Statistic, majoritatea copiilor nu sunt „supradotați”. Deși sunt întotdeauna excepționale ne, probabil că nu sunt excepționale până la punctul de a fi supradotați. Cu toate acestea, dacă simțiți că copilul dvs. este cu mult peste avansat, nu îl ignorați. Dacă este cu adevărat înzestrat, copilul tău va necesita o atenție suplimentară și un efort academic pe măsură ce crește.
Ne-am întâlnit prima dată pe fiica noastră în Etiopia când avea 7 luni. Cântărind doar 12 kilograme, ea petrecuse ultimele șase luni într-un orfelinat. Din păcate, un orfelinat oferă un mediu mai puțin optim pentru dezvoltarea unui copil.
După ce am adoptat deja la nivel internațional, nu ne așteptam ca ea să fie pe drumul cel bun. Bebelușii care au trăit în orfelinate se confruntă, de obicei, cu întârzieri în dezvoltare, de la foarte mici la semnificative - multe dintre acestea putând fi depășite cu timp și efort.
Fiica noastră era un mic lucru mic și nu avea suficient mușchi în picioare pentru a-și susține greutatea - abia se putea așeza singură. Părea atât de mică și tânără. Ea a fost tineri! Așadar, imaginați-vă surpriza mea când, după ce a fost acasă timp de aproximativ șase săptămâni, a arătat spre câinele nostru și a spus, limpede ca un clopot: „Gidget!”
Prima dată când am crezut că o spune, eram sigură că lipsa de somn mă determina să aud copilul chemând câinele pe nume. A doua oară, am fost sigur că a fost doar o întâmplare și că nu a existat nicio cale bebelușul nostru, care până la șase cu câteva săptămâni înainte nu i se vorbise în engleză, spunea în mod deliberat numele câinelui nostru ca pe primul ei cuvânt.
După cum se dovedește, nu a fost o întâmplare și nici cuvintele „vă rog” și „mulțumesc” - utilizate întotdeauna în mod adecvat - nu au urmat rapid. La vârsta de 12 luni, știa prea multe cuvinte de urmărit și putea număra până la 10. La vârsta de 18 luni, avea un vocabular care includea cuvinte pentru aproape orice. Vorbea cu propoziții complete, își cunoștea culorile și își dezvoltase simțul umorului.
Nu am lucrat niciodată cu ea. Ea a luat totul din conversații ascultătoare sau din programele de televiziune preferate ale fratelui ei. Ea împlinește 2 ani în câteva zile și vorbește în propoziții complexe - aproximativ 15 sau mai multe cuvinte, cele mai corecte din punct de vedere gramatical. Este spirituală, descurcată, hilară ca naiba și prea deșteptă pentru Ale mele binele propriu. Logica ei este atât de impresionantă, încât uneori chiar și eu am probleme să mă cert cu ea, facultatea de drept educaţie si tot.
Recent, soțul meu și cu mine am acceptat-o în sfârșit: probabil este înzestrată. Deoarece nu are chiar 2 ani, nu știm exact în ce moduri este înzestrată. Prin urmare, nu știm care vor fi nevoile sale educaționale unice. Totuși, un lucru este sigur: va trebui să facem multă muncă suplimentară pentru a ține pasul cu ea. Și suntem puțin îngrijorați că, indiferent cât de mult am încerca, „a ține pasul” ar putea fi un obiectiv înalt.
Strălucitoare... sau strălucitoare pentru că este a ta?
Ce face un copil supradotat?
Willard (fără legătură cu autorul acestui articol) spune că un copil poate fi supradotat în diverse domenii. El explică că de multe ori ne gândim la un „copil minune” ca fiind supradotat în anumite discipline, cum ar fi matematica, muzica sau atletismul, dar, de fapt, copiii pot fi dotați intelectual în multe moduri - verbal, matematic, conceptual, vizual, atletic, muzical, chiar social sau emoțional.
Majoritatea părinților sunt siguri că copiii lor sunt genii la un moment dat. Stiu ca sunt. Fiul meu, care a fost primul nostru, este destul de deștept. Inteligența sa, combinată cu mândria mea de mamă, mă face să exclam: „El este sooo inteligent!" de mai multe ori pe săptămână. S-ar putea chiar să-l numesc ocazional geniu. Statistic, însă, foarte puțini copii sunt cu adevărat „înzestrați”.
Dr. Christopher Willard, psiholog al dezvoltării la Universitatea Tufts și în practică privată, spune că astfel de copii se înscriu în primele 2 procente, cu IQ peste 130. Copiii „foarte înzestrați” au un IQ peste 145 și se află în primii 1/10 din 1% dintre copii, deci este foarte puțin probabil ca marea majoritate dintre noi să avem copii supradotați.
Semne că copilul dumneavoastră mic poate fi supradotat
Deci, copilul tău de 6 luni bâlbâie ceva care seamănă cu „mama”. Este ea următorul om de știință cu rachete? Noi toți mămicile ne gândim cel puțin o dată în primii ani ai copilului nostru. Răspunsul scurt: Probabil că nu.
Dacă observați că copilul dvs. pare avansat cu mult dincolo de vârsta cronologică, Willard sugerează să ia în considerare următoarele:
La un copil mai mic / copil mic:
- La ce vârstă a dobândit limbaj și concepte precum culorile?
- Prezintă abilități extrem de avansate în domenii precum sortarea și clasificarea jucăriilor?
- Are un vocabular larg?
- Care este calitatea gramaticii ei?
- Are o înțelegere neobișnuit de timpurie a cauzei și efectului și a altor concepte mai mari, cum ar fi umorul?
- Arată dorința de a învăța mai multe și de a practica sarcini precum puzzle-uri până când le stăpânește?
- Arată o preferință pentru interacțiunea cu copii mai mari, mai avansați sau chiar cu adulți?
La un copil mic sau preșcolar, Willard recomandă să vă gândiți dacă copilul dumneavoastră are interese puternice și activități intelectuale specifice. El adaugă: „Precocitatea pe care o afișează un copil - nu doar în ceea ce privește cunoștințele, ci și calitatea întrebărilor pe care le pune - este ceva de luat în considerare." Gândi despre calitatea asocierilor și conexiunilor pe care este capabilă să le facă, capacitatea ei de a lua diferite perspective și de a arăta flexibilitatea gândirii și raţionament.
