Ako vytvoriť multisenzorickú zážitkovú miestnosť-SheKnows

Lennie Latham pracuje s deťmi so zmyslovými problémami viac ako 15 rokov bez toho, aby videl najmodernejšie multisenzorické vnímanie. miestnosť (MSE) celkom podobná tej, ktorú teraz spravuje - a ktorá dúfa, že sa stane vzorom pre rodičov, pedagógov a opatrovateľov celoštátne.

Súvisiaci príbeh. Tento tím matky a dcéry sa snaží zapísať sa do histórie na svetovom šampionáte Ironman

Terapeuti, učitelia a rodičia môžu pomocou miestnosti MSE pomôcť vyhodnotiť senzorické problémy dieťaťa, ktoré vedú k objavom, ktoré často menia život, a k účinnej novej liečbe. Tento článok sa zaoberá najmodernejšou miestnosťou MSE v Charlotte v Severnej Karolíne a ukazuje spôsoby, ako začleniť jej funkcie do vlastnej miestnosti MSE, či už ste rodič, pedagóg alebo opatrovateľ.

Kto môže mať prospech?

Nadácia porucha senzorického spracovania (SPD) uvádza, že SPD môže postihnúť najmenej jedného z 20 ľudí v bežnej populácii. U nadaných detí a detí s ADHD, autizmom a syndrómom krehkého X je prevalencia SPD oveľa vyššia ako u bežnej populácie.

Deti s SPD môžu mať problém so spracovaním jedného alebo viacerých zmyslov, napríklad bujaré tlachanie na detskom ihrisku môže byť zdrvujúce. Alternatívne môže dieťaťu s SPD chýbať zmyslový vstup, ktorý by jeho telo potrebovalo, aby ho motivovalo k interakcii ostatných, čo ho prinútilo urobiť niečo opakovane, ako napríklad búchanie hlavou, aby vytvorilo vstup do svojho tela hľadá.

Keď spoločnosť Easter Seals UCP začala so svojimi plánmi postaviť miestnosť MSE v detskom centre Irwin & Carol Belk pre deti Seal Easter Seals v Charlotte v Severnej Karolíne, účelom bolo poskytnúť miestnosť, ktorá by pomohla deti s SPD nachádzajú rovnováhu medzi relaxáciou a aktivitou v rámci bezpečného, ​​prispôsobeného prostredia určeného na stimuláciu všetkých piatich zmyslov (tj. zrak, zvuk, dotyk, čuch a chuť).

"Ide o to, aby deti zažili rôzne zmyslové vplyvy a zapojili rôzne časti svojho mozgu do bezpečného prostredia," vysvetľuje Latham.

Dnes je miestnosť s rozlohou 400 štvorcových stôp v Charlotte jedinou miestnosťou MSE, ktorá je k dispozícii verejnosti v oblasti Charlotte. Skúsenosti každého dieťaťa sú navrhnuté tak, aby sa takmer výlučne riadili sami, pričom terapeut sprevádza dieťa a podľa potreby manipuluje so svetelným projektorom a hudobným systémom. Pretože cieľom je umožniť dieťaťu riadiť si vlastný kurz, je rozprávanie minimálne. Ide o to nechať dieťa samostatne skúmať.

Naša rodina navštívila izbu dvakrát pre nášho 3-ročného syna Charlieho, ktorý má Downov syndróm. Tieto dve návštevy boli pozoruhodne odlišné, pretože Charlie začal skúmať a cítiť sa pohodlnejšie s novými zmyslovými zážitkami.

Tipy na vytvorenie priestoru MSE

Aj keď nie každá rodina môže cestovať do Charlotte v Severnej Karolíne, aby navštívila túto jedinečnú miestnosť MSE, Latham a ďalší odborníci ponúkajú tipy na vytvorenie podobného zážitku buď doma, alebo v škole alebo v opatrovateľke životné prostredie.

Linda Messbauerová má viac ako 30 rokov skúseností s miestnosťami MSE a bola prvou osobou, ktorá vytvorila miestnosť Snoezelen/MSE v USA, uvádza jej web. Pomáha organizáciám, skupinám a jednotlivcom, ktorí chcú vytvoriť a používať viaczmyslové prostredie na poskytovanie ošetrenia a kvalitnej starostlivosti ľuďom, ktorým slúžia.

