Что могут сделать родители наиболее действенными, чтобы помочь своим маленьким детям начать учебу с положительной нотой и наслаждаться успешным обучением на протяжении всей жизни? Научите их основным жизненным навыкам! Чарльз Фэй объясняет.
Те, кто процветает
Как в течение первой недели учебы в детском саду воспитатели детского сада могут определить детей, которые будут хорошо учиться в своих классах? Какие качества также позволяют этим детям добиваться успехов в начальных, средних и старших классах школы? Тысячи учителей по всей этой чудесной стране говорят мне то же самое: отличные ученики начинают школу, зная, как:
- Сидите спокойно не менее 30 минут за раз
- Не прерывайте чужие разговоры
- Используйте вежливые слова, такие как «пожалуйста» и «спасибо».
- По очереди, «делитесь» в разговорах, играх и других занятиях.
- Покажите, что они обращают внимание, глядя на взрослых, когда взрослые дают инструкции.
- Следуйте простым указаниям, таким как «стоп», «старт», «подождите», «встаньте в очередь» и т. Д.
К сожалению, не все дети обладают этими навыками. Еще печальнее то, что в результате многие испытывают разочарование, печаль и смущение. Снова и снова мы слышим одну и ту же историю от очень заботливых учителей:
Я так переживаю за этих малышей. Я не могу поверить в то, что видел последние несколько лет! Вчера нам действительно пришлось отстранить одного из моих воспитанников детского сада! Это так грустно. Все больше и больше маленьких детей, которых мы видим, не имеют базовых навыков для успешной учебы в школе. Они не умеют стоять в очереди, сидеть, слушать, по очереди и следовать простым указаниям. Это не только дети из неблагополучных семей и бедности. Мы видим все больше детей с этими проблемами из высокообразованных, богатых семей. И я не могу поверить, насколько неуважительны некоторые из этих малышек. Все больше и больше ведут себя как дерзкие подростки. Когда я прошу их сделать что-нибудь для меня, они кладут руки на бедра и говорят: «Нет!» Некоторые из них даже используют слова, которые заставили бы покраснеть моряка! Что меня беспокоит, так это то, насколько тяжелой будет им жизнь.
Воспитателей детских садов волнуют не только проблемы с поведением. Они также видят все больше молодых людей, которым не хватает базовых навыков академической подготовки - навыков, которые служат строительными блоками для чтения, письма, арифметики и рассуждения. Малыши с преимуществом сразу выделяются. Как? Потому что ясно, что кто-то в их жизни.
- Проводит много времени, читая им
- Постоянно и с энтузиазмом беседует с ними о повседневных делах, таких как приготовление еды, уборка, покупки, вождение, работа и т. Д.
- Играет с кубиками, песком, глиной, шариками, мелками, ножницами и бумагой, куклами, машинками без батареек и другими игрушками, требующими творческого подхода и зрительно-моторной координации.
- Отвозит в библиотеки и музеи
- Делает ли вышеперечисленное вместо того, чтобы позволить им сидеть перед телевизором или другим электронным устройством
Каждое из этих занятий способствует росту мозга. Верно! Каждое из этих простых и увлекательных занятий создает новые неврологические пути - или «мозговые связи», которые дают маленьким детям мощное преимущество на всю жизнь.
В этой серии статей мы поделимся множеством практических приемов, которые помогут маленьким детям развить навыки, которые помогут им выделиться как победители. Отличным побочным эффектом этих навыков является то, что они делают воспитание детей веселым и полезным, а не стрессовым и хаотичным!
Давайте начнем с самого важного, что мы можем сделать для наших детей: заявить о себе как о любящих авторитетных фигурах в их глазах. Что я имею в виду под «любящей авторитетной фигурой»? Проще говоря, наши дети видят в нас кого-то, кто очень о них заботится, кто-то добрый, кто-то кто может заставить их делать то, чего они на самом деле не хотят, и кто будет требовать от них ответственности за их неправильные решения, не прибегая к злость. Когда дети испытывают это волшебное сочетание высоких ожиданий, ответственности и доброты, они чувствуют себя в безопасности и любимыми.
Какое отношение это имеет к успехам в школе? Учтите следующее:
Кого видят дети, когда смотрят на своих учителей? Кого видят дети, когда смотрят на полицейских? Кого они увидят, когда когда-нибудь посмотрят на своих боссов? Кого они увидят до конца своей жизни, когда встретят любую другую авторитетную фигуру? Их родители! Верно. Ответ на все эти вопросы один и тот же. Всю оставшуюся жизнь наши дети никогда не будут относиться к своим учителям, начальникам или другим авторитетным лицам лучше, чем они относятся к нам.
