Слушайте своих матерей это место, где можно собраться с теми, кто лучше всего понимает материнскую борьбу и радость - в надежде превратить материнство в одно крепкое братство. В этом выпуске Слушайте своих матерей, Гералин Бродер Мюррей пытается определить наиболее полезную роль в жизни своих детей.
Мы собираемся поужинать в будний вечер - это кажется отличной идеей, пока вы действительно не сидите за столом в ресторане с двумя усталыми, голодными детьми, которые уже впали в жалобы на «Когда моя еда будет здесь? » еще до того, как официант ушел с вашим заказом, скорее всего, посвятит себя бездетной жизни - когда Риз, моя первоклассница, первой расскажет о своем дне. Ей грустно, что она что-то упустила, когда пропустила час во втором классе, это новая попытка трижды в неделю повысить свой уровень интеллектуальных способностей. школа.
«Но пока меня не было, - говорит она, делая глоток молока из своего пластикового стаканчика для драматического эффекта, - пока меня не было, они прочитали книгу об Аврааме Линкольне!»
(Нервы того учителя первого класса, продолжающего обучать класс без присутствия Риз.)
«Дорогая», - говорю я, как я надеюсь, своим сострадательным голосом, а не голосом «я так измучен, я хочу, чтобы я мог быть в ванне». «Класс будет делать что-то без вас, если вы отсутствуете на целый час в день, три дня в неделю. Кроме того, я думала, тебе действительно понравилось учиться в классе мисс Н.? Что ты хотел, чтобы в школе тебя учили?
Приятно кивает головой: Да, но я просто хочу, чтобы я что-то не пропустил.
И в миллионный раз я задаюсь вопросом, толкать или удерживать.
Даты начала
У обоих наших детей поздние дни рождения - Риз в декабре, Финн в ноябре. Риз пропустила дату окончания детского сада на десять дней, так что у нее не было другого выхода, кроме как отправить ее в детский сад почти в шесть. У Финна есть возможность поступить в четыре, так как у него день рождения незадолго до отсечки, но мало кто из нашего сообщества подтолкнуть мальчишек к поздним дням рождения, поэтому мы решили не торопиться и подержать его, пока он тоже не станет почти шесть.
Риз умен. Ее разум представляет собой огромную открытую сеть, в которой каждая новая информация, которая проплывает мимо нее, быстро перехватывается и снова и снова переворачивается, как драгоценный камень, анализируется и изучается. Она пожирает книги и числа, она запоминает все столицы штатов, она учится петь и играет на пианино, она прекрасно пишет и обладает даром приводить аргументы, которые часто меня безмолвие. Чтобы хорошо провести время, она любит попрактиковаться в своей таблице умножения.
В школе Риз только один класс на класс, поэтому каждый год вся группа переходит вместе, и ей действительно повезло с этой группой одноклассников. Они умные, игривые и веселые, и собираются быть вместе, пока не закончат шестой класс. Есть К., ее любовь, как она его называет, и ее лучшие друзья: М., В. и А. Они толстые, как воры, и когда в разговоре появляется возможность, что она перейдет по классу без них, идея кажется ошибочной. Она может быть умной - возможно, ее мозг готов ко второму классу - но как насчет ее маленького первоклассного духа?
мой второй ребенок
А еще есть Финн, мой умный и в основном вместе четырехлетний ребенок, который находится в дошкольном учреждении и должен остаться там еще на год, но, похоже, он тоже готов к большему. Кажется, он отвечает основным требованиям детского сада: он может сидеть спокойно, читать «то», «и» и «лягушка», он никогда не был в «пруду для охлаждения» - ни разу. Меня беспокоит мысль о том, что он останется в классе «маленьких детей» еще на год. Будет ли его разум тускнеть при мысли о том, что он будет окружен пластилином и лего еще в течение 12 месяцев?
В их интересах
Где грань между вызовом их мозгу и заботой о сердце? И почему кажется, что он двигается ежедневно?
Это то место, где мои родители с вертолета опускаются - я стараюсь искать у своих детей подсказки: они счастливы, они напевают их дни, они хорошо спят и хорошо едят, они бегут ко мне, когда я забираю их в конце дня, но они обнимают свои учителя тоже. Им нравится учиться - они думают, что это весело, например, танцевать, прыгать или кататься на велосипеде. Так что, полагаю, я не сдерживаю их и не подталкиваю вперед. Я позволяю им идти впереди, пока обращаю внимание, пока помогаю рулить, укладывая закуски и пластыри для путешествия.
Куда вы направляетесь своих малышей? Вы устанавливаете курс? А они? Как это у вас работает?
больше о школе
- Должны ли учителя ставить оценки родителям?
- Дети дошкольного возраста и ответственность за выполнение домашних заданий
- Поддержите навыки письма в начальные годы
О Слушайте своих матерей
Только другая мать знает правду о материнстве. Недосыпание. Преобладание пластиковых игрушек неонового цвета, издающих ужасные повторяющиеся звуки посреди ночи. Битвы: просто съешьте еще два кусочка своего корндога для мамочки, и можно будет съесть десерт.
Беспорядок, сердце и сложность, которые воспитывают детей: все это так унизительно.
Слушайте своих матерей это место, где можно собраться с теми, кто лучше всего понимает материнскую борьбу и радость - в надежде превратить материнство в одно крепкое сестринство.
Следуйте Listen to Your Mothers на Facebook а также Твиттер!
