"О нет. Я застрял », - услышал я шепот одноклассника себе под нос, когда он изо всех сил пытался освободить нижнюю часть своего тела от цельного стула / стола, на котором он был зажат. Мебель выглядела как аксессуар кукольного домика пропорционально его каркасу. Он тянул и тянул, но каждое отчаянное покачивание привлекало только больше внимания - а со стороны окружающих детей - смеха - к его тяжелому положению. Я годами наблюдал, как этого ребенка мучают из-за его внешности. Они называли его «чертовски грубым гигантом» и «жирной задницей» и часто задыхались, натягивая его свободные брюки до колен.
Затем в одно прекрасное, мстительное утро он появился в школе в новеньком комбинезоне. «Попробуй меня заткнуть», - гордо сказал он. Но волею судьбы одна из его лямок лопнула под давлением. Громкий лязг прокатился по зрителям, когда металлическая застежка ударилась об угол его сиденья. Смех перешел в ненавистные насмешки: «Может, тебе стоит похудеть, жирный». «Ты такой дирижабль, им придется использовать бензопилу, чтобы освободить тебя».
Я помню, как молча стоял у доски, мое сердце разбивалось на миллион маленьких кусочков для этого мальчика. Но я ничего не сделал. Я ждал - сбитый с толку и встревоженный - чтобы подоспела помощь.
Не знаю, были ли это накаленные в тот день эмоции или смущение, или ребенку, наконец, просто надоело. Но он сорвал комбинезон, поднял стол и с яростью в глазах разбил его об пол, так что остались лишь фрагменты. Когда в тот день его вывели из класса в футболке и нижнем белье, это был последний раз, когда мы его видели. Но последствия этого издевательства никогда не покидали меня.
Более: Вот что ваши дети действительно узнают об издевательствах в школе
Когда моему старшему было 7-8 лет, он однажды пришел из школы в меланхолическом настроении. Обычно он болтун, излагающий мне краткое изложение своего дня, как будто он разыгрывает пьесу Шекспира. Однако в этот день не было ни улыбок, ни анимированных сцен; он немедленно удалился в свою спальню.
«Дорогая, что-то не так?» - спросила я, выглядывая из-за двери.
"Я не знаю." Его лицо было спрятано в подушку, но я слышал его подавленные рыдания.
Я кладу руку ему на плечо. «Вы можете сказать мне все, что угодно», - настаивал я.
Через несколько секунд он повернулся и посмотрел на меня. «Один из старших детей дразнил Джека», - признался он. «Они назвали его чудаком».
Более:Как не дать ребенку стать хулиганом
Джек был лучшим другом моего сына - высоким веснушчатым рыжим, известным своими причудливыми шутками. Наши семьи переехали в город в том же году, и когда мальчики познакомились, они стали неразлучны. Я был в ярости, узнав, что Джек стал объектом издевательств, но я знал, что должен набраться терпения и помочь своему сыну справиться с его собственными чувствами.
«Ты расстроен, потому что его дразнили?» Я спросил.
Он вытер нос рукавом сзади (прежде чем я успел возразить) и сказал: «Нет. Я расстроен, потому что ничем не помог ему ".
Его слова пронзили мое сердце. Я подумал о своем однокласснике, который учился много лет назад, и о том, как на его лице отразилась тоска. Я подвел этого мальчика, и в этот момент я понял, что подвел и своего сына.
Мы с сыном часто говорили о важности доброты по отношению к другим и о том, что делать, если кто-то плохо к вам относился. Но я не подготовил его к этому дню - дню, когда он мог бы что-то изменить. Когда над моим одноклассником издевались, я тихонько стояла в сторонке. Когда я был ребенком, меня никогда не учили поступать правильно.
Более:Мой подросток не будет пользоваться смартфоном. Будет ли у него социальная жизнь?
Той ночью я позвонил родителям Джека и рассказал им об инциденте в школе. Они были благодарны, потому что Джек не сказал ни слова. Я также сел со своим сыном и дал ему свое недвусмысленное разрешение вмешаться в будущем. Я посоветовал ему уйти, чтобы хулиган потерял аудиторию, которую он жаждет, или, если он чувствует себя комфортно, попросить хулигана остановиться (и поощрить других присутствующих сделать то же самое). Я также посоветовал ему никогда не бояться рассказывать кому-нибудь - будь то мне, учителю или другому взрослому, которому он доверяет. И я объяснил, насколько важно поддерживать жертв издевательств, даже после того, как произошел инцидент.
«Я должен позвонить Джеку и сказать ему, что извиняюсь за то, что ничего не сделал», - предложил мой сын.
«Это отличное место для начала», - подбодрил я. Наконец улыбка вернулась на его лицо.
Наш опыт формирует то, как мы воспитываем собственных детей, и мне потребовались десятилетия, чтобы понять, насколько этот случай в детстве повлияет на то, как я буду воспитывать детей. Этот мальчик, где бы он ни был сегодня, является фундаментом, на котором я научился учить сочувствию, принятию и уважению. Он - путеводная звезда, которую я использовал, чтобы подойти к сложным вопросам предрассудков, разнообразия и равенства. И благодаря ему мой сын вырастет помощником, а не просто сторонним наблюдателем.
