Издевательства Кажется, в наши дни это горячая тема среди родителей детей школьного возраста, но что именно представляет собой издевательство? Некоторые общие шутки и поддразнивания - это просто природа взросления и детства.
Учитывая культурную предвзятость к издевательствам, не зашли ли мы слишком далеко в противоположном направлении и объявили слишком много вещей «издевательским» поведением?
Когда хулиган не хулиган? Становится все труднее видеть тонкую грань между игрой и издевательствами. Некоторые родители предпочитают подход нулевой терпимости, в то время как другие хотят просто «позволить детям быть детьми», определение запугивания может измениться.
Что представляет собой издевательство?
Когда добродушные поддразнивания превращаются в издевательства? В самом простом определении агрессивное поведение состоит из дисбаланса сил (физической или социальной) и происходит постоянно в течение определенного периода времени. Это отличается от одноразового взаимодействия, потому что хулиган снова и снова продолжает причинять вредное поведение. Вот где некоторые люди сбиты с толку и в конечном итоге называют любое неприятное общение ситуацией запугивания. Виктор Невес преподает более 20 лет и имеет большой опыт работы с этими сценариями. «Намерение не имеет значения, - делится он. «Если слабый человек постоянно подвергается нападению или даже угрозе со стороны более сильного человека, это издевательство».
Издевательства в школе
Джим Диллон Директор начальной школы на пенсии, автор двух книг по издевательствам и консультант по этой теме. Мы спросили Диллона, как он смог обеспечить эффективную дисциплину и положить конец актам запугивания - или предполагаемому издевательству - в школе в качестве директора. «Не каждое негативное или неуместное взаимодействие является издевательством», - говорит Диллон. «Я бы рассмотрел каждый инцидент отдельно и выяснил, что же произошло на самом деле. Мне нужно было знать предыдущие отношения между участвующими учениками и определить, был ли дисбаланс сил ».
Он делится тем, что не только различия в физических размерах или социальный статус могут создать дисбаланс сил, но и возраст также может быть фактором.
Хотя наказание хулигана отстранением от занятий или проведением времени в кабинете директора может показаться лучшим решением, вся школа должна быть обучена поведению издевательств, чтобы действительно что-то изменить. Когда над ребенком издеваются, обычно есть сторонние наблюдатели, которые могут что-то сделать, которые часто просто стоят и смотрят. «Я подошел к предотвращению издевательств как к образовательной проблеме, где все дети, включая случайных прохожих, должны научиться лучше взаимодействовать и быть ответственными друг перед другом», - делится он. «Простое обвинение и наказание ученика, который мог запугать, не решит проблему в долгосрочной перспективе», - добавляет он. Трудности, с которыми приходится иметь дело с такими ситуациями, часто усугубляются тем фактом, что родители жертвы часто очень расстроены и требуют немедленного наказания или отстранения обидчика.
Когда это просто дурачится?
Помимо настоящего издевательства, дети всегда поступают просто грубо. Множество насмешек и шуток, которые случаются между друзьями на игровой площадке, - это своего рода компромисс, выработка социальных навыков и умение ладить. «Дурачество никогда не следует, но часто бывает, принимать за издевательства», - говорит Невес. «Когда эту ошибку совершают взрослые, дети учатся использовать слово [запугивание] как спусковой крючок - потому что дети хотят быть на сильной стороне уравнения сил».
«Когда я вижу, как двое пятилетних мальчиков катаются на детской площадке и жестоко обращаются с ними, я вижу не издевательства, а нормальное поведение, которое необходимо мальчикам, чтобы научиться социальным навыкам», - говорит Эбигейл Джеймс, Кандидат наук. кто является классным руководителем и писателем. «Да, тот или другой может поцарапать или порвать колени в штанах, но это нормально. Мальчикам нужен шанс узнать, какие существуют ограничения для физического взаимодействия, и они узнают это, только переступая черту. Они не хотят причинять друг другу вред, им просто нужно физическое взаимодействие », - добавляет она.
Родители взвешивают
У Маргарет Лиси есть сын в шестом классе, и она научила его различать игру и издевательства. «Наблюдая за этими детьми, с которыми он ходит в класс с детского сада, они толкаются, захватывают голову, спотыкаются, нудно и иным образом физически избивают друг друга в рамках своего взаимодействия», - делится она.
«В третьем классе над моим сыном издевались… и нам с его отцом пришлось смягчить нашу реакцию на его утверждает, поскольку мы выяснили, что обычно есть другая сторона истории, которую мы не получаем от него », - добавляет.
«Издевательства лишают ребенка улыбки и радости и заставляют его чувствовать себя грустным, беспомощным, злым и одиноким», - говорит Рене. Петро, чья дочь столкнулась с словесными издевательствами со стороны девочек, а также с физическими «натисками», заставлявшими выглядеть случайно. «Я бы позвонила в школу и рассказала им об этом, но моей дочери стало бы еще хуже. Так что, если она придет домой в слезах или случится что-то физическое, или она попросит меня забрать ее из школы пораньше… я позвоню в школу директора школы и школьного консультанта и попросите их принять меры, или я свяжусь с [] школьным советом и инспектором », - она говорит.
Проводите время с детьми школьного возраста, разыгрывая разные сценарии, чтобы помочь им отличить безобидную игру от издевательств. Если мы продолжим злоупотреблять термином «запугивание», будет труднее остановиться.
Подробнее об издевательствах
Когда над детьми с пищевой аллергией издеваются
Гуру по воспитанию: в начальной школе злые девчонки
Примите меры, чтобы прекратить издевательства
