Я думаю, что мой старший сын случайно оставил свою инструкцию в моей матке в тот день, когда он появился 16 лет назад. Потому что с того дня — хотя у меня было еще трое детей после него — я чувствую себя полным и абсолютным новичком в его воспитании. Как будто я шарю в темной комнате, нащупывая выключатель, который внезапно прояснит ситуацию.
Конечно, диагноз СДВГ то, что он получил, когда был во втором классе, не помогло. До этого момента мы изо всех сил пытались найти решение, которое работало бы на него, но приходили с пустыми руками. Малыш был великолепен; он испытанный одаренный в детском саду, а его учитель в том году даже переслал мне личное электронное письмо от школьного консультанта, в котором говорилось, что им придется пойти на «особые уступки», чтобы приспособиться к его ускоренному темпу. Но затем ноты начали приходить домой. Безжалостно.
Он не следует процедурам, Они сказали. Он не сидит на своем месте. Он не перестает разговаривать с другими учениками. Он ведет себя очень глупо. Сегодня у него был тяжелый день. Казалось, каждый день, от классного руководителя до учителя музыки и дежурного в столовой, мог сказать что-то негативное о его поведении. Он не был воинственным или агрессивным или что-то в этом роде, но его воспринимали как неприятность, что абсолютно разбило мне сердце.
«Это то, что он делал, пока должен был делать свой рабочий лист», — сказал его воспитатель в детском саду. однажды сказал мне во время импровизированного школьного собрания и вручил мне рабочий лист … с вырезанной странной полосой этого. Затем она протянула мне вырезанную полоску; по высохшему на каждом конце клею я мог сказать, что это должен был быть браслет. На одной стороне написано «ДЛЯ МАМА», а на другой стороне написано «Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МАМА». Я хотел плакать. Мой ребенок.
Он всегда сидел за отдельным столом, чтобы сосредоточиться, всегда в коридоре, всегда за другим обеденным столом, всегда в безуспешной попытке удержать его в тишине и в очереди. Он должен был «минимизировать отвлекающие факторы»… хотя по своей сути он казался личным. Вполне понятно, что он ненавидел, когда его постоянно подвергали остракизму, но мы с его отцом были в полной растерянности. Кто-то ошибся, когда дело дошло до этого бедного ребенка, но были ли это мы? Это была его школа?
Когда ты родитель такого ребенка, ты чувствуешь себя беспомощным. Вы знаете, что ваш ребенок может быть непостоянным и надоедливым, и вы не вините учителей за то, что они раздражены тем, что им приходится с этим справляться. и класс других учеников. Но в то же время вы испытываете возмущение за своего ребенка, который явно ничего не может с собой поделать и от этого страдает.
Школьный персонал не видел милого и терпеливого старшего брата, которого мой сын был дома, или его гиперконцентрации, когда он пристально смотрел документальные фильмы на ютубе обо всем, от паразитических личинок ос до внутренней работы вокала шнуры. Они видели только ребенка, который не заканчивал свои рабочие листы и не оставался на своем стуле. Было похоже, что они упустили важную часть того, кем он был, именно то, что могло изменить то, как с ним обращались в школе. Я знал, что мой ребенок не был «плохим семенем», но казалось, что никто другой не был таковым.
В конце концов, мы оценили его СДВГ, и ему поставили четкий диагноз. Мы прописали ему лекарство, которое на какое-то время очень помогло, и я действительно удивлялся, почему мы не попробовали его раньше. Но по мере того, как он рос и его потребности в дозировке менялись, у него начали развиваться побочные эффекты, и мы решили прекратить прием лекарств к пятому классу. Затем мы вернулись к исходной точке, потому что немедикаментозный СДВГ не преуспевает в классе.
Для ясности: лекарства от СДВГ были Божьим даром в течение значительного периода времени. Даже несмотря на далеко не идеальный опыт моего сына позже, я ни о чем не жалею. Я знаю, что принять решение о лечении — одно из самых трудных, потому что на него наложено такое несправедливое клеймо. к «накачиванию вашего ребенка наркотиками». (Вставьте сюда все закатывающиеся глаза.) Но если ваш ребенок испытывает затруднения, знайте, что является абсолютно ничего плохого с этим маршрутом!
Однако, если вы находитесь на грани или находитесь в той же лодке, что и я, и все еще не выбираете лекарства, но хотите что-нибудь чтобы помочь вашему ребенку справиться с СДВГ, есть исследование, изложенное в самом последнем Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии (JAACAP), которые дали многообещающие результаты: было показано, что добавки с витаминами и минералами помогают облегчить симптомы СДВГ.
В тройном слепом исследовании — это означает, что ни родители, ни дети, ни врачи не знали, кто получает лечение, а кто получали плацебо — 135 детей с немедикаментозным СДВГ получали микронутриенты или капсулы плацебо в течение восьми дней. недели. Капсула с микроэлементами содержала все известные витамины и необходимые минералы. В конце восьминедельного исследования группа, получавшая питательные вещества, показала: в три раза больше улучшение симптомов СДВГ (54 процента против 18 процентов в группе плацебо). Результаты этого исследования, по-видимому, подтверждают аналогичные выводы исследование 2019 года, проведенное в Новой Зеландии, что тоже интересно.
«Добавка всех известных витаминов и незаменимых минералов в дозах между рекомендуемой суточной нормой и верхним допустимым пределом может улучшить настроение и концентрация у детей с СДВГ и эмоциональной дисрегуляцией», ведущий автор Жанетт Джонстон, доктор философии, доцент кафедры Детской и подростковой психиатрии, Орегонский университет здоровья и науки и Исследовательский институт Хельфготт, Национальный университет естественной медицины, сказал в пресс-релизе. «Эти результаты могут стать руководством для врачей и семей, ищущих интегративное лечение для своих детей с СДВГ и связанной с ним эмоциональной дисрегуляцией».
Исследование не только обнаружило поведенческие и эмоциональные преимущества для детей с СДВГ, но и некоторые удивительные физические преимущества: группа, получавшая микроэлементы, выросла на шесть миллиметров больше, чем группа плацебо. «Обнаружение роста, также повторяющее результаты предыдущего исследования питательных микроэлементов у детей, особенно обнадеживает, так как подавление роста является проблемой при лечении СДВГ первой линии», — д-р Джонстон. отмеченный.
Для родителей, которые находятся в конце своей веревки, и детей с СДВГ, которые разочарованы и неправильно поняты, мысль о том, что они могут справиться с симптомами с помощью простого и хорошо переносимого лечения, важна. очень захватывающие новости. Конечно, необходимы дальнейшие испытания, чтобы сузить Зачем это лечение кажется эффективным, и никакое лечение не работает в 100 процентах случаев. Но иногда, когда все кажется безнадежным, что-то вроде этого похоже на поиск вечно неуловимого выключателя: неужели это он?
Тем временем, пока наука не придумает лечение СДВГ который работает с точностью до мельчайших деталей, мы запасемся поливитаминами и цепляемся за надежду. Мы продолжим повторять указания типа «надевай туфли» и постараемся не расстраиваться, когда через 10 минут наш ребенок появится босиком с книгой в одной руке и носком в другой. Мы выложим записи из школы и будем их защитниками на бесконечных собраниях учителей, и будем знать в наших сердцах, что их симптомы СДВГ никогда не должны определять замечательных, удивительных детей, которых они находятся.
