Вопрос: Мы с мужем рассматриваем дошкольное учреждение для нашей четырехлетней дочери. Что нам следует искать?
Эксперт отвечает:
При выборе дошкольного учреждения следует учитывать множество факторов. Сначала вам нужно определить, что вы считаете идеальной обстановкой и с чем готовы согласиться. Затем запланируйте посещения
школы, которые, кажется, соответствуют вашим финансовым и философским ограничениям. Во время вашего визита примите во внимание следующее:
Соотношение студентов и взрослых:
В этом возрасте важны взаимодействие и тщательный контроль, поэтому важно следить за тем, сколько взрослых доступно в классе. Есть ли один учитель, которого бегают оборванные? Или она все контролирует?
Есть ли другие взрослые (кроме вас), которые участвуют с детьми?
Счастливые дети:
Обратите внимание на детей, которые в настоящее время находятся в классе. Они счастливы и довольны? Активно ли они занимаются? Вы видите, что кто-то из детей не участвует в занятиях? Кажется, детям нравится
Будучи там? Они улыбаются или мрачны?
Соответствующие стратегии дисциплины:
Спросите учителя о ее философии дисциплины, а затем понаблюдайте за детьми, которые плохо себя ведут. Соответствует ли используемая дисциплина изложенной учителем философии? Вы согласны с тем, как они?
дисциплинированный? Наказание слишком суровое? Слишком снисходительно? Как дети в классе реагируют на плохое поведение?
Образовательная направленность:
У каждого родителя свое представление о том, чему и как учат своих детей. Некоторым может потребоваться программа, ориентированная на игру и социальное взаимодействие, в то время как другие ищут более формальное образование.
Подумайте, что вы хотите, чтобы ваш ребенок получил от этого опыта, и оцените программу каждой школы, исходя из вашей индивидуальной философии.
Соответствующие мероприятия:
Когда дети участвуют в каком-либо занятии, посмотрите, соответствует ли оно с точки зрения развития их возрасту. Если дети борются, это может быть слишком сложно. Если им скучно,
это, наверное, слишком просто. Посмотрите, бросят ли вызов большинству класса, но не побеждают ли они. Спросите, чем будут заниматься дети. Будет ли пение? Время историй? Большой
движение мышц? А что насчет кулинарии или садоводства?
Физическая среда:
Посмотрите на физическое состояние класса. Это красочно и привлекательно? Мебель безопасна и удобна для детей? Есть ли место для безопасного маневра? Соответствуют ли возрасту
игрушки? Есть ли места для ролевых игр? Номер чистый и хорошо освещенный? Есть ли детская площадка или двор для физических нагрузок на свежем воздухе?
Личность учителя:
Понаблюдайте за учителем, чтобы увидеть, как он / она взаимодействует с детьми. Вы чувствуете искреннюю любовь к детям? Учитель добрый, понимающий и терпеливый? Как дети взаимодействуют с
учитель? Чувствуете ли вы, что им нравится быть рядом с ним / ней? Воспитатель нянчится с детьми? Говорит ли он / она «с» ними или «с ними»?
Интуиция:
Хотя это и не очень научный подход, это обычно лучший показатель качества программы. Как вы себя чувствовали в классе? Понравились обстановка и учитель? Вы бы доверяли
в школу с ребенком? Даже если это не соответствовало всем вашим идеалам, было ли это правильным? Были ли у вас серьезные опасения?
Посещая школу, обязательно задавайте вопросы и делайте подробные записи о том, что вы видите и чувствуете. Не принимайте поспешных решений - посмотрите на все доступные вам возможности. После
Завершая посещения, сравните свои записи, чтобы увидеть, какая программа лучше всего подойдет вам и вашему ребенку, а затем сделайте свой шаг.
Ее первый опыт в школе будет хорошим, если вы выполнили все свои домашние задания!
Дополнительные советы по воспитанию на sheKnows:
Помогаем детям произвести хорошее впечатление на учителя
Готовим детей к школе этим летом
Игры для детей дошкольного возраста онлайн
