Латрелл переезжал из Head Start в детский сад. Хо Линн переходила из одного детского сада в другой. Кевин переезжал через город. Хотя их ситуации были разными, каждый ребенок нуждался в родителе, который мог бы эффективно отреагировать на переходное время.
Время - ключевое слово во фразе «Время перехода». Родителю нужно время, чтобы структурировать и создать условия, способствующие выработке готовности к плавному переходу. Ребенку нужно время, чтобы привыкнуть и принять новую ситуацию. Родителю требуется время, чтобы настроиться на положительную и отрицательную реакцию ребенка на изменение и эффективно отреагировать на нее. Чтобы сгладить время перехода для вашего ребенка, найдите время, чтобы прочитать и обдумать следующие пять шагов к эффективным переходам.
Шаг перехода № 1: Будьте честны и открыты со своим ребенком, сообщая ему о своих планах по мере их развития. Объясните детям реальные причины, по которым переходы необходимы. Незначительный переход для вас может иметь большое значение для вашего ребенка. Помните, что для четырехлетнего ребенка последние два года составляют половину ее жизни.
Шаг перехода № 2: Договоритесь о посещении. Скажите ребенку: «Посмотрим, как будет работать новая школа». Настройте это так, как будто вы это проверяете, просматриваете. Относитесь к этому как к исследованию, приключению к открытию. Дайте своему ребенку и себе несколько вещей, на которые стоит обратить внимание. (Чем она такая же / отличается от предыдущей школы? Давай выясним, что тебе в этом нравится, а что нет. )
Шаг перехода № 3: Расскажите о посещении. После посещения спросите своего ребенка, что он видел, что показалось ему забавным, и что он услышал, что показалось интересным. «Что вас удивило?» это вопрос, который часто приводит к полезному диалогу. «Вы видели что-нибудь захватывающее или пугающее?» Другой. Ваша цель здесь - заставить ребенка говорить. Ваша задача во время подведения итогов - дать ребенку возможность описать то, что он слышал, видел и чувствовал. Сконцентрируйтесь на предоставлении информации, а не на ее получении. По мере того, как ваш ребенок рассказывает о своем опыте, он пройдет через него и освободится от мест, где он может застрять.
Шаг перехода № 4: Продемонстрируйте понимание, предоставив в фантазии то, чего вы не можете в реальности. Дети, столкнувшиеся с серьезным переходом, часто отмечают: «Мне больше нравится моя старая школа» или «Я не хочу нового учителя». Здесь бесполезно пытаться успокоить с помощью таких комментариев, как «Со временем вы к этому привыкнете» или «Просто дайте шанс. Вам, вероятно, в конечном итоге он понравится больше ". Лучше использовать беседу с родителями, которая демонстрирует ваше понимание опыта вашего ребенка, признавая и уважая его желание. «Вы бы хотели остаться с мисс Салли навсегда», - проявляет сочувствие и понимание, помогая вашему ребенку почувствовать себя услышанным. «Тебе было бы лучше, если бы ты мог выбрать своего собственного учителя», - настраивает на фантазию ребенка, не сообщая, что желание будет выполнено.
Шаг перехода № 5: Отправьте ребенку сообщение о возможностях. «Я знаю, что ты справишься» или «Я знаю, что ты справишься» - вот примеры родительских разговоров, которые посылают безмолвное сообщение: «Я считаю тебя способным». «Я знаю, что ты справишься» - не означает, что все будет прекрасно. Это просто дает вашему ребенку понять, что вы верите, что он справится со всем, что происходит.
Выполните пять шагов к эффективным переходам, чтобы помочь вашему ребенку справиться с изменениями. Я знаю, ты справишься.
