Keď som mala 6 rokov, moji rodičia sa rozviedli. Nebol to jeden z tých plynulých prechodov, ktoré vidíte v teplých a fuzzy Hallmarkových filmoch-bolo to chaotické a srdcervúce pre všetkých zúčastnených a bol to ťažký koncept, ako zabaliť moju mladú myseľ.
Nasledujúci rok som nastúpil do druhého ročníka a bolo mi predstavené niečo, čo ma zachránilo vo viacerých ohľadoch, než by som pravdepodobne mohol zachrastiť v medziach tohto článku: denník.
Viac:Najrýchlejší spôsob, ako pomôcť svojmu dieťaťu dosiahnuť v škole lepšie výsledky
V tom čase som bola smutné malé dievča, ktoré sa niekedy uprostred noci zobudilo na to, ako jej matka ticho vzlykala v kuchyni a snažila sa nezobudiť mojich súrodencov a mňa. Bol som jediné dieťa v mojej triede (a takmer každé ďalšie), ktorého rodičia sa v tom čase rozišli.
Neistý, s kým sa mám porozprávať alebo ako dokonca vyjadriť svoje pocity z toho, bol som uzavretý. Začal som vymýšľať výhovorky, aby som zmeškal školu. Počas prestávky som na ihrisku sám chodil po kladine znova a znova a povedal som priateľom, ktorí ma požiadali, aby som hral, že sa necítim dobre.
Potom som si začal viesť denník.
Napriek tomu, že denník bol do učebných osnov do značnej miery zavedený s cieľom zlepšiť predstavivosť a zlepšiť kognitívny vývoj, naučiť sa nasmerovať svoje myšlienky a pocity na prázdne stránky tohto malého čierneho zápisníka o kompozícii bolo katarzné pre mňa.
Dalo mi to príležitosť vyjadriť veci, v ktorých som sa necítil pohodlne, hovoriť niekomu inému - o rozvode mojich rodičov a neskôr sa moje telo, chlapci a všetky ostatné veci, s ktorými sa dospievajúce dievča snaží vyrovnať, počas tých nepríjemných rokov.
Žurnálovanie mi tiež pomohlo vybudovať si dôveru v spisovateľa. Kamkoľvek som prišiel, môj denník išiel so mnou. Za tie roky som svojimi úvahami zapĺňal zošit za notebookom. A za tie roky som si začal všímať silný hlas. Našiel som svoje miesto.
Digitálne písanie dnes nahradilo žurnálovanie ako fórum pre myšlienky ľudí v štýle prúdu vedomia. Bez urážky na blogu (sám som blogger), ale nemalo by byť dovolené zastarávať žurnálovanie.
Viac:Najlepšie vzdelávacie webové stránky pre deti skutočne učenie robia zábavným
Bol som zarmútený, keď som zistil, že dnešné percento študentskej populácie, ktorá nevie ovládať rukopis, môže byť až 25 až 33 percent. Výskum Hannoveru „Význam výučby rukopisu v 21. storočí.“
Kedy sa zo žurnalistiky stalo stratené umenie?
Neobhajujem denník iba pre študentov, ktorí majú problémy s domácimi problémami, ako som bol ja. Nie som ani naivný, aby som si myslel, že každý, kto píše časopisy, zmení písanie na kariéru, ako mám ja. Myslím si však, že každý študent má niečo, čo môže naučiť efektívne písať časopis.
Podporuje individualitu. Pomáha budovať sebavedomie. Zlepšuje pamäť a koordináciu očí a rúk. Zapája všetko od mentálnej pozornosti po priestorové vnímanie. Pokiaľ ide o kritické učebné nástroje pre deti, len málo z nich je k dispozícii rýchlejšie a jednoduchšie na používanie ako denník.
Ak sa ho zbavíme digitálneho písania, urobíme tým sebe - a budúcim generáciám - obrovskú službu.
Ale nemusíte si len sadnúť a vziať si to. Existuje mnoho skupín, ktoré si môžete pozrieť, napríklad BIC's Fight for Your Writer Mission, ktoré sa zameriavajú na vytváranie povedomia o dôležitosti rukopisu.
Okrem mentálnych výhod (myslite na lepšie školské výsledky), vedenie denníka dáva deťom možnosť vyjadriť, čo skutočne cítia. Bez ohľadu na to, ako niekto sebavedomo vyzerá, všetci máme neistotu skrývajúcu sa tesne pod povrchom, ktorú sme nedokázali zniesť na blog.
Denník je ako dôveryhodný priateľ. Dôverníčka. Je to transformačné v tom zmysle, že nám to umožňuje úplne sa otvoriť a byť sami sebou bez strachu z úsudku, a napriek tomu je nemenné vo svojej spoľahlivosti.
Skutočnosť, že to tiež pomáha deťom získať lepšie známky v škole? Zvážte to navyše.
Viac:Majiteľ školy pre graffitidy a my jej úplne fandíme
Tento príspevok sponzorovala misia BIC's Fight for Your Write.
