Необязательно уметь писать или разбираться в словах, чтобы вздрогнуть, когда вы увидите, что ваш ребенок в своем эссе на английском заменил название гигантского океана Западного побережья на слово «специфический». Большинство мам говорят, настаивают на том, чтобы их ребенок поправил или, может быть, даже изменит это сами.
Не я.
Я не делаю дочери домашнее задание, Я не исправляю ее работу, не предлагаю ей структурировать эссе и не решаю ее математические задачи.
По большей части это хорошо сработало для всех. Если в 13 лет у моей дочери возникнет конкретный вопрос, например: «Как пишется Кракатау?» или «где я могу найти дополнительную информацию о кислотном дожде?» или «как вы думаете, имеет смысл сравнивать Гарри Поттер Люку Скайуокеру в этом эссе для английского языка? », я рад оказать помощь.
Более:"Сугубо личное" письмо учителя из Флориды об увольнении стало вирусным
Но это все.
Я настраиваю свою дочь на неудачу? Она может потерять несколько баллов за путаницу типа «тихоокеанский», но в долгосрочной перспективе я так не думаю.
Недавние исследования показали, что помощь родителей с домашним заданием мало влияет на успеваемость ребенка, а в некоторых случаях может даже навредить. Кейт Робинсон, профессор социологии Техасского университета в Остине, и Энджел Л. Харрис, профессор социологии в Duke, проанализировал около 25 000 опросов студентов, предоставленных Национальным центром образования. Статистические данные и семейные анкеты из Приложения по развитию ребенка показали, что участие родителей в выполнении домашних заданий не всегда помощь. На самом деле, их исследование показало, что когда ваш ребенок учится в средней школе, помощь родителей с домашним заданием может быть помеха, потому что родители могут неточно запомнить материал или неправильно его усвоить.
Более того, забирая меня и моего мужа из уравнение домашнего задания учит нашу ученицу средней школы быть ответственным и защищать себя в классе - два навыка, которые помогут ей, когда она направляется в среднюю школу, колледж, а затем на работу. Как я часто говорю своей дочери: «Твоя учительница хочет получать известие от тебя, а не от твоей матери».
Более:«Требуется деревня» - Как 5 одиноких мам создали свои сети поддержки
Наше «отсутствие участия родителей» политика домашних заданий не всегда было правилом. Когда она училась в начальной школе, мы с мужем думали, что обязаны сидеть с ней и следить за тем, чтобы ее домашняя работа была сделана и сделана правильно. Вместо того, чтобы помочь, такая договоренность часто приводила к полному сбою на кухонной стойке - для нашей дочери. а также для нас. Казалось бы, простое задание написать 10 предложений для ее класса чтения заняло бы часы.
Этот сценарий недавно разыгрался снова, когда моей дочери пришлось заполнить первые семь абзацев своего проекта научной ярмарки. Она настаивала на том, что ей нужна наша помощь, и мой муж сел с ней. Вместо того, чтобы делать за нее домашнее задание, он попытался задать ей вопросы, которые помогли бы ей продумать введение и гипотезу для ее проекта. Вместо того, чтобы помочь, этот процесс вызвал у всех много беспокойства.
После 90 мучительных минут, когда моя дочь писала только название своего проекта и ныла, что не знает, что делать, я спросил ее, нужен ли ей перерыв. В конце концов, когда я застреваю в проекте, я позволяю себе несколько минут посмотреть на Facebook. Она сказала «да», и мы разрешили ей посмотреть телевизор 15 минут.
Более:Мамы нанимают клоуна, чтобы запугать своих детей и заставить их вести себя хорошо
Когда она вернулась к своему компьютеру через 15 минут - без нас - она сразу же начала писать и сумела набросать семь абзацев примерно за 30 минут. Придерживаясь своих правил, мы не перечитывали их и не спрашивали ее о них. Она распечатала его и на следующий день отдала своему учителю.
Это был лишь первый шаг в ее научном проекте, срок выполнения которого не раньше января, но лучше позволить учителю оценить ее работу. Конечно, будет время внести коррективы и сдать доработку.
И она узнает больше из разговора со своим учителем о своем проекте, чем из нашего мнения.
