“vysoká škola budú to najlepšie štyri roky tvojho života!"
Alebo to myslíme dobre dospelí tak často hovoria tínedžerom. Veľa z toho súvisí s výhodou spätného pohľadu (dokáže niekto naozaj, skutočne oceniť, čo to znamená mať možnosť absolvovať všetky hodiny po obede, kým nebude musieť byť celý deň v kancelárii?). Ale aké je to užitočné naozaj? Bežné rady, ako napríklad „Držte sa plánu!“ "Choď tam a stretni sa s ľuďmi!" a "Všetko bude v poriadku!" môžu znieť dobre a majú za sebou dobré úmysly, ale sú tiež dosť zastarané, vágne a/alebo jednoducho nie pravda.
Ale rodičia samozrejme chcú poslať svojho tínedžera na vysokú školu s niektoré perly mudrosti, tak ake rady by vlastne mali dávať?
Kelly Radi, autorka Vonku na more: Rodičovský sprievodca prežitím plavby pre prváka, hovorí, že najprv sa musia zmeniť rodičia ako dávajú svojim deťom rady. Zatiaľ čo veľmi priame rady („Musíte urobiť x“) vám a vášmu dieťaťu dobre poslúžili prvých osemnásť rokov, vysoká škola je obdobím, kedy sa z nich stane dospelý človek. Radi odporúča rodičom, aby sa teraz videli v úlohe mentora, a nie v úlohe poradcu. Znamená to tiež nechať skutočné rozhodovanie na vašom dieťati. Vysoká škola je napokon ako každá iná časť vášho života; u každého to bude iné. Čo funguje pre jedného študenta, nemusí fungovať pre iného. Najlepšia rada poskytne návod, ale konečný výber ponechá na študentovi.
Tu je niekoľko bežných rád, ktoré dávame nastupujúcim prvákom, a čo môžu namiesto toho povedať rodičia a blízki.
Namiesto: "Choď von a stretni sa s ľuďmi!"
Skúste: “Aké sú tvoje magnety?"
Jamie-Lee Josselyn je poradcom a zároveň zástupcom riaditeľa náboru pre náborový program University of Pennsylvania. Niekoľko rokov bola tiež študentkou na vysokej škole v jednom z Pennových najväčších študentských internátov, takže poskytla svoj spravodlivý podiel na radách pre nervóznych prvákov. Jedna vec, ktorú rada zdôrazňuje, keď nováčikom na vysokej škole dáva rady o stretávaní sa s ľuďmi, je premýšľať o tom, kde sú ich „magnety“ sú – čím myslí aktivity, kluby alebo podujatia, ktoré ich spoja s podobne zmýšľajúcimi ľudí.
Môže to byť klubový šport, centrum na akademickej pôde alebo dobrovoľnícky program – ale nech je to čokoľvek, novým študentom to dá šancu stretnúť ľudí, ktorých budú mať možnosť znova vidieť a ktorí sa pravdepodobne zaujímajú o veci, ktoré ich zaujímajú. A hej, skvelá vec na prvom ročníku je, že existuje dostatok príležitostí na vyskúšanie rôznych „magnetov“ a nie všetko musí byť dlhodobé.
Namiesto: "Uisti sa, že sa držíš plánu!"
Skúste: Diskutovať dôležitosť spánku
„Vysoká škola nechutí, nevonia ani nevyzerá ako stredná škola,“ hovorí Radi. To znamená, že druh rozvrhu, ktorým vaše dieťa žilo predtým, nemusí na vysokej škole tak dobre fungovať. Ale zaviesť svojvoľnú rutinu na univerzitnom kampuse môže byť v konečnom dôsledku prehratým bojom. Áno, niektorí študenti budú radi držať sa 22:00. pred spaním, ale iní môžu zistiť, že radi robia domáce úlohy – alebo áno, socializujú sa – až do skorého rána.
