Страх неудачи среди детей в Америке сегодня приобрел масштабы эпидемии. Страх неудачи заставляет детей испытывать изнуряющую тревогу перед сдачей экзамена, соревнованиями в каком-либо виде спорта или выступлением на концерте. Это заставляет их отдавать меньше, чем они могут приложить, не рисковать и, в конечном итоге, никогда не достичь полного успеха.
Причина страха неудачи
Дети получают этот деструктивный взгляд на неудачи из американской поп-культуры. Популярная культура определяет неудачу как бедную, анонимную, бессильную, непопулярную или физически непривлекательную. На телевидении и в кино проигравших - ботаников, некрасивых людей, бедных спортсменов - дразнят, издеваются и отвергают. С таким определением неудачи популярная культура создала культуру страха и избегания неудач. Он показал детям, что если они потерпят неудачу, то будут подвергнуты остракизму со стороны сверстников и заклеймены как неудачники на всю жизнь!
Клеймо неудач
В американской поп-культуре нет большего клейма, чем ярлык неудачника. Выражение «неудачник» стало часто используемым и устойчивым символом в популярной культуре. Быть проигравшим - это, если перефразировать известное спортивное клише, хуже смерти, потому что ты должен жить, будучи проигравшим.
Как избежать неудач
Дети узнают, что избежать неудач можно тремя способами:
- Дети не занимаются деятельностью, в которой они боятся неудач. Если дети не участвуют, они застрахованы от неудач. Травма, болезнь, повреждение оборудования, забытые или утерянные материалы, явное отсутствие интереса или мотивации или просто простой отказ от участия - распространенные способы, с помощью которых дети могут избежать неудач и сохранить свои личные и социальные почитать.
- Дети также могут избежать неудач, потерпев неудачу в какой-либо деятельности, но защитить себя от неудач, найдя оправдание: «Я бы все было хорошо, но мне просто не хотелось »или« Я бы справился отлично, но учитель был совершенно несправедлив ». Потому что их неудачи произошли не по их вине, дети не могут нести ответственность и поп-культура, и их родители должны продолжать принимать и люблю их.
- Многие дети не могут позволить себе роскошь не участвовать или придумывать оправдания, например, дети не могут просто не ходить в школу. Итак, еще один способ, которым дети могут избежать неудач, - это уйти от неудач как можно дальше, добившись успеха. Но дети, стремящиеся избегать неудач, застревают в подвешенном состоянии между неудачей и реальным успехом, то, что я называю «зоной безопасности», в которой угроза неудачи удаляется, например, у них средний балл B + или они финишируют в топ-10 в своем виде спорта, но они не желают активизировать свои усилия, чтобы полностью достичь успех.
Ценность неудачи
Неудача - неизбежная и важная часть жизни. Неудача может усилить мотивацию к преодолению препятствий, вызвавших неудачу. Он показывает детям, что они сделали неправильно, чтобы они могли исправить проблему в будущем. Неудача связывает действия детей с последствиями, что помогает им взять на себя ответственность за свои усилия. Неудача учит важным жизненным навыкам, таким как целеустремленность, терпение, решимость, принятие решений и решение проблем. Это помогает детям положительно реагировать на разочарование и разочарование, которые они часто испытывают, преследуя свои цели. Неудача учит детей смирению и признательности за предоставляемые им возможности.
Конечно, слишком много неудач отпугнет детей. Успех также необходим для того, чтобы укреплять мотивацию, укреплять уверенность, усиливать усилия и приносить удовольствие. По мере того, как дети преследуют свои жизненные цели, они должны испытывать здоровый баланс успеха и неудач, чтобы получить максимальную отдачу от своих усилий.
Определение отказа
Чтобы защитить детей от деструктивных определений неудач в популярной культуре, дайте им положительные определения неудач. Я определяю неудачу таким образом, чтобы побудить детей ценить ее, а не бояться.
- Неудача - это не жизнь в соответствии со своими ценностями. Когда дети обманывают, лгут или не берут на себя ответственность, они терпят поражение.
- Когда дети верят в определение успеха популярной культуры, например, чрезмерно озабоченные популярностью или внешним видом, они терпят поражение.
- Неудача предполагает, что дети не прилагают максимальных усилий, принимают неверные решения и не делают того, что в их интересах.
- Когда дети ищут легкий выход, попадают под влияние сверстников и действуют так, что могут навредить им, тогда они терпят поражение.
- Неудача также означает плохое обращение с другими и отказ от помощи своим семьям, сообществам и миру в целом. Когда дети эгоистичны, равнодушны и неуважительно относятся к миру, в котором они живут, они терпят поражение.
Предоставление детям определения неудачи, которое устраняет страх, освобождает их от этого страха. Это также дает им свободу безоговорочно стремиться к успеху, исследовать, рисковать и энергично реализовывать свои мечты. Дети в глубине души будут знать, что некоторая неудача - это нормально и никоим образом не отрицательно влияет на себя как на людей. Наконец, неудача в конечном итоге позволит им добиться успеха, как бы они его ни определяли.