„Multisenzorické prostredie nie je hračka typu plug and play,“ zdôrazňuje Messbauer. "Hľadaj kvalifikovanú osobu, ktorá skutočne absolvovala najmenej dva až tri dni školenia - najmenej 16 hodín práce a učenia sa." v skutočnej miestnosti MSE - a pracoval s deťmi v MSE najmenej jeden rok na pomoc a otázky pred kúpou materiály. ”

Vizuálna prehliadka

Pri vchode do miestnosti MSE v Charlotte umožňuje čakáreň s obojsmerným sklom rodičom pohodlne sledovať reláciu bez toho, aby v miestnosti rušilo dieťa. Akonáhle ste vo vnútri, každý roh miestnosti je venovaný zmyslovému zážitku postavenému na plátne bezchybných bielych kožených rohoží a platforiem.

V smere hodinových ručičiek od vstupu sedia bublinkové trubice na vyvýšenej bielej koženej platforme a tiahnu sa od plošiny k stropu, pričom menia farby a oznamujú každú novú farbu, keď dieťa stláča tlačidlá. Roh je zabalený do zrkadiel od podlahy po strop, takže sa trubice vizuálne množia.

Dieťa, ktoré zostúpilo z plošiny, sa môže presunúť na inú plošinu z bielej kože, ale tentoraz je to rolovacia vodná posteľ. Latham hovorí, že väčšina miestností využíva tento priestor na loptičku, ale obidve materiálne funkcie slúžia na riešenie problémov s mobilitou.

Uistite sa, že čas, ktorý venujete viaczmyslovému zážitku, je pokojný a uponáhľaný. Deti môžu v priebehu viacerých návštev/použití reagovať odlišne, takže buďte trpezliví. Počas našej prvej návštevy sa Charlie dotkol vodného lôžka, uhol sa, keď sa začal pohybovať, a potom sa k nemu nepriblížil. Pri našej druhej návšteve to celé preliezol s úsmevom na tvári.

Poskytnite „bezpečné miesto“

V nasledujúcom rohu je pevnosť snov dieťaťa: „iglu“ z penových rohoží zabalených v bielej koži. Latham vysvetľuje, že mnoho detí so zmyslovými problémami má tendenciu hľadať „bezpečné miesto“, na ktoré sa iglu zmestí.

Charlie počas našej prvej návštevy iglu úplne ignoroval a počas našej druhej návštevy sa v ňom nejaký čas hral.

Vedľa iglu je zrkadlo nekonečna, ktoré vyzerá ako prehnané pole tieňov, ktoré sa tiahne späť do steny a je lemované s viacfarebnými žiarovkami, ktoré menia farbu, keď dieťa stláča tlačidlá, vidí zmenu farby a počuje novú farbu oznámil.

Vstavaný projektor, jemné osvetlenie

Odborníci zdôrazňujú potrebu upokojenia, postupných posunov svetla a farieb, používania všetkých základných farieb a vyhýbania sa prudkým zábleskom. "Chcete, aby sa vnútorné [prostredie] zhodovalo s vonkajším [prostredím]," vysvetľuje Latham, čo znamená vylúčiť žiarivky, ktoré neponúkajú gradáciu.

Projektor stojí na pódiu a poskytuje vizuálne senzorické vstupy prostredníctvom upokojujúcich tvarov a obrazov v rôznych jemných farbách. stena alebo strop, vedúce dieťa k sledovaniu farieb alebo tvarov z bodu do bodu (ale opäť je to postupné - nijako rýchlo pohyby).

Chobotnica optických vlákien rozprestretá po podložkách ponúka vizuálny aj hmatový zážitok, pretože „drôty“ vyžarujú rôzne farby.

Dodržujte rutinu

Latham zdôrazňuje potrebu dodržiavať rutinu vždy, keď dieťa používa miestnosť MSE. "Cieľom je urobiť to opakovane," hovorí. "Ak začnete s bublinkovými trubicami, potom vždy začnete s bublinkovými trubicami." Nechajte každú skúsenosť predvídateľnú a zároveň predstavte nové skúsenosti.

Poskytnite rôzne hmatové materiály

V celej miestnosti v Charlotte umožňujú rôzne hmatové príležitosti deťom dotýkať sa a cítiť rôzne materiály. Jednoduché vedro zmyslových nástrojov, akými sú gumové guličky a kefy na jemné vlasy, nájdete v jednom rohu a ešte viac zložitá hmatová doska visiaca zo steny, vysoká po kolená pre dospelého, s rôzne tvarovanými kovovými predmetmi, korálkami a lano.