Radšej teda namiesto rozdávania rád o skorých časoch spánku, ktoré budú pravdepodobne hluché, odporúča diskutovať o tom, aký dôležitý je spánok, najmä na vysokej škole. Možno sa vaše dieťa rozhodne pre poludňajší spánok, aby sa cítilo nabité energiou, alebo sa úplne odhlási z ranných hodín, ak vie, že je nočná sova. Zameraním sa na to, aký dôležitý je spánok, môžu robiť rozhodnutia, ktoré ho uprednostňujú (aj keď to nie sú presné rozhodnutia, ktoré by ste chceli, aby urobili).
Namiesto: "Určite choďte na úradné hodiny!“
Skúste: “Do konca prvého ročníka by ste mali mať na akademickej pôde dvoch dospelých, ktorí by vás mohli obhajovať.“
Josselyn tiež odovzdala túto radu, ktorá je o niečo užitočnejšia (a široko použiteľná), ako jednoducho povedať svojmu študentovi, aby išiel na ordinačné hodiny každého profesora. Je to vlastne rada, ktorú dostala od svojej vlastnej vysokoškolskej poradkyne, a preto dáva zmysel: Nie každá trieda je bude to niečo, s čím sa študent mimoriadne zapája a nie každý študent sa zameria na akademikov kampus. Namiesto toho jednoducho dáte svojmu tínedžerovi vedieť, že by mal mať dvoch dospelých, ktorí ich poznajú a dokážu obhajovať ich prácu – či už to sú ich akademici, atletický výkon, dobrovoľníctvo, čo si len spomeniete – dávate im motiváciu pokúsiť sa nadviazať hlbšie spojenia s mentorov.
Títo dvaja dospelí môžu byť z pracovných študijných miest, školských centier alebo skupín, alebo môžu byť obaja profesormi. Ide o to, aby boli prepojenia dosiahnuteľné (nie všetko, čo študent robí, bude niečo, do čoho sa vrhnú naplno) a so skutočnými výhodami pre študenta. „Dospelý z kampusu“ môže byť neoceniteľným zdrojom – nehovoriac o niekom, kto môže poskytnúť odporúčacie listy.
Namiesto: „Budeš v poriadku“ alebo „Možno nie si pripravený!“
Skúste: Potvrdzovanie ich obáv
Tesne pred odchodom na vysokú školu sa študent, aj keď bol až do tohto bodu veľmi vzrušený, môže poriadne rozčúliť naozaj nie nadšený odísť z domu. Je lákavé jednoducho povedať svojmu študentovi, najmä ak ste sami chodili na vysokú školu, že všetko bude v poriadku. Na druhej strane, ak je študent naozaj úzkostlivý, Radi dokonca videla rodiča, ktorý sa obával, že jej dcéra možno nie je pripravená a potrebuje prestávku na rok alebo semester – čo nie je nevyhnutne tento prípad.
„Pre rodičov je to emotívne a študentov,“ sympatizuje Radi. Nalieha však na rodičov, aby potvrdili obavy svojho dieťaťa, než aby sa ponáhľali s veľkými vyhláseniami alebo činmi. „Vysvetlite, že každý zvláda tento stres inak. Zhlboka sa nadýchnite a pozrite sa z dlhodobého hľadiska na ich kariérne ambície, aj keď je to momentálne desivé,“ hovorí Radi. Môžete tiež uistiť svojho tínedžera, že tu pre neho budete, aj keď ste možno ďaleko.
Ak máte pocit, že musíte podniknúť konkrétnejšie kroky, Radi odporúča premýšľať o spôsoboch, s ktorými môžete pomôcť zoznamy úloh a potreby pre internáty, aby ste sa uistili, že priestor vášho tínedžera pôsobí upokojujúco a známy. Radi tiež zdôrazňuje, že pri všetkých týchto problémoch ste to vy, kto pozná svoje dieťa najlepšie. Ak si myslíte, že existujú vážne problémy s úzkosťou alebo depresiou, môžete a mali by ste zaujať proaktívnejší prístup. Môžete začať tým, že sa obrátite na služby kampusu alebo zavoláte na číslo Horúca linka na prevenciu samovrážd ak potrebujete okamžité usmernenie. Môžete niekoho osloviť online 24/7 online alebo zavolaním na číslo 1-800-273-8255.
