Мой сын пошел в среднюю школу в этом году, и ему повезло, что весь его класс первокурсника использует ноутбуки в школе и дома. И хотя большинство учеников очень взволнованы этим, родители испытывают смешанные чувства по поводу введения ноутбуков в повседневную жизнь в классе. Помогут ли они ускорить ведение заметок и вывести обучение на новый уровень? Или они будут отвлекающими факторами, которыми слишком легко злоупотреблять?
Неужели спиральные тетради и папки с тремя кольцами слишком устарели как учебные пособия? Так считает доктор Морис Элиас, профессор психологии Университета Рутгерса: «Совершенно очевидно, что бумага становится все менее и менее распространенной», - говорит он SheKnows. Конечно, еще в пионерские времена дети делали заметки о личных делах. доски мелом, что нам сегодня кажется абсурдным. Бумага идет тем же путем?
Более: Товары для школы, которые не нужно покупать в этом году
Понятно, что сегодняшние дети - цифровые аборигены, то есть они выросли с технология всю их жизнь. И цифровая грамотность будет ключевым фактором для этого поколения, независимо от того, в какой области они в конечном итоге выберут работу. Согласно недавнему Опрос Microsoft Education, 50 процентов родителей считают, что программирование и компьютерное программирование будут наиболее полезными в зависимости от будущего трудоустройства их ребенка. Элиас объясняет: «Компьютеры предоставляют доступ к огромным источникам информации. В учебных целях, особенно если студенты проводят индивидуальные исследования или исследования в небольших группах, ноутбуки с контролируемым подключением к Интернету могут быть отличным инструментом ».
Сторонники ноутбуков в классе утверждают, что технологии могут более эффективно вовлекать студентов, чем лекции, классные доски и учебники. Генеральный директор JumpStart Games Дэвид Лорд сказал SheKnows: «Использование технологий в классе - это растущая тенденция, которая можно использовать в различных формах для улучшения мгновенного цифрового взаимодействия между учителем, учеником и родитель. Эти технологии привлекают учащихся в удобном для них темпе и активно вовлекают как родителей, так и педагогов. Каждый ученик уникален, ему присущ свой темп и стиль. Появление технологии адаптивного обучения - мощный инструмент для дальнейшего совершенствования обучения ».
Кэти Ур - глава младшей школы в Академии Форт-Уэрта в Техасе, где они использовали ноутбуки в классе с 2007 года. Ур говорит SheKnows: «Знание того, как получить доступ к информации и оценить ее точность и актуальность, - это навык, который можно приобрести только с помощью современных технологий. Сегодняшний образование не о запоминании фактов, а скорее об оценке информации и установлении связей. Преподаватели академии легко интегрируют технологии в свой класс таким образом, чтобы студенты могли учиться, творить и сотрудничать таким образом, чтобы подготовить их к их будущему в мире, насыщенном технология."
Более: Контрольный список для начала обучения в школе, который нужен каждому родителю
Но несмотря на то, что есть много положительных моментов в разрешении использования ноутбуков в классе, есть и некоторые серьезные проблемы и ограничения. Хотя набор заметок может быть более эффективным для некоторых студентов, особенно для тех, у кого плохой почерк, есть кое-что, что нужно сказать о расшифровке заметок по старинке. «Мы знаем, что рукописные заметки учащихся лучше усваивают, чем заметки, напечатанные на компьютере», - говорит Элиас.
Хотя технологии могут иметь место в школе, они не заменяют интерактивное обучение в классе. Мария Стейн-Маррисон, директор школы Manitou в Нью-Йорке, рассказывает SheKnows: «Я посетила школы, где каждый ребенок использует Chromebook для каждого урока, и нет никакого взаимодействия с учителем и товарищем студенты."
Более того, есть опасения, что ноутбуки в классе могут отвлекать учащихся. Доступ к Интернету позволяет студентам загружать игры и получать доступ к неакадемическим сайтам вместо того, чтобы сосредоточиться на учителе и обсуждаемой теме. Кибербезопасность - главная забота родителей, хотя в случае с Chromebook ученики предположительно не могут загружать такие приложения, как Skype, Photoshop, iTunes и т. Д. Но Стейн-Маррисон говорит: «Независимо от того, насколько хороша безопасность, студенты находят способы обойти ее и использовать устройства в своих целях».
В том же опросе Microsoft Education 63% респондентов обеспокоены тем, что их дети проводят слишком много времени за устройствами дома. Раньше в классе у детей была возможность на несколько часов отключиться от технологий, но ноутбуки в школе означают больше времени на технические науки.
Действительно ли технологии - будущее образования? Хотя Стейн-Маррисон не сторонник того, чтобы у каждого ученика был ноутбук в школе, она признает: «Я видели школы, где дети вообще не получают никаких технологий, а потом оказываются в невыгодном положении. жизнь."
Лорд соглашается и добавляет: «Технологии стали неотъемлемой частью жизни, особенно для подростков. Мы не собираемся выиграть битву за ограничение их времени на планшетах и смартфонах, потому что они будут использовать свои устройства при любой возможности ».
Более: Что ваш ребенок хочет, чтобы вы сделали до начала школы
Итак, это ситуация, когда вы не можете победить их и присоединиться к ним? Это не обязательно так просто. Если ноутбуки используются в классе и дома, родители и учителя должны убедиться, что учащиеся используют эти инструменты ответственно. Лорд говорит: «Как для родителей, так и для учителей важно формировать у детей взгляд на технологии как на положительный инструмент обучения, а не просто как средство бездумного потребления. Родители могут помочь своим детям загрузить игры и приложения, которые полезны для «базового обучения» и расширяют то, что дети изучают в школе ».
Родители и администрация также должны взять на себя обязательство уделять детям больше времени, когда они «отключены от сети», как в течение школьного дня, так и дома. «Выделив много времени [для] игр на свежем воздухе и других видов деятельности, не связанных с технологиями, - говорит Лорд, - дети и подростки могут научиться отключаться от своих устройств».
