Если вы покупаете продукт или услугу, прошедшие независимую оценку, по ссылке на нашем веб-сайте, SheKnows может получать партнерскую комиссию.
Я не думаю, что кого-то так взволновал открытие школ в разгар пандемии COVID-19 чем родители. Будь то школы открывшийся осенью 2020 или весной 2021 года, я думаю, родители повсюду вздохнули с облегчением, когда получили уведомление. Независимо от того, работаете ли вы дома, приходилось физически приходить на работу или оставались дома, но преподавали в Помимо воспитания детей, эта мама понимает, что это значит, и необходимость отсылать своих детей как минимум на шесть часов день.
Однако отправка детей обратно в класс означает, что они станут учениками, а не только нашими детьми; наши младенцы. Ожидается, что как ученики они будут учиться, работать и преуспевать. Это похоже на то, что взрослые ожидают работать, работать и преуспевать. С этим достижением связана посещаемость. В Соединенных Штатах и рабочая культура, и школьная культура связаны с чрезмерными достижениями; превышение производительности. Это стандарты передового опыта, которым мы учимся в начальной школе, с вехами престижа, которые начинаются с идеальной посещаемости и расширяются. в нашу взрослую карьеру, где люди, которые работают по восемьдесят часов в неделю и редко используют отведенные им две недели больничного / отпускного времени, хвалил.
Но что это значит для нашего психического здоровья? Как это влияет на наше психическое здоровье? Чему мы научились, став взрослыми, и чему сейчас учим наших детей, подписавшись на капиталистические патриархальная система, которая вознаграждает переутомление перед отдыхом, стресс вместо мира и смерть вместо спать?
«Отправка детей обратно в класс означает, что они станут учениками, а не только нашими детьми: нашими младенцами».
«Мы должны честно поговорить о психическом здоровье», - сказал доктор Ховард Пратт, доктор медицинских наук. психиатр в Community Health of South Florida, Inc. Доктор Пратт работает с детьми и подростками, а также со взрослыми. Он считает, что психическое здоровье - это проблема, которая затрагивает всех, независимо от расы, класса или вероисповедания, социально-экономического статуса или условий жизни. «Каким бы сильным ни казался человек, каждый через что-то переживает, вы просто не знаете об их битве», - сказал он. «Самое простое решение - начать с услуг для детей».
И под услугами для детей он имеет в виду до того, как им будет присвоен номер дела и социальный работник, такой как Адиба Нельсон. Нельсон 11 лет проработал социальным работником в Хьюстоне, штат Техас. Сейчас она плодовитый писатель и автор предстоящих мемуаров о материнстве. Разве это не мать(Blackstone 3 мая 2022 г.).
«Когда я работал в школах, они тоже приходили после того, как родителям и родителям приходилось ходить в суд, если их дети пропустили слишком много дней в школе, потому что их считали прогульщиками », - сказал Нельсон. «Они действительно не принимали во внимание соображения здоровья. Это создает не только стресс для родителей, но также создает ненужный стресс для детей и вызывает беспокойство ».
Доктор Пратт сказал, что прежде чем сделать такой решительный шаг, как описанный выше, родители и школа лидеры, такие как консультанты, должны попытаться понять, почему ребенок - независимо от того, сколько ему лет - не хочет быть в школа.
Он сказал: «Родитель действительно должен взять на себя ответственность. Они будут самыми большими защитниками ребенка... но вам действительно нужно посмотреть, что на самом деле происходит с этим ребенком. Они избегают школы? Есть еще что-нибудь? Одна из самых больших проблем, с которыми я сталкиваюсь в отношении школьных округов и родителей, - это вопрос: «Этот ребенок лжет?»
Нельсон добавил: «Мы должны [спросить], почему этот ребенок пропускает этот урок? Что-то происходит в классе? Что-то происходит с ребенком? Нужно ли им больше бросать вызов? Знаешь, как мы можем удержать этого ребенка в школе? »
По ее словам, поведение часто подвергалось сомнению, прежде чем ученик узнал мотив, стоящий за этим поведением. И что никогда не подвергалось сомнению, так это система, в которой студент существовал и пытался поддерживать.
В этих случаях доктор Пратт посоветовал родителям взять выходной и заняться решением любых проблем, вызывающих прогулы и хронические прогулы на районном уровне. Однако такое решение проблемы может быть проблематичным для родителей, особенно для родителей-одиночек.
