Все мы знаем, что воспитание детей в подростковом возрасте может быть испытанием. Папина дочка или маменькин сынок превратился в незнакомого человека. По мере роста гормонов и изменения формы тела меняются прически, одежда и поведение. Возмутительный бунтарь, угрюмый одиночка и угрюмый драматический художник появляются и исчезают с ошеломляющей быстротой, часто в один и тот же день или даже в тот же день. Но к середине подросткового возраста подростки, кажется, более комфортно осваиваются в себе и начинают выражать свою истинную личность. Согласно теории эннеаграммы (E-модели) наша личность наиболее ярко проявляется в возрасте от 15 до 25 лет.
Описание личности
Описание личности в электронной модели быстро набирает популярность как точный инструмент для понимания самих себя. Модель с поразительной точностью описывает мотивы нашего поведения. На динамику нашей семьи влияют разные личности. Эта динамика очевидна, когда мы пытаемся найти новый способ отношения к нашему подростку, в частности, как дать ему некоторую независимость, убеждая при этом, что мы рядом, чтобы поддержать его. Где границы хорошего воспитания старших подростков?
Ниже приведены эскизы типов личности электронной модели, в которые превратились наши подростки, и несколько советов, как им помочь. Поскольку каждый из нас сложнее одного определения, в E-модели каждый тип связан с двумя другими. Нам также очевидны черты этих личностей.
Типы электронной личности
Морализатор: Сознательный, озабоченный исправлением ошибок, негибкий, осуждающий. Связан с мечтателем и артистом.
Родители: Поощряйте моралистов не относиться к себе так строго. Напомните им отказаться от 110-процентных усилий; 100 процентов вполне достаточно. Помогите им развить чувство собственного достоинства, показав им, что ошибка не является катастрофической. Убедите их повеселиться.
Помощник: Преданный, чуткий, нуждается в одобрении и может манипулировать. Связан с мечтателем и защитником.
Родители: Помогите помощникам выстроить для себя границы. Они склонны отдавать себя друзьям и проектам и пренебрегать собственными эмоциональными потребностями. Эти подростки подвергаются опасности быть принужденными к деструктивному поведению.
Организатор: Успешный, эффективный, конкурентоспособный и одержимый имиджем. Связан с вопрошающим и миротворцем.
Родители: Помогите организаторам сосредоточиться на чувствах. Не спрашивайте: чем вы занимались в школе, а лучше: как вы относитесь к школе сегодня? Поощряйте их выражать интимные чувства. Тогда учите, что терпеть неудачу - это нормально, жизнь продолжается.
Мечтатель: Творческий, эмоционально заряженный, меланхоличный, тяготеющий к недоступному. Связан с помощником и морализатором.
Родители: Постарайтесь, чтобы мечтатели осознали ценность обычных событий повседневной жизни, а не только ценили драматические взлеты и падения. Эта личность борется с чувством неадекватности и подлинности. Убедите их в их ценности для вас, независимо от того, как они себя ведут.
Наблюдатель: Конфиденциальность превыше всего, рациональная, независимая. Связан с защитником и артистом.
Родители: Постарайтесь включить своего наблюдателя во все социальные взаимодействия. Часто они хотят присоединиться к группе, но им не хватает социальных навыков, чтобы знать, как это сделать. Дайте им немного места и времени наедине, но не расстраивайтесь из-за их ухода. Поддерживайте их вовлеченность, даже если это кажется неблагодарным.
Вопрос: Склонен к сомнениям, ищет опасности, лоялен, задает вопросы, отлично разбирается в проблемах. Связан с организатором и миротворцем.
Родители: Осознайте, что вопрошающие ищут безопасности, выражая свои сомнения и опасения. Отвечайте на их вопросы, чтобы развеять их опасения, но также помогите им узнать о проверках реальности. Они могут проявлять ярко выраженное антиавторитарное поведение. Это их способ борьбы со своим страхом. Дайте им понять, что вам не все равно, когда они подвергают себя опасности, и что есть другие способы узнать, где находится подстраховка.
Конферансье: Ртутный, непостижимый, очарование, которое нужно разоружить, отступает от обязательств. Связан с наблюдателем и морализатором. Родители: Постарайтесь помочь артистам держаться на земле. Это люди идей, которые взлетают, как воздушные шары с гелием. Заставьте их заземлить. Поощряйте их заниматься спортом или заниматься другими физическими упражнениями, чтобы помочь им оставаться в настоящем. Некоторым подросткам с таким характером сложно сконцентрироваться из-за того, как устроены наши классы. Попросите их помочь с этим.
Защитник: Взять на себя ответственность, защитить газон и семью, боевой, любит контроль. Связан с наблюдателем и помощником.
Родители: Обеспечьте защитникам безопасное место, где они могут быть уязвимы, и поощряйте их оставаться там как можно дольше. Держитесь, когда они упираются в вас. Они противостоят вам, чтобы узнать, солидный ли вы человек или слабак. Их гнев и сила могут вызывать у вас дискомфорт, но не отступайте и не отворачивайтесь от них, даже перед лицом их чрезмерного поведения.
Миротворец: Спокойный, стремится к консенсусу, занимает чужие позиции за счет собственных интересов, упрям и упрям. Связан с тем, кто задает вопрос, и с организатором.
Родители: Помогите им найти свою позицию и придерживаться ее. Напоминайте им, когда они засыпают. Возложите на них ответственность, которая включает в себя последствия невыплаты. Обеспечьте соблюдение этих последствий. Тайм-менеджмент и прокрастинация - главная проблема для этой личности. Помогите им с программой обучения / повышения квалификации.
