Nie som arogantný, aby som vám povedal, že „viem“, čo Betsy DeVos urobí s naším verejným vzdelávacím systémom, ale môžem vám povedať, čo pre to plánuje: zničenie. A áno, urobil som si o tom domácu úlohu, pretože som učiteľ a rodič postihnutého dieťaťa a jej vymenovanie ma ovplyvňuje viac ako väčšinu ľudí.
Po zhliadnutí čo jej zmeny urobili s Michiganom, je zrejmé, že jej zámerom je: „Verejné vzdelávanie je v tejto krajine hanbou. Aj keby sa to dalo opraviť, čo nie, stálo by to príliš veľa. “ Pamätajte si ľudia, v našej krajine sa teraz podniká. "Nebudem sa teda pokúšať opraviť súčasný systém." Zničím to a postavím niečo nové, niečo, čo bude skutočne fungovať. “
Tu je v skratke jej plán: Chystá sa vyčerpať peniaze zo systému verejných škôl na podporu charterových škôl a ponúka poukážky ľuďom, ktorí chcú náboženské vzdelávanie. V najbližších rokoch uvidíme nové charterové školy a náboženské inštitúcie, ktoré sa objavujú všade, najmä vo vnútorných mestách. Rodičia „dokonalých“ detí budú mať viac možností, kde sa ich dieťa vzdeláva. Kvalita vzdelávania vo verejných školách bude klesať so zvyšovaním kvality súkromného vzdelávania.
Viac:Otvorený list mojim republikánskym priateľom o Betsy Devos
A ona to dokáže! Na rozdiel od charty a náboženských škôl (ktoré nebudú nikomu zaviazané) verejné školy budú stále podliehať spoločným základným štandardom a štandardizovanému testovaniu. Pretože väčšina populácie budú deti so špeciálnymi potrebami a deti rodičov, ktorým to nevadí, tieto výsledky testov budú priepastné. Bude v perfektnej pozícii, aby povedala: „Prečo sa pozerať na tieto skóre! To je hrozné nie? Povedal som vám, že verejné vzdelávanie nefunguje. Skutočne by ste mali využiť možnosť školy, o ktorú ste si rozšírili tú svoju. Nechcete, aby vaše dieťa blúdilo v jednej z týchto hrozných verejných škôl. “
Je to sučka chladného srdca, ale je génius. Ak by nebola pripravená zničiť vzdelávaciu kariéru môjho syna, možno by sa mi páčila. Je presvedčená o svojich presvedčeniach a neospravedlňuje sa za ne. Vo veľmi krátkom čase, ak sa jej to podarí, bude väčšina „dokonalých“ detí zapísaná na chartu alebo náboženskú školu a verejné vzdelávanie prestane existovať pre kohokoľvek okrem:
1. Zdravotne postihnutá populácia
2. Deti, ktoré boli vylúčené zo súkromnej školy
3. Deti rodičov, ktorým nezáleží na vzdelaní ich dieťaťa
Čo teda môže niekto ako ja robiť s touto nespravodlivosťou? Nič. Som v prdeli, čistý a jednoduchý. ADA zaisťuje, aby môj syn získal bezplatné a primerané vzdelanie so všetkými službami uvedenými v jeho IVP, ale bude byť odrezaní od pravidelne sa rozvíjajúcich detí, ktoré ho naučili VŠETKÝM jeho sociálnym schopnostiam a naplnili jeho život radosťou a priateľstvo. Utekajú, jeden po druhom, a keď odchádzajú do svojich nových škôl, Kevin sa ma opýta: „Idem aj ja?“
Viac:Stále striedame prijatie a hnev voči svojmu synovi so špeciálnymi potrebami
Počas môjho dnešného PREP v škole som zistil, že bola potvrdená, a ja som začal plakať, ale rýchlo som sa dal dohromady. Vracali sa z počítačov, doslova pení v ústach nad dokumentom o tučniakoch, ktorý som im sľúbil a pripravil skutočnosť, že v dokumente sa tučniaky musia dostať cez počutie o lachtanoch a niekoľko z nich nie to.
Títo tučniaci sa približujú k svorke lachtanov a v tíme ich zamieňajú, aby sa väčšina svorky mohla dostať bludiskom. Ak ste pomalí, zmätení alebo nováčik v hre, zaostávate a dostanete sa do jedla. To je nevyhnutné, aby sa elita dostala cez cestu a spojila sa. Tučniaky, ktoré zaostávajú, tie, ktoré sa jedia, sú potrebným rozptýlením pre ostatných, aby sa dostali cez cestu. Kým sa preteky skončia, dotiahnu to do konca iba najsilnejší, najchytrejší a najšikovnejší tučniaky.
Viac:Môj syn musel byť v škole pripútaný k svojmu násilnému správaniu
Režisér tohto dokumentu vás však skutočne dostane. Tento tučniak, ktorý sa zúrivo snažil držať krok, bol pár centimetrov od čistinky, keď ho chytil lachtan. Bol tak blízko.
Trieda to dostala. Je to priroda. Nič osobné. Musím orezať tuk. Prežitie tých najschopnejších, všetky okrem jedného dievčaťa, B. Vytiahol som ju von, kým sa trieda zbalila.
B: Nechali ho za sebou. Prečo to urobili ?!
Ja: Robili to, čo bolo pre nich najlepšie, zlato. Čo bolo pre balík najlepšie.
B: Ako je to najlepšie pre balík?! Mohli ho nechať na triku, mohli by sa pre neho vrátiť! Tí tučniaky vpredu boli také múdre a rýchle, že mohli nájsť cestu! Nechali ho len tak, pani Ulriksen, ani sa neobzreli!
Pokúsil som sa vysvetliť, že to je realita prírody, že to nie je fér, že je to škaredé a sebecké. Netrvalo dlho a obaja sme plakali.
B: Všetci chceli to isté a nechali toho úbohého vtáka jednoducho odísť, pretože bol pomalý, nebola to jeho chyba. Snažil sa zo všetkých síl! Nechcem svet, v ktorom by tučniaky nechali ostatných tučniakov len preto, že je to najlepšie a najlepšie, aby ste to dotiahli do konca.
Povedal som jej, že dúfam aj v ten svet.
