Все мы слышали, что большие надежды на наших детей очень важны.
Когда я был учителем истории в старшей школе, наш директор поделился историей об учителе, чей новый класс имел репутацию чрезвычайно шумного человека с трудностями в учебе. Перед началом года - и с большим трепетом - учитель открыл файлы учеников, чтобы начать получать разбираться с историями этой сложной группы только для того, чтобы узнать, что их IQ был выше гениального уровня 130.
Оправившись от шока, она решила помочь им реализовать свой потенциал, и она сделала именно это. В том году они добились невероятных успехов и заработали высшие оценки в городе. В конце года она сделала шокирующее открытие.
То, что она думала, было их показателем IQ, на самом деле было их номером шкафчика.
Мы возлагаем большие надежды на наших детей и поощряем их тяжелую работу и преданность делу - подобно учителю и ее ученики с случайными номерами шкафчиков - помогает им добиться успеха не только в учебе, но и в жизни. хорошо. Родители должны прививать своим детям установку на рост. Это образ мышления, который способствует вере в то, что упорный труд, настойчивость и целеустремленность, а не просто интеллект, могут помочь человеку развить свои основные способности. Это образ мышления, который подталкивает детей к тому, чтобы они продолжали расти, учиться и никогда не сдаваться, когда возникают трудности. Это также образ мышления, который дает учащимся разрешение на неудачу, перезагрузку и процветание.
Иногда родители попадают в ловушку, переоценивая своих детей, пытаясь их ободрить. Например, если родитель сказал: «Отличная работа, ты такой умный», увидев, что его ребенок успешно решает математическую задачу, ребенок может составить неверное представление об их успехах в учебе и усвоить необходимость быть умным все время.
Сосредоточившись только на интеллекте, дети могут застрять на нем, бояться пробовать что-то новое и потерпеть неудачу. Вместо этого родители должны похвалить упорный труд и процесс и сказать: «Отличная работа, настойчиво пытаясь решить эту математическую задачу. Ваш упорный труд и преданность делу впечатляют ».
Однако есть существенный нюанс в том, как хвалить упорный труд. Если ученик не понимает математической задачи и сидит за своим столом, не имея четкого представления о том, что ему делать, никакая тяжелая работа не поможет. Хвала работе может быть контрпродуктивной - ученик может усвоить идею о том, что вся тяжелая работа - это боль - без выгоды.
Вместо этого родители должны помочь ученику понять, что им нужно применить другую стратегию. Итак, если ваш шестиклассник пытается решить проблему со словами о проценте учеников, у которых дни рождения в первой половине года, помочь им Продумайте проценты, основываясь на том, сколько пиццы съели все члены семьи в вечер кино, и это поможет сделать вопрос о дне рождения немного более реальным и веселым.
Итак, как родители могут привить своему ребенку установку на рост? Ресурсы, подобные Комплект мышления предоставить родителям отличные инструменты и советы по этому поводу. Несколько советов:
- Осознавайте себя: Как мы знаем, дети следят за поведением и привычками своих родителей и часто подражают им. Крайне важно, чтобы родители помнили о своем собственном мышлении, а также о действиях и сообщениях, которые они отправляют своим детям. Стремитесь к росту, а не к совершенству.
- Сосредоточьтесь на процессе: Вместо того, чтобы восхвалять врожденные способности, родители должны сосредоточиться на процессе, эффективных стратегиях и усилиях, которые привели их ребенка к успеху.
- Поймите, что неудача - это не плохо: Родители не должны бояться говорить со своими детьми о неудачах в позитивном ключе. Такое отношение не только побуждает детей рисковать, нестандартно мыслить и принимать новые вызовы, но также подчеркивает, что неудачи являются естественной частью процесса обучения.
Когда родители работают со своим ребенком, чтобы привить ему установку на рост, важно, чтобы они поддерживали открытость для общения. Будьте честны и осознайте, что на пути могут возникнуть разочарования. Родителям важно уравновесить своих детей, убедив их не бояться тяжелой работы, разочарований и даже неудач, поскольку все это является частью обучения. Наконец, никогда не поздно перейти к установке на рост или помочь привить ее своим детям!
