Имея дело с детский сад взволнованное ожидание ребенка начать «настоящую школу», родители часто сбиты с толку и шокированы после того, как прошли первые две недели учебы и их ребенок, который раньше был в восторге от детского сада, теперь заявляет: «Я ненавижу школу!» и / или сопротивляется выходу из дома, сесть в автобус или выйти из машина.
Родители детских садов также были шокированы, узнав от воспитателя своего ребенка, что у них есть первые опасения по поводу эмоциональных или поведенческих проблем.
Что случилось?
Самая частая причина таких кардинальных изменений - это просто «реальность». В то время как до начала обучения в школе дети были в восторге от своих собственных (а иногда и при поддержке родителей, братьев, сестер и сверстников) фантазий о том, какой будет школа. В то время как большинство детей посещали дошкольные учреждения и, вероятно, были в каком-либо детском саду, детский сад все еще новый опыт с новыми ожиданиями и требованиями к производительности, не ранее столкнулся.
Наступает рутина и то, что когда-то (не так давно) было днями, наполненными свободой выбора с точки зрения деятельности и, возможно, с кем проводить время теперь наполнены «утренней рутиной» и «круговым временем», а также знакомствами с материалами, которые не выбраны вами, и, возможно, с коллегами, которые «не соответствовать." Такие переживания не совсем редкость, и дети реагируют эмоциональными и поведенческими реакциями, на которые иногда можно отреагировать. критически. Когда это происходит, ребенок может почувствовать, что потерял поддержку родителей и учителей, в которой он отчаянно нуждается во время этого хрупкого перехода от раннего детства к «ученику».
Поддержка и любовь
Таким образом, очень важно, чтобы родители и учителя осознавали травму в переходный период и реагировали на ребенка с любовью и утешением. Это также время для внедрения системы поощрений за то, что вы без труда доберетесь до школы и успешно проведете день. Чаще всего такие меры помогают ребенку приспособиться к новой реальности.
Доктор Марк Макки - лицензированный клинический психолог и автор книги «Воспитание успешного ребенка: руководство». Его частная практика предоставляет широкий спектр психологических услуг для детей, подростков и их семей, обслуживая пригороды Нейпервилля, Иллинойса и Чикаго с 1992 года. Для получения дополнительной информации посетите www.drmarkmckee.com.
Подробнее о детском саду
10 вещей, которые нужно знать мамам детского сада
Практика благодарности: лицом к детскому саду
Как выбрать детский сад
