У меня было ощущение, что этот день приближается. Прекрасный инструктор по танцам выглянул из-за двери с моей дочерью и еще парой девочек в руках. Все они были на грани того, чтобы выгнать из класса, благодаря моей дочери, главарь школы.
«Я думаю, нам нужно поговорить о слушании», - сказала она, глядя мне в глаза.
Вскоре после нашего разговора моя дочь вернулась в класс и снова занялась этим: подстрекала других девочек присоединиться она свисала с балетной дуги, постукивая своими тапочками по стене, когда они откидывались назад и вперед. Ее выгнали из класса, я уверен, это первый из многих случаев.
Более: Волосатая проблема воспитания, с которой я не собираюсь связываться
Я посадил ее на кушетку за пределами танцевальной комнаты, на виду у всех остальных родителей, сняв тапочки, а она возмущенно кричала и металась. Я только понял, что мне должно быть стыдно, потому что это была новая группа родителей и учителей, непривычных к моей волевой дочери и ее регулярным вспышкам гнева. Каждая мелочь, которая не идет ей на пользу, - это громкая и жестокая борьба. Преподаватели в школе моего сына хорошо знакомы с видом и звуком моей дочери, которую несут, как мешок с картошкой, под мышкой, когда мы идем к машине. Если честно, волевой - это еще не сказать. Она чертовски хочет быть главной.
Всякий раз, когда она играет с друзьями, я слышу, как ее голос выкрикивает инструкции, основанные на том, во что она хочет играть. Если она хочет бежать на другой конец футбольного поля в школе, она подвигает и сплачивает всех остальных детей, чтобы те пошли с ней. Когда она видит, что я приближаюсь, когда они плохо себя ведут (часто по ее просьбе), она отвечает криком. чтобы все «спрятались», протягивая ко мне руки, как Гэндальф Серый, настаивая на том, что я не буду проходить.
Более: 10 вещей, которые я хочу, чтобы моя дочь знала о своем теле до 10 лет
Хотя мне нравится перспектива вырастить дочь, которая будет прирожденным лидером, это происходит за счет моего рассудка в эти ранние годы. Трудно выбрать битву, когда все - это битва. Она хочет принимать каждое решение, а когда она не добивается своего, ей приходится платить за нее. Я не могу поддаваться каждой ее прихоти и не хочу, но мне интересно, как я могу позволить ей взять на себя инициативу в своей жизни, не отказываясь от своего родительского авторитета.
Конечно, я не хочу подавлять ее волю или сокрушать ее дух. Я хочу, чтобы она была энергичной и уверенной, чтобы научиться использовать свои навыки главаря и использовать их в своих интересах. Но я также хочу иметь возможность водить ее на уроки танцев, чтобы другие родители не думали: «О нет, вот она снова приходит». Меня беспокоит, как ее волевое руководство повлияет на ее дружбу и как другие родители учителя и сверстники на нее отреагируют. Я боюсь, что она станет слишком самоуверенной, слишком смелой. Я не хочу, чтобы ее склонность к главарю превратилась в неприятности, что явно уже становится проблемой.
Более:Мой ребенок получил настоящий урок истории, когда прогулял школу
Есть тонкая грань между поиском того золотого места, где может сиять ее лидерство, и тем, чтобы позволить ей устроить ад. Я хочу, чтобы она была наиболее аутентичной версией самой себя, но сейчас наиболее аутентичной версией себя часто является ужасный диктатор размером с пинту. Иногда мне хочется, чтобы она была более спокойной, милой и скромной, воплощающей устаревший стереотип о том, какой должна быть маленькая девочка.
Но потом я буду смотреть, как она бежит впереди группы детей, без страха прыгает с вершины высокого камня, уверенно постоять за себя, когда другой ребенок пытается ее успокоить - и я помню, что она не такая суждено быть. Несмотря на то, что она может быть проблемой для родителей, она - именно тот ребенок, которого я хочу. Я рада, что поднимаю главаря, даже если это превращает мою жизнь в настоящий цирк.
Перед тем как уйти, проверьте наше слайд-шоу ниже:
