Когда дело доходит до технология, как вы определяете, сколько это слишком много? Определить правила относительно того, сколько экранного времени дать ребенку, может быть достаточно сложно, но что происходит, когда вы и ваш супруг не можете договориться?
Читайте о том, о чем следует думать, обсуждая с супругом правильное количество экранного времени для ваших детей.
Как пойти на компромисс в отношении технологий
Таким образом, вы и ваш супруг не можете решить, в какой степени ваш ребенок (если он вообще есть!) Должен иметь доступ к технологиям. Один из родителей говорит телевизор, компьютеры и смартфоны в порядке, а остальные задаются вопросом, что случилось с книгами и играми на улице? Приходя к компромиссу с супругом, подумайте о плюсах и минусах экранного времени для вашего ребенка.
У технологии есть свои плюсы
- Электронные устройства и устройства, подключенные к Интернету, могут быть мощным инструментом для обучения и роста и, несомненно, будут навыком, необходимым на протяжении всей их жизни.
- Они могут быть местом, где дети могут обрести независимость, исследовать и открывать для себя новые интересы.
- Научиться эффективно управлять общением с помощью мобильных телефонов, электронной почты и социальных сетей - это отличный навык, который нужно развивать в молодом возрасте.
- Гаджеты могут отвлекать, их трудно игнорировать в школьные часы, и их можно использовать ненадлежащим образом.
- Детям сложно понять постоянство того, что они публикуют в Интернете, включая плохие высказывания о других и подробности их собственной жизни.
- Простое неправильное нажатие на «неизвестные» плохие ссылки может привести к установке вредоносных программ и вирусов на ваш компьютер.
Ваш ребенок вообще готов?
Обсуждая с супругом, сколько экранного времени должен иметь ваш ребенок, Тим Вода, защитник цифровой безопасности и соучредитель uKnow.com (поставщик систем родительского интеллекта), говорит, что сначала вы должны решить, готов ли ваш ребенок к сотовый телефон, компьютер или планшет. Он предлагает учитывать следующие факторы:
- Проявил ли он ответственность с другими дорогостоящими личными вещами? (Все, что угодно, от гонорара до Nintendo DS).
- Вы обсуждали такие вопросы, как кибер-издевательства.
- Он знает, что делать, если он отправил или обнаружил неподходящие материалы.
- Он может предоставить хорошо продуманную причину, по которой он нужен. (Не: «Но мама, у всех моих друзей он есть».)
- Он соглашается соблюдать семейные правила и ограничения на то, как и когда он может его использовать.
- Он понимает, какой метод вы будете использовать для отслеживания его использования.
Так сколько технологий - это слишком много?
Если вы готовы дать ребенку определенное количество экранного времени, как вы решите, сколько это слишком много?
По данным Американской академии педиатрии (AAP), 90 процентов родителей сообщают, что их дети младше двух лет смотрят электронные средства массовой информации в той или иной форме. К 3 годам почти у трети детей в спальне есть телевизор.
Фонд Кайзера провели исследование и установили, что дети в возрасте от 8 до 18 лет тратят в среднем 7 часов 38 минут на использование развлекательных средств массовой информации в течение обычного дня (более 53 часов в неделю). И поскольку они тратят так много времени на "многозадачность мультимедиа" (используя одновременно более одного носителя), они на самом деле удается упаковать в общей сложности 10 часов 45 минут медиаконтента в эти семь с половиной часы.
AAP рекомендует дети старше 2 лет могут проводить перед экраном не более двух часов в день; это означает для всех форм технологий, использующих экраны. А детям до 2 лет вообще не рекомендуют. Они говорят, что отсутствие доказательств, подтверждающих преимущества использования средств массовой информации для образования или развития, было одним из их ключевых определяющих факторов.
Как вы ограничиваете экранное время?
Клэр Хаас, воспитатель дошкольного образования и вице-президент по образованию Детская Академия говорит: «Хотя достижение двухчасового ежедневного экранного времени может показаться труднодостижимым, родителям необходимо стремиться поддерживать человеческую связь со своими детьми и стимулировать их мозг другими способами. Лучший способ сделать это - начать раньше, пока не появятся какие-либо привычки ».
Чтобы помочь детям в раннем возрасте ограничивать время, проведенное перед экраном, Хаас предлагает использовать четыре г-жи:
- Mониторинг - ознакомьтесь с онлайн-сайтами и начните взаимодействовать с ними, прежде чем разрешить вашему ребенку их посещать. Поговорите о том, зачем ему видео или смартфон. Рассказывая о своих причинах, вы можете помочь своему ребенку вспомнить, как он проводит время перед экраном.
- MНе соблюдайте баланс - Технологии должны вписываться в вашу семейную рутину, а не становиться рутиной.
- Mодерация - важно научить ребенка осознавать, сколько времени он проводит перед экраном, чтобы он мог начать принимать решения о том, как использовать это время.
- Model передовые практики - Если вы хотите, чтобы ваш ребенок ограничивал время перед экраном, но регулярно вынимал телефон за обеденным столом, вы отправляете смешанные сообщения.
Важно помнить
После того как вы и ваш супруг (а) примете решение о том, сколько экранного времени вы позволите своим детям, убедитесь, что вы выступаете единым фронтом при разъяснении правил. И если вы и ваш супруг когда-нибудь почувствуете необходимость «потяните пробку»На экране, чтобы освободить место для семейного времени, ни на секунду не чувствуй себя виноватым. Потому что быть на связи со своими детьми важнее, чем подключаться к своим гаджетам.
Подробнее о технологиях и ваших детях
Как помочь детям избавиться от экранной привычки
Путешествуйте с детьми: возьмите технологии?
Первый компьютер вашего ребенка: что искать
