Koľko slov by malo mať trojročné dieťa-a kedy môžete zistiť, či skutočne má oneskorenú reč? Detský lekár tu ponúka niekoľko nápadov a vysvetľuje niekoľko vecí, ktoré môžete urobiť, aby ste pomohli svojmu batoľaťu alebo predškolákovi.
Otázka:
Môj vnuk, ktorý mal v marci 3 roky, je šťastné, zdravé a aktívne dieťa, ktoré sa objaví ako terč pre trojročné dieťa, ibaže zaostáva vo verbálnych schopnostiach. Veľa „džavotá“, ale okrem niekoľkých slov nie je jeho reč zrozumiteľná. Keď poviem slovo a požiadam ho, aby to zopakoval, urobí to, ale neznie to tak, ako som to povedal. Zdá sa, že sa veľmi snaží hovoriť jasne. Má problém? – Znepokojená babička
Lekár odpovedá:
Áno, je tu problém. Kritická otázka, ktorú si treba položiť, znie: Tento problém zmizne sám, keď sa vyvinie, alebo potrebuje zásah? Tu je niekoľko vecí, ktoré je potrebné zvážiť:
Aká je normálna reč pre 3 -ročné dieťa?
Do troch rokov by dieťa malo mať slovník 600 slov s 80 -percentnou zrozumiteľnosťou pre poslucháča, ktorý dieťa nepozná. To znamená, že človek, ktorý predtým nepočúval toto detské rozprávanie, dokáže porozumieť 8 z 10 slov. (Rodičia často dokážu porozumieť tomu, čo dieťa komunikuje, lepšie ako ktokoľvek iný, napriek akémukoľvek oneskoreniu reči.)
 Do troch rokov by dieťa malo mať slovník 600 slov s 80 -percentnou zrozumiteľnosťou pre poslucháča, ktorý dieťa nepozná.
|
Kedy by malo byť trojročné dieťa odporučené na hodnotenie reči? Hodnotenie je určené, ak má slovnú zásobu 200 slov alebo menej, nepoužíva krátke vety a má zrozumiteľnosť menej ako 50 percent. Tento trojročný má obmedzenú slovnú zásobu a málo zrozumiteľných slov, čo znamená, že by mal byť hodnotený.
Dôveruj svojmu inštinktu, mami!
Máte pravdu, keď sa obávate. Vo svojej praxi som zistil, že väčšinou sú rodičia a iní rodinní príslušníci oboznámení s dieťaťom veľmi dobrými vývojovými diagnostikami. Keď má rodina obavy z aspektu vývoja dieťaťa, detský lekár by mal venovať pozornosť ich obavám.
Ale niekedy si rodina nie je vedomá oneskorenia reči alebo jeho potenciálneho významu. Pediatri niekedy nekladú správne otázky. Napríklad namiesto „Koľko slov má?“ je lepšie sa opýtať „Ako vám dá vedieť, čo chce?“ (A. 3-ročné dieťa by malo používať vety) a „Môžu cudzinci porozumieť väčšine toho, čo hovorí?“ (Do 3 rokov by táto odpoveď mala byť Áno.)
Má vaše dieťa meškanie?
Developmental Language Disorder (DLD) je termín, ktorý používame na selektívne postihnutie vývinu reči a jazyka u detí bez ďalších prejavov vývojového oneskorenia. Tieto deti majú spravidla normálnu inteligenciu a ich sluch a sociálno-emocionálny vývoj sú tiež normálne. (Deti s oneskorením reči kvôli niečomu ako Porucha autistického spektra nebudú zaradené medzi DLD.)
Odhady výskytu vývojových porúch jazyka sa pohybujú od 5 do 10% predškolských detí a oveľa častejšie sú postihnutí chlapci ako dievčatá. Aj keď je DLD spojená s celým radom možných základných faktorov, vo väčšine prípadov je etiológia neznáme - aj keď v rodinnej anamnéze je často oneskorenie reči, takže genetické faktory môžu hrať úlohu a úlohu.
Čo bude ďalej?
Deti s podozrením na vývojovú poruchu jazyka by mali byť ihneď dôkladne vyhodnotené. Také dieťa potrebuje kompletné fyzické a neurologické vyšetrenie a psychologické hodnotenie, aby určilo úroveň inteligencie dieťaťa. Sluch by sa mal tiež starostlivo otestovať, pretože dieťa môže mať selektívnu poruchu sluchu, ktorú si rodina nemusí všimnúť.
Ak a kedy je diagnostikovaná DLD, dieťa by malo byť odoslané na okamžitú logopédiu. Najlepšie sa mu bude dariť v predškolskom zariadení, ktoré má skúsenosti s výučbou detí s problémami s rečou.
Viac o vývoji dieťaťa
Pripravená, rozvíjajte sa: Dr. Patricia Kuhl o vývoji mozgu u detí
Preskúmajte vedu o vývoji mozgu a osvojovaní si jazyka v rozhodujúcich raných rokoch.
Preskúmajte vedu o vývoji mozgu a osvojovaní si jazyka v rozhodujúcich raných rokoch.
Viac k tejto téme
- Bláznivý kľúč k hodnoteniu vývoja reči u detí
- Pomôžu ušné trubice môjmu dieťaťu prekonať oneskorenie reči?
- Nie každý koktavec je problémový prípad