Ключ в том, чтобы установить жесткие и обязательные ограничения и показать нашим детям, что мы можем справиться с их плохим поведением со значительными последствиями и без особого труда. Чем проще мы видим нашу дисциплину, тем больше наши дети начинают рассуждать:
"Вот это да! Даже когда я веду себя изо всех сил, родители могут справиться со мной, не злясь и не расстраиваясь. Боже, они сильные, и мальчик, я в безопасности ».
Мать, пришедшая на одну из наших конференций, сделала своему трехлетнему ребенку отличный подарок. В течение нескольких недель эта милая маленькая девочка сводила с ума каждый раз, когда они ходили за продуктами. Она вела себя очень прилично, пока им не пришлось ждать в очереди к кассе. Затем начинались приступы нытья и крика. Вскоре все остальные покупатели стали искать ее. Вскоре маме захотелось вырыть яму прямо в полу супермаркета, залезть внутрь и спрятаться.
Насколько вероятно, что у этого ребенка когда-нибудь возникнут проблемы в школе, если он не научится быть терпеливым и не будет стоять в очереди в продуктовом магазине вместе с матерью? Что произойдет, если она решит, что в школе модно ныть и не слушаться воспитателя детского сада? Как она будет относиться к себе? Вырастет ли она и станет считать себя победительницей? Или она будет чувствовать себя довольно подавленной большую часть времени?
К счастью, ее мать овладела несколькими простыми, но мощными навыками, чтобы научить свою маленькую девочку слушать в первый раз. С огоньком в глазах она рассказала мне, как экспериментировала с любовью и логикой:
Я прошла курс воспитания «Любовь и логика», предлагаемый моей школой, и планировала несколько дней, прежде чем решила на самом деле это сделать. Вот мы и стояли в длинной очереди у магазина. Как обычно, Рэйчел решила нанести удар именно в этот момент, ныть, убегая от меня и раздражая всех вокруг. На этот раз я посмотрел на нее и сказал: «Ой! Это так грустно. Все это нытье истощает мою энергию ». Тогда я держал рот на замке на потом. Когда мы проезжали мимо магазина мороженого по дороге домой, я посмотрел на нее в зеркало заднего вида и сказал: «Это так грустно. Я думала зайти за мороженым, но вся моя энергия была израсходована, слушая твое нытье в магазине. Когда ты сможешь вести себя хорошо, у меня, вероятно, будет больше энергии, чтобы отвезти тебя в «Молочную корову». До конца недели я все время повторял: «Ой. Это печально, у меня не хватает энергии »каждый раз, когда она хотела, чтобы я сделал что-то особенное для ее. Мне было больно видеть ее такой расстроенной, но теперь она начинает понимать, что, когда я прошу ее вести себя, я действительно серьезно.
Поблагодарила ли Рэйчел свою мать за ее мудрый и замечательный план воспитания детей? Мама слышала что-то вроде «Мамочка, мне нравятся твои новые навыки» с заднего сиденья машины в тот день? Ни за что! "Я ХОЧУ ЭТО! Я ХОЧУ ЭТО! МОРОЖЕНОЕ! МОРОЖЕНОЕ! МОРОЖЕНОЕ! МОРОЖЕНОЕ!" было больше похоже на это. К счастью, долгосрочные результаты храбрости мамы проявились, когда они в следующий раз стояли в очереди к кассе:
В следующий раз, когда мы пошли в магазин, Рэйчел снова начала выходить из строя. Я наклонился, отошел примерно в дюйме от ее уха и прошептал: «Ой. Ты снова начинаешь истощать мою энергию ". Было удивительно, как быстро она снова взяла себя под контроль. И это было здорово! Позже в тот же день я был в восторге от того, как она ела много мороженого и хихикала над Dairy Cow!
Если мама продолжит хорошо работать, Рэйчел через три года ослепит какую-нибудь удачливую воспитательницу детского сада. Рэйчел будет выделяться, потому что она будет знать, что важно слушать с первого раза. Рэйчел будет выделяться, потому что в ее голове уже будет голос, напоминающий ей: «Делай правильный выбор, потому что плохой». одни делают вещи действительно грустными ". Рэйчел будет выделяться, потому что родители дали ей дар самодисциплины и самооценка.
