktorými sa ako národ stretávame, pokiaľ ide o udržanie detí v škole a pomoc im tam zostať promócie. To všetko robí ocenená novinárka popri tom prevádzkuje svoju nadáciu Hviezdice, iniciatíva zameraná na pomoc a mentorstvo mladým chudobným ženám - najmä ženám z farba - na svojej ceste po vysokej škole a mimo nej, smerom k Starfish Media Group a rodičovstvu štyroch deti.

Nedávno si našla čas na rozhovor Ona vie o jej uponáhľanom živote, vášni pre vzdelávanie a o tom, čo miluje materstvo.

Viac: 20 Inšpiratívne ženy, ktoré menia spôsob, akým sa deti učia

SheKnows: Je zrejmé, že vám na vzdelávaní veľmi záleží. Čo ťa k tomu ako prvé priviedlo?

Soledad O'Brien: Vyrastal som v rodine pedagógov - môj otec bol profesorom, mama bola stredoškolskou gramatikou a učiteľkou francúzštiny - takže celé moje životné vzdelávanie bolo určite zdôraznené ako neuveriteľne dôležité. A myslím najmä pre svojich rodičov, ktorí sú obaja prisťahovalci, a keď imigranti prídu do tejto krajiny, chápu, že vzdelávanie je niečo, čo im nikto nemôže vziať. Môžete opustiť krajinu úplne nič, ale nikto vám nemôže vziať vaše vzdelanie.

SK: Stretli ste sa osobne s nejakými výzvami, pokiaľ ide o vzdelávanie vašich vlastných detí?

SO: Viete, mám syna, ktorý má poruchu sluchu. Už od 7 rokov, keď sme ho prvýkrát diagnostikovali, stráca sluch. Teraz nosí dva načúvacie prístroje a je hodnotený ako kandidát na kochleárny implantát. Keď máte dieťa, ktoré má špeciálne potreby, skutočne začnete myslieť na deti plošne so špeciálnymi potrebami. Ak učiteľ zakričí: „Hej, všetci, nezabudnite, že vo štvrtok máme test“, nemôže to počuť.

Myslím si, že musíme premýšľať o stratégiách, ktoré pomôžu deťom so zdravotným postihnutím, pretože je to veľmi bystré dieťa. Má dvojča, ktorý je nie sluchovo postihnutých. Sú úplne rovnakí; len sa musíte uistiť, že má prístup k informáciám. A musí existovať nejaké ubytovanie pre deti, ktoré sú chytré a nadšené učiť sa [ale] ktoré má iba prekážky v prístupe k informáciám.

SK: Čo je vašou najväčšou výzvou ako matky?

SO: Viete, je to taká zábava. Úprimne povedané, výzvou byť mamou je, keď sa niečo pokazí - niekomu je zle, dostať niekoho na vyšetrenie k lekárovi. Viete, začína to byť trochu chaotické. Ale viete, v 99 percentách prípadov je byť mamou jednoducho veľká zábava! Zvlášť s vekom. Moje deti majú 11, 11, 13 a 14 - je to taký rozprávkový vek. Sú to zaujímaví malí ľudia.

Môžete sa pozerať na to, ako rastú a stávajú sa ich vlastnými ľuďmi. Veci budú vždy náročné. Pochádzam z rodiny šiestich detí - vedel som, že keď chcem veľa detí, bude to ťažké, vieš? Je to veľa a môže to byť náročné. Ale ak dokážete logistiku zvládnuť a zasmiať sa na bláznovstvách a jednoducho nebrať všetko tak vážne, keď sú všetci zdraví a v poriadku, čo je zvyčajne náš prípad, nie je to také zlé. Máme veľké šťastie!

SK: Akú jednu vec musíte urobiť pre svoje deti každý deň?

SO: Snažím sa s nimi spojiť tým, že ich nechám na ceste, s ich domácimi úlohami... a pýtam sa: „Potrebujete pomoc? Potrebuješ podporu? " Musia urobiť svoje vlastné domáce úlohy - teraz si akosi urobia domácu úlohu a vrátia sa ku mne, ak majú otázky. Každý deň sa prihlasujeme, aby sme videli. "Mal si dobrý deň? Vedzte, že ak máte akékoľvek otázky, sme tu pre vás, aby sme vás podporili. “

Viac: Vaše dieťa by mohlo byť suspendované za pozeranie sa na iné dieťa

SK: Už ste hovorili o tom, aké dôležité je, aby sme boli „šampiónmi“ vzdelávania. Ako to môžeme dosiahnuť?

SO: To, čo ľuďom bráni v ukončení štúdia, je zvyčajne „smrť tisíckami papierových rezov“, nie? Nemajú peniaze, na ktoré by nemohli prísť, keď sa im pokazí auto. Zmeškali deň, zmeškali hodinu... Viete, je to určitá prekážka, v ktorej potrebujete mentora, ktorý vám pomôže zorientovať sa a vytvoriť stratégiu.

Deti zo strednej triedy, socioekonomicky, sú obklopené mentormi. Majú trénerov, učiteľov, majú rodinných priateľov, ich rodičia majú priateľov. Môžu mať príležitosti, môžu mať prácu, ktorá im umožní zažiť veci, ktoré deti v chudobe často nemajú. Niekedy pochádzajú z nefunkčných rodín. A keď pochádzate z rodiny, kde sú peniaze skutočnou výzvou, nemusí byť pre vás prioritou dostať sa na letnú stáž.

Viac:15 Životných zručností, ktoré by malo každé dieťa vedieť, než opustí hniezdo

Zaisťujeme, aby naši vedci... nielenže boli akademicky silní - čo je veľmi dôležité - ale že rozumejú všetkým tým veciam, ktoré vám robia úspech na vysokej škole a potom v kariére. Ako sa obhajovať, ako klásť správne otázky, ako si dvakrát skontrolovať svoju prácu, ako sa správne formulovať, čo si obliecť. Všetky tieto veci sú mäkké zručnosti. Ak ste nikdy nemali rodiča, ktorý pracoval v kancelárii, ako by ste vedeli, čo si obliecť do kancelárie prvý deň?

SK: Účinky generačnej chudoby ste videli na vlastnej koži. Existuje riešenie?

SO: Z toho nie je iné východisko ako vzdelávanie. V skutočnosti neexistuje žiadny spôsob, ako prerušiť tento reťazec - okrem výhry v lotérii. Neexistuje žiadny realistický spôsob, ako ukončiť generačnú chudobu, než skutočne vzdelávať ľudí tak, aby mohli získať prácu, aby boli ľudia sebestační. A byť sebestačný v súvislosti s kariérou-nielen prácou, ale aj kariérou.