Je to úžasný nový svet tam vonku. Väčšina z nás, ktorí máme deti, vyrastala s možnoje to pager alebo súkromná pevná linka – ale našim rodičom by ani vo sne nenapadlo dať nám ich aspoň do strednej školy. V súčasnosti sa zdá, že aj 5-ročné deti sú pripojené k vlastnému smartfónu, posielajú si textové správy a na sociálnych sieťach hľadajú čokoľvek, čo chcú.
Je však používanie mobilného telefónu v mladom veku skutočne normou – a je to vôbec zdravé?
Áno, je to naozaj norma – niektoré štúdie ukázali, že priemerný vek pre získanie prvej bunky je teraz 10.3 - ale to nevyhnutne neznamená, že by ste mali nosiť smartfón ako darček k promócii základnej školy.
Aký je teda správny vek dať svojmu dieťaťu telefón?
Čo hovoria odborníci
David Lord, generálny riaditeľ spoločnosti JumpStart, líder v oblasti vzdelávacích hier pre deti už viac ako dve desaťročia, zasvätil svoju kariéru pochopeniu toho, ako deti najlepšie interagujú s technológiou. Ako to vidí Pán, neexistuje žiadne magické číslo veku pre a
používanie mobilného telefónu dieťaťa. Ako to chodí s väčšinou aspektov rodičovstva, vysvetľuje Lord, rodič dostane posledné slovo, keď je dieťa dosť staré na to, aby používalo svoje vlastné komunikačné zariadenie.„So súčasným ovládaním sa zdá, že odovzdanie staršieho telefónu je múdrejším rozhodnutím ako nákup úplne nového mobilného telefónu. Vďaka možnosti sledovania a komunikácie, ktorá je tak ľahko dostupná, spolu so vzdelávacími aplikáciami sa mnohé odporúčané vekové pravidlá pohybujú od 8 do 12 rokov. Hoci každé dieťa je iné, ale zvyknúť si dieťa na bezpečný telefón v mladom veku je múdre,“ hovorí Lord.
Viac: Odvážny príspevok mamy o pozitivite tela sa stáva virálnym
Karl MacMillan, technický riaditeľ RAKKOON, mobilnej aplikácie, ktorá rodičom umožňuje nahliadnuť do sociálnych médií ich detí kŕmi, odhaduje prvý vek používania mobilného telefónu dieťaťom v rámci rovnakej skupiny – približne 11 až 13 rokov starý. Ako vysvetlenie rastúceho trendu stredoškolákov s mobilnými telefónmi MacMillan hovorí: „Mnohí rodičia hovoria, že chcieť komunikovať so svojimi deťmi po škole je primárnou motiváciou. Keď deti dostávajú telefóny mladšie, je to často v rozvedených rodinách a rodič s čiastočným opatrovníctvom tlačí na zariadenie ako spôsob udržiavania kontaktu. Deti tlačia na zariadenia, aby mohli komunikovať so svojimi rovesníkmi, najmä so sociálnymi médiami. Tlak zo strany detí je už teraz veľmi vysoký, keď sa dostanú na strednú školu.“
Čo hovoria rodičia
Samozrejme, táto debata by len ťažko bola spravodlivá bez toho, aby sme sa podelili o skúsenosti niekoľkých rodičov, ktorí čelili rovnakej digitálnej dileme a dostali sa na druhú stranu.
„Môj syn má 4 roky a plánujem mu umožniť používať mobilný telefón, keď v 6 rokoch nastúpi do prvej triedy,“ hovorí Temica Grossová, matka, najpredávanejšia autorka a analytička Verizon Wireless.
„V zásade to bude jeho ‚prestávka v prípade núdze‘,“ pokračuje Gross. „Dovolím mu, aby si ho vzal do školy, ale uistím sa, že zvonenie nie je zapnuté a že ho má v batohu v skrytej priehradke. Ale čo je najdôležitejšie, jeho telefón bude nie byť niektorým z najnovších trendových zariadení. Bude to najzákladnejší dostupný telefón. Asi pred desiatimi rokmi spoločnosť LG predávala zariadenie pre deti s názvom Migo LG VX1000. Mal iba dve tlačidlá: hovor a koniec. A do zariadenia môžete naprogramovať až päť čísel (cez web). Ak by to bolo k dispozícii, skutočne by som to kúpil svojmu synovi za jeho piaty narodeniny.”
Zatiaľ čo Gross má skalopevný plán začať ich mladých so zodpovedným používaním mobilných telefónov, Dave Cassenti je spolurodič, ktorý sa rozhodol pre opatrnosť. Keď zvažoval mobilné telefóny pre svoju teraz 13-ročnú dcéru a 11-ročného syna Cassentiho, ktorý pracuje ako učiteľ matematiky, prírodných vied a techniky a vedie spoločnosť poskytujúca vzdelávacie služby ktorá sa špecializuje na pomoc deťom (a najmä deťom so špeciálnymi potrebami) osvojiť si zručnosti v reálnom živote – potrebné obe deti, aby vo veku 11 rokov absolvovali kurz pripravenosti sám doma cez oddelenie štátnej polície, kým si zarobia telefón.
„V tomto bode boli vo veku, že mohli byť sami doma a chodiť do školy bez nášho dozoru. Cítili sme, že potrebujú spôsob, ako s nami komunikovať (alebo uskutočňovať tiesňové volania), keď v okolí nie je dospelý,“ hovorí Cassenti. „Ako učiteľ tiež umožňujem svojim študentom používať mobilné zariadenia na niektoré zo svojich projektov v triede. Verím, že deti budú žiť s technológiami celý život. Musia sa ho naučiť rozumne používať. Je to rovnaký dôvod, prečo moje deti mali notebooky, keď mali 7 a 9 rokov – mohol som sledovať ich používanie a pomôcť im naučiť sa ich správne používať. To isté platí pre ich mobilné telefóny – prechádzame cez mobilnú spoločnosť, ktorá mi umožňuje zapnúť/vypnúť ich textové správy a dáta. Ak ich použijú nevhodne, môžem ich vypnúť a prediskutovať to s nimi.“
Ďalej: Ako predstaviť prvý mobilný telefón vášho dieťaťa
Pôvodne uverejnené v júni 2011. Aktualizované v máji 2017.
