Texas, priekopník v oblasti vzdelávacích mandátov, zrušil požiadavku algebry II na svojich stredoškolákov. Naozaj to deti potrebujú, aby uspeli, alebo je Texas na dobrej ceste?
Algebra II sa stala povinnou súčasťou Texasu stredná škola osnov a potom, čo sa takmer 20 štátov riadilo jeho príkladom, je ich teraz nastavený tak, aby vykonal úplný obrat. Experti na vzdelávanie sú teraz v pohotovosti, aby zistili, či to isté urobia aj ostatné štáty, čo vyvoláva otázku - koľko matematika skutočne potrebujú študenti stredných škôl?
Matematika pre úspech
Nie je tajomstvom matematika nie je medzi študentmi vždy obľúbeným predmetom. Bez požiadavky na algebru II by sa väčšina stredoškolákov stále zapísala? Je pravdepodobné, že mnohé deti povedia „nie“. Zástancovia tvrdia, že zrušením tejto požiadavky by sa otvoril čas na odborné vzdelávanie, pretože niektoré vysoko platené pracovné miesta nie nevyhnutne vyžadujú vysokoškolské vzdelanie, ale odborníci na vzdelávanie sa domnievajú, že je to obrovská červená vlajka, a obávajú sa, že ostatné štáty prídu o mandáty pre algebru II, pretože dobre.
Dr. Oliver G. McGee III je profesorom strojného inžinierstva a bývalým viceprezidentom pre výskum a dodržiavanie predpisov na Howard University. Je znepokojený novým smerom, ktorým sa Texas uberá. „Algebra II je pre stredoškolákov rovnako dôležitá ako algebra I, aby ju úplne pochopili, úplne pochopili a správne využiť na udržanie budúcej konkurencieschopnosti krajiny vo vede, technike a technológiách, “ on hovorí. "Vedecké princípy astronómie podporujú naše chápanie našej galaxie od jej jadra po vesmír." Matematické základy astronómie spočívajú na algebre II a analytickej trigonometrii - ukazujú, ako odvodiť hodnoty uhlov a strán trojuholníka, keď sú uvedené iné uhly a strany. V stávke sú pracovné miesta odstránením algebry II a analytickej trigonometrie z amerických stredoškolských učebných plánov. “
Martin Marszal, ktorý vedie skupinu vzdelávacích poradcov v austrálskom Sydney, pracuje v tomto odvetví 20 rokov a 8 rokov predtým tiež pôsobil ako učiteľ na školách. Hovorí, že je dôležité si uvedomiť, že štúdium matematiky neznamená dať priemernému stredoškolákovi matematické schopnosti. "Ide o vybavenie niektorých študentov zručnosťami, ktoré ich dovedú k kariére." Nejde o to, aby sa priemerný stredoškolák zlepšil matematika - ide o poskytnutie zručností budúcim inžinierom a dizajnérom, ktorí prinesú prosperitu ich spoločnosti. Čo sa týka koncepcie, že algebra je príliš ťažká - máme „ohlušiť“ svoje učivo alebo požiadať študentov, aby posilnili? Ide v škole o to, aby sa deti cítili úspešné, pretože nikdy nezlyhajú, alebo ide o to, aby sme nastavili latku, ktorú by sme chceli od študentov dosiahnuť? “
Mamičky súhlasia
Rodičia tiež súhlasia s tým, že tento krok Texasu môže vyvolať prekvapivý trend, ktorý národ bude čoskoro napodobňovať. "Viem, že môj syn nemá rád svoju triedu algebry II," hovorí Ellen, mama jedného z nich. "Ale z vlastnej skúsenosti viem, že mu to pomôže spôsobmi, ktoré presahujú rámec známky alebo triedy." Prečo znižovať štandardy? Nerozumiem tomu. "
V súčasnej dobe nasledujúce štáty zahrnujú algebru II ako požiadavku strednej školy vzdelávanie: Alabama, Arizona, Arkansas, Delaware, Georgia, Indiana, Kentucky, Louisiana, Michigan, Nové Mexiko, Severná Karolína, Ohio, Južná Dakota, Tennessee, Utah a Washington. Či budú alebo nebudú nasledovať Texas a túto požiadavku upustia, sa určí len časom, ale všetky oči sa v tomto smere upierajú na štát Lone Star.
Viac o stredoškolskom vzdelaní
Lepšie alebo horšie: Zlepšilo sa časom vzdelávanie?
Prevencia predčasného ukončenia školskej dochádzky: Ako môžete niečo zmeniť
Možnosti online domácej školy
