Если ваш ученик постоянно занимается творчеством или одержим художественными проектами, ему может быть трудно включить в него другие предметы. Объедините ее творческую страсть с разными темами, чтобы улучшить общее понимание различных аспектов академической жизни, при этом не отвлекая ее. Если ваш юный ученик любит ремесла, но, возможно, не математику, объедините их с одним из этих четырех художественных проектов:
1. Визуализируйте дроби
Сделайте дроби понятными, сравнив их со вкусным угощением! Попросите ученика нарисовать круглую еду, которую вы обычно подаете ломтиками: пицца, торт или пирог - хорошие варианты, как и внутренняя часть апельсина. Вырежьте из рисунка дольки или клинья и напишите на обратной стороне, какую часть целого он представляет. Затем позвольте ей сложить части вместе и сложить числа сверху, чтобы получить общую дробь. Например, если она откладывает три из восьми кусочков пиццы, у нее есть три ломтика с меткой 1/8, что дает ей 3/8 пиццы.
2. Соединять числа строкой
Вырежьте любую форму на плотной бумаге или картоне. Попробуйте связать его со временем года, создав форму, отражающую приближающийся праздник, событие или сезон. Используя дырокол, проделайте дыры у края бумаги по всему периметру. Определитесь с темой математики - счетом, умножением и т. Д. - и запишите числа на разных отверстиях. Убедитесь, что они указаны не по порядку. Дайте своей ученице форму и немного пряжи, затем попросите ее соединить все числа в правильном порядке. В итоге у нее должен получиться праздничный плетеный проект.
3. Нарисуйте ответы на животных
Попросите ученицу подумать о своем любимом пятнистом или полосатом животном. Любит ли она зебр или коров, она может использовать очертания животного для решения основных математических задач. Попробуйте найти в Интернете схему животного - найдите имя животного и фразу «бесплатная раскраска» - и распечатайте несколько копий. Напишите простую математическую задачу над животным и попросите ее ответить, нарисовав правильное количество пятен или полос. Если она проявляет творческий подход, она может добавить к картинке и другие детали.
4. Используйте математические инструменты во время рисования
Если ваша ученица постоянно рисует, дайте ей несколько математических инструментов и позвольте ей приступить к работе. Миллиметровая бумага, циркуль, линейки и транспортиры можно использовать для создания уникальных геометрических рисунков. Не забывайте, вам не нужно придерживаться карандаша № 2. Цветные карандаши или даже маркеры придадут ему забавный вид.
Дополнительные советы и стратегии, которые помогут вашему ученику преуспеть в учебе, см. На сайте varsitytutors.com.