Нельсон привел этот пример. «Допустим, вы мать-одиночка, и вам нужно быть на работе в шесть часов утра, а ваш ребенок сам должен добраться до школы. Но ваш ребенок не может пойти в школу в тот день, потому что он болен, и вам нужно оставить ребенка дома либо одному, либо с няней. Вы сосредоточены на том, чтобы: а) приступить к работе; б) проверить своего ребенка. Вам не обязательно помнить, О, мне лучше позвонить в школу. И поэтому, если это случится достаточно много раз - я думаю, это было бы так, как если бы это произошло более пяти или шести раз, ребенок считался прогульщиком ».
Нельсон испытал это как социальный работник, работающий в школьной системе, но также как родитель ребенка с ограниченными возможностями. Фактически, она потеряла две работы из-за своего отсутствия на работе, потому что она заботилась о своей дочери.
«Это было ужасно для меня как для родителя, потому что я был единственным родителем», - сказал Нельсон.«Я работала с детьми, у которых были проблемы с поведенческим здоровьем, инвалидностью и психическим здоровьем. Итак, я работаю с детьми, которых моя дочь могла бы вписать в население из-за своей инвалидности. И я пытаюсь быть ее матерью, и именно этому я пытаюсь научить родителей других детей, но потом я теряю работу, потому что Я делаю чем я пытаюсь помочь другим людям ».
И в этом заключается петля обратной связи, которая повторяется от начала до конца: забота о своем здоровье, особенно о психическом здоровье, не является и не должна быть приоритетом.
«Мы узнаем по тому, что происходит в наших домах», - сказал доктор Пратт. «Так что, если у вас есть родитель, который не знает, что делать со своим психическим здоровьем, маловероятно, что они смогут передать эти инструменты своим детям».
«Когда мы занимаемся проблемами психического здоровья, мы ждем слишком поздно. Это самая трагичная вещь ».
Нельсон хорошо помнит, как чувствовала себя преданной, когда она потеряла работу из-за того, что ей пришлось заботиться о своей дочери, а затем и о партнере, который был в списке по пересадке почки. «Я помню, как подумал:« Вы понимаете, что, если у меня не будет работы, у моей семьи не будет дома? »»Теперь, как человек, который нанимает людей для работы со своей дочерью, она сказала, что следит за их здоровьем. Несмотря на парадокс, нынешняя капиталистическая культура заставляет нас соглашаться.
О нынешнем культурном мировоззрении, связанном с работой и здоровьем, Нельсон сказал: «Я думаю, что это сигнал о том, что болезнь равняется неудаче, а хорошее самочувствие - неудаче. Потому что, если вы заболели и не можете пойти на работу по какой-либо причине, вы рискуете потерять работу. Итак, вас считают менее ценным для компании. Но потом, если вы возьмете отпуск, чтобы позаботиться о себе и выздороветь... тогда вы отстаете от этой работы. Так что это не победа ".
В этой очевидной безвыходной ситуации для детей / студентов и родителей / сотрудников и Нельсон, и доктор Пратт видят потенциальный путь вперед.
«Когда мы занимаемся проблемами психического здоровья, мы ждем слишком поздно. Это самое трагичное, - сказал доктор Пратт. Он хочет, чтобы финансирование психического здоровья было приоритетным на всех уровнях, потому что, как он сказал во время нашего интервью, когда к нему приходит ребенок, уже слишком поздно. «Мы, как общество, должны сказать, что наше психическое здоровье стоит того. Это так просто.
Помимо уделения первоочередного внимания финансированию психического и психического здоровья, Нельсон хотел бы, чтобы в системы, создающие эту политику, было больше человечности, сострадания и сочувствия. "Я думаю правила посещаемости похожи на идеализированную жизнь, и это не то, как это работает ".
Сейчас в жизни нет ничего идеального. Продолжающаяся пандемия COVID-19 еще больше усложняет разговор о правилах посещаемости и психическом благополучии.Число обращений в отделения неотложной помощи увеличивается из-за проблем с психическим здоровьем среди детей.,все больше взрослых сталкиваются с тревогой и депрессией, ипримерно 600 000 учеников - по сравнению с 3 миллионами в разгар пандемии - больше не посещают школу.. В то время как детям нужно ходить в школу, чтобы учиться и социальное развитие, я считаю, что для студенческого контингента и соответствующего персонала родителей гораздо важнее быть здоровыми, чем их присутствие.
Политики посещаемости и больничных должны быть полностью пересмотрены как на уровне школы, так и на корпоративном уровне, и это будет самый простой способ для этого нужно встретить друг друга на человеческом уровне с сочувствием и состраданием и предложить расширение милость.
Перед тем, как уйти, ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых приложений для психического здоровья, чтобы получить немного дополнительной информации: 
