Când testarea standardizată face noutățile în ultima vreme, de obicei se concentrează pe poveștile copiilor ai căror părinți i-au renunțat sau caută să-i renunțe la jocul de testare cu mize mari. Există povești descurajante despre copii stresați și împușcați şcoală plăcile, iar atmosfera de testare a devenit atât de plină încât suntem cu toții destul de surprinși când iese cineva și spune„Există mai multe vieți decât bule Scantron”. Cu toate acestea, și mai rare sunt poveștile copiilor care sunt dispus pentru a face testul și sunt încă întâmpinați cu cantități nebunești de împingere stresantă.
Dar tocmai de aceea, o mamă este frustrată și fumează peste un praf care implică un test standardizat din Florida și un câine de serviciu care și-a lăsat fiul autist în lacrimi.
Mai mult:Conștientizarea autismului poate fi descrisă în cinci cuvinte sau mai puțin? Acești părinți încearcă
Fiul lui Elizabeth Shea, în vârstă de 9 ani, nici măcar nu merge la școala la care a fost procurat testul de stat. El urmează școala virtuală din Florida de acasă, dar a trebuit să se prezinte la o școală elementară din cartier pentru a susține testul necesar. Întrucât fiul ei este autist, Shea spune că a petrecut mult timp lucrând cu școala și cu procurorii pentru a se asigura că locurile IEP și ADA ale fiului ei vor fi îndeplinite în timpul perioadei de testare.
Una dintre aceste unități de cazare este un câine de serviciu. Fiul lui Shea este unul dintre numărul tot mai mare de copii din spectru care beneficiază de un serviciu animal, iar Shea spune că a anunțat școala că ar avea câinele cu ei când fiul ei era testarea. Iată de unde începe să devină puțin ciudat. Deoarece fiul lui Shea nu are încă vârsta suficientă pentru a se descurca singur cu câinele, un alt conducător autorizat trebuie să supravegheze animalul - în acest caz, aceasta este Shea însăși. Dar când s-a prezentat împreună cu fiul ei și câinele său la școala care controlează testul, i s-a spus că trebuie să plece, dar că câinele ar putea rămâne. Din păcate, nu este în regulă să facă asta, deoarece legea impune ca un câine de serviciu să fie în permanență sub controlul administratorului său.
Mai mult:25 de erori de ortografie pentru copii care te vor face LOL
După mult timp înainte și înapoi, Shea a fost de acord să scoată câinele în afara camerei în timp ce fiul ei deschidea și-a semnat numele, ceea ce se numește „participare minimă”, iar cei doi ar face-o părăsi. Chiar și acea mică perturbare sa dovedit a fi mult prea mare pentru fiul lui Shea, care a început să se lovească și să plângă. În timp ce a încercat să-i explice că va fi în apropiere și că el trebuie doar să-i scrie numele, școala i-a spus că, de fapt, nu, ea nu ar putea rămâne afară cu câine, întrucât acest lucru ar încălca IEP-ul copilului și, prin urmare, cei doi au trebuit să părăsească instalația de testare fără să îndeplinească măcar participarea minimă cerinţă. Asta înseamnă că vor trebui să repete acest proces și, în mod înțeles, Shea nu are mari speranțe în această privință, potrivit Washington Post.
Nu că o putem învinui. Cerințele de testare sunt extrem de rigide în Florida, până la punctul în care sfidează bunul simț. Printre poveștile de groază din Florida, se numără o mamă care trebuie să ofere grămezi de hârtie pentru a dovedi că fiul ei murea și, prin urmare, nu a putut face testul, iar un băiat cu o tulburare cognitivă fiind obligat să facă un test pe care îl știa înţelegere. Aceasta este doar încă una dintr-un lung șir de povești pierdere-pierdere. Faptul că Shea se ocupă de câine ar însemna că dispozițiile IEP ale fiului ei au fost respectate, dar ar încălca interdicția de stat care interzice părinților să fie prezenți în sala de testare. Cum faceți ca aceste două capete să se întâlnească?
Mai mult:Am un fiu cu autism și simpatizez cu mișcarea anti-vaccin
Shea a crezut că are răspunsul: luni de pregătire, documente și comunicare cu districtul școlar și școala virtuală. Acela a ajuns să fie un efort destul de infructuos, pentru că fiul ei nu numai că a devenit extrem de agitat și deranjat, dar s-a dovedit a fi degeaba; nu i s-a permis deloc să facă testul.
Nu este de mirare că părinții previn tot haosul, renunțând la testarea standardizată nu doar în Florida, ci la nivel național. Și dacă vă gândiți că aceasta este doar o grămadă de ștampilare milenară, sunteți departe de bază - educatorii experimentați conduc acuzația. Ei susțin că teste sunt rele pentru toată lumea. Acestea nu sunt un instrument de măsurare deosebit de util pentru ceea ce învață un copil și nici nu oferă un sens informații despre performanța profesorului și totuși ele rămân unele dintre cele mai comune instrumente de măsurare ambii.
Părinții sunt îndemnați de experți precum Diane Ravitch, cofondator al Rețeaua pentru educația publică și fostul secretar adjunct al educației sub președintele Bill Clinton, pentru a renunța la testele la nivel național, cu speranța că va trimite un mesaj consiliilor școlare de stat din toată țara în care este ceva pescuit educaţie. Acea ceva sunt testele în sine, iar mamele ca Elizabeth Shea știu asta prea bine.
