Возможно, вы не обращали внимания, когда ваш ребенок школа объявила о переходе на «стандартные» табели успеваемости. Да ладно, подумал ты. Но когда домой пришла первая такая табель успеваемости, не только вы из родителей подумали: «Какого черта?» Вы искали простые As и B - и вы увидели сложную сетку D и P или 2 и 3. Хм?
Начальные школы по всей стране переходят на стандартные табели успеваемости. Для педагогов они представляют собой способ разъяснить учащимся и родителям свои ожидания в отношении обучения и достижений в такой манере, которую традиционная система никогда не могла передать. Для родителей, особенно тех, кто склонен к соперничеству, они могут сбивать с толку, раздражать и даже приводить в ярость. «Как мой ребенок учится в школе?» становится гораздо более сложным вопросом. Но опять же, возможно, это уже было.
Табель успеваемости на основании чего?
В первый раз, когда вы получите для своего ребенка табель успеваемости, основанный на стандартах, вы можете взглянуть на него с недоумением и отвергнуть его как последнюю образовательную причуду. В то время как традиционные табели успеваемости легко усваиваются, основанные на стандартах оценки требуют от вас большего - и больше расскажут о вашем ребенке.
Таблицы успеваемости на основе стандартов стремятся выделить отдельного ребенка. Труднее сравнивать своего ребенка с другими детьми с таким исчерпывающим набором оценочных баллов - и это хорошо. Таблицы успеваемости на основе стандартов помогут вам сосредоточиться на том, что ваш ребенок может делать и что ему нужно, а не на том, что делают другие.
Академические оценки и учебный план
Оценки на основе стандартов привязаны к элементам учебной программы. Вы не только узнаете, каковы успехи вашего ребенка в этой области, вы также узнаете о самой учебной программе. Вместо «математики» с буквенной оценкой вы, вероятно, увидите несколько записей, связанных с математика учебный план («сравнивает и заказывает целые числа») с «оценки», Показывающее, владеет ли ваш ребенок этим понятием« хорошо »(или каким-то другим словом), или понимание этого - «начало» или «развитие». Оценки на основе стандартов предназначены для подчеркивать прогресс.
В отличие от этого, традиционный табель успеваемости не сообщает вам ничего из этого: «C +» говорит вам только, где ваш ребенок приземлился на шкале, усредняющей всю математическую работу. Вы бы не знали, что ваш ребенок борется со словами или валютой.
Поведенческие характеристики
Ребенок, у которого есть "опытные" по всем академическим стандартам, но «начало» и «развитие» по социальным стандартам может сигнализировать о скуке в классе; этому ребенку могут потребоваться дополнительные академические задания, чтобы поддерживать социальное развитие в нужном русле.
Многие основанные на стандартах табели успеваемости также включают соответствующие возрасту поведенческие стандарты. Такие слова, как «с уважением к школьной среде», показывают, как ваш ребенок справляется с повседневными делами. Конечно, некоторые такие стандарты излишне эвфемистичны - «использует согласованные правила класса для участия в обсуждении» на самом деле просто означает «поднимает руку, чтобы задать вопрос», но они по-прежнему полезны для понимания общего школьного опыта вашего ребенка.
К стандартному табелю успеваемости нужно привыкнуть. Когда вы привыкли к простому масштабированию, стандартные оценки требуют большего. Таблицы успеваемости, основанные на стандартах, не только сообщают вам, как дела у вашего ребенка в целом, но и то, что ваш ребенок действительно понимает концепции и развивает ключевые навыки для будущего успеха. Вместо того, чтобы отвергать стандартные табели успеваемости как последнюю причуду, примите их. Поставьте себе «D» за «развитие» признательности.
Подробнее о детях и табелях успеваемости
Награждение табелей успеваемости
Табель успеваемости соревнований между братьями и сестрами
Как работать с табелями успеваемости: хорошее, плохое и уродливое