Pinterest ponúka množstvo myšlienkových nástrojov, ktoré je možné zahrnúť do miestnosti MSE. Webová stránka Lindy Messbauerovej navyše ponúka zdroje pre materiály a dodávateľov a tipy na vytvorenie vlastnej miestnosti MSE.

Začleniť hudbu

Každé dieťa vstupujúce do miestnosti MSE má iné potreby. Latham vysvetľuje, aké dôležité je „priradiť ich tam, kde sú“. Napríklad pre vysoko aktívne dieťa, ktoré a terapeut sa chce upokojiť, na začiatku sedenia zvoľte rýchlu hudbu a potom sa postupne presuňte na pokojnejšie a pomalšie melódie. Hudba by mala byť vždy iba inštrumentálna - žiadne texty ani spev.

Striedavo, ak dieťa potrebuje stimuláciu, začnite s tichou, upokojujúcou hudbou a potom postupne zvyšujte tempo.

Odborné znalosti dostupné v celej krajine

Latham a Messbauer súhlasia s tým, že miestnosť MSE je taká dobrá, ako odborné znalosti a supervízia, kým ju dieťa zažije. Za týmto účelom ponúka konzultačné služby v oblasti dizajnu.

„Milujem to, čo robím, a som nadšený z šírenia informácií o potrebe etiky pri rozvoji multisenzorické prostredie a proces zahrnutý v ich správnom nastavení a formálnom zaškolení ľudí, “ Hovorí Messbauer.

Aké výsledky môžete očakávať?

Messbauer hovorí, že pri efektívnom využívaní miestnosti MSE môžu rodičia „očakávať zmeny v správaní, lepšie spánkové návyky a zmeny svalového tonusu“. Ona odporúča, aby častejšie návštevy podnietili rýchlejšie zmeny, ale dieťaťu môže pomôcť akýkoľvek počet návštev - ak je počet návštev menší, môže to trvať trochu dlhšie časté.

Využitie miestnosti MSE sa najlepšie vykonáva v malých dávkach. Messbauer odporúča zaviesť zážitok po škole, pred domácimi úlohami alebo pred spaním.

„Každý je jedinečný a zaslúži si právo na to najlepšie, čo mu môžeme dať - pomôcť im... naučiť sa pomáhať si sami,“ hovorí Messbauer. "Všetko, čo potrebujú, je príležitosť a dobrý tréner."

Spolupracujte s odborníkmi

Messbauer a Latham radia využiť zdroje, ktoré môžu zaistiť, aby bol dizajn miestnosti vhodný pre pacientov, ktorí ho chcú používať.

"Zvážte svoj rozpočet a priestor, s ktorým musíte pracovať," radí Latham rodičom, opatrovateľom a vychovávateľom. "Je to vyhradený priestor, ktorý nebude použitý na iné účely, alebo ho hodíte do priestoru, ako je herňa alebo spálňa?"

"Odtiaľ vytvorte pre svoje dieťa bezpečné a pohodlné prostredie na skúmanie a zároveň vnímajte všetky jeho rôzne zmysly."

The Americká asociácia viacsenzorických prostredí (AAMSE) ponúka certifikáciu, školenia a workshopy, ktorých cieľom je naučiť sa, ako najlepšie liečiť SPD v miestnosti MSE. AAMSE tiež ponúka odkazy na iné zdroje súvisiace s MSE.

Messbauerova stránka zahŕňa odkazy na predajcov a vybavenie MSE, ako aj ďalšie organizácie, ktoré môžu poskytovať informácie a podporu. Odporúča tiež knihu, Veda o vás: Faktory, ktoré formujú vašu osobnosť.

Čo nie robiť

Je ľahké sa nadchnúť pre vytvorenie priestoru MSE, ale Latham a Messbauer varujú pred dvoma základnými chybami:

• Ak ste rodič a sami si vytvárate miestnosť MSE, nepreháňajte to (či už nadmernou stimuláciou alebo nadmerným využívaním miestnosti).
• Nemíňajte veľa peňazí za vytvorenie MSE bez toho, aby ste pochopili, čo s ním. Pomôcť vám môžu zdroje ako AAMSE a Messbauer.

Obrazový kredit: Maureen Wallace

Viac o poruche senzorického spracovania

Nemýľte si zmyslové problémy s problémami správania
Tipy na cestovanie pre deti s poruchou senzorického spracovania
Ako liečiť poruchu senzorického spracovania dieťaťa