Каждый день, когда дети выходят из дома, они сразу ощущают погоду. Солнечно или облачно? Цветут цветы или с деревьев падают листья? Для детей погода — отличный инструмент обучения, потому что она ведет к исследованиям и открытиям.
Больше, чем горячий воздух
Изучение погоды на самом деле объединяет науку, математику и чтение/письмо. Когда родители или опекуны тратят время на изучение погоды вместе с детьми, они могут помочь им развить сразу несколько навыков. Детям всех возрастов есть чему поучиться, да и взрослым тоже!
Как родитель или опекун, вы можете сначала рассмотреть следующие вопросы:
- Что дети уже знают о погоде?
- Что они хотят узнать и как вы можете помочь им понять больше?
- Какие вопросы возникают у детей о погоде и о том, как она влияет на живые существа?
Ответы на эти вопросы помогут вам направить детей в изучении тех аспектов погоды, которые им интересны, и тех понятий, которые что-то значат в их повседневной жизни. Затем вы можете позволить их интересам, вопросам и обсуждениям направлять их учебную деятельность.
Журнал погоды
Ведение журнала погоды — хорошее занятие для детей, начиная с дошкольного возраста. Четырехлетний ребенок может, например, нарисовать или раскрасить картинку солнечного дня и диктовать описание для записи взрослым. Шестилетний ребенок может проверить и записать температуру и написать краткое описание дневной погоды. Ребенок постарше может написать описание повседневных условий и перейти к температуре, влажности и атмосферному давлению. Держите под рукой много книг о погоде, в том числе книжки с картинками, чтобы дети могли их внимательно изучить.
Радуги
Дети могут создать радугу с помощью призмы, разбрызгивателя или даже садового шланга. Эти действия ведут к обсуждению цветов и самого дождя. Вы можете показать детям, как измерять количество дождя с помощью дна пластиковой бутылки. Как только дети начнут наблюдать за дождем, у них возникнет много вопросов о свойствах воды, и они смогут поставить свои собственные простые эксперименты. Пусть дети исследуют лужи снаружи после шторма, а затем вернутся и станут свидетелями их испарения!
Облака
Детям нравится «находить» животных, людей и предметы быта в облаках. Наблюдение за движением и формой облаков — это не только отличное упражнение для воображения, но оно ведет к другим предметам. Вы можете рассказать детям о различных типах облаков (перистых, слоистых и т. д.) и использовать их в качестве моста между снегом, градом и льдом. Почему в разных частях страны погода разная? Дети могут быть не в состоянии понять сложные научные концепции, но они лучше понимают, когда уроки имеют смысл в их повседневной жизни.
Солнце
Дошкольник может быть заинтригован солнечным теплом и тем, как вещи плавятся под ним. Всем детям интересно экспериментировать с кубиками льда на улице в теплый день.
Воздух и ветер
Детям понравится пускать мыльные пузыри на улице. Это упражнение позволяет им практиковаться в прогнозировании, измерении и наблюдении, наблюдая, как пузырьки движутся вместе с ветром.
Наблюдение за погодой — хорошее занятие для разновозрастной группы. Дети постарше будут понимать более сложные понятия. Для очень маленьких детей «изучение» погоды может означать просто пребывание на свежем воздухе и развитие понимания природы. Со временем они начинают предвидеть смену времен года и последующее изменение температуры. Они сами начинают интересоваться погодой. Так что будьте готовы — когда они будут готовы, они зададут вопросы.
