Nu lăsați logistica legii să vă sperie; dar nici nu le luați cu ușurință. Indiferent dacă este un veteran de învățământ la domiciliu sau unul care tocmai începe, asigurați-vă că înțelegeți cerințele legii Michigan.
O decizie din 1988 (Houghton Lake c. Board of Educ) a subliniat faptul că Michigan nu are un număr obligatoriu de ore de instruire, însă necesită predarea unor materii în cazul alegerii educației la domiciliu. Acestea includ: citirea, ortografia, matematica, știința, istoria, civismul, literatura, scrierea și gramatica engleză.
Școlile de acasă au două opțiuni. Ele pot funcționa fie în conformitate cu statutul școlii de origine, fie se pot califica ca școală nepublică.
Opțiunea I: Statutul școlii de origine Opțiune:
Un copil nu este obligat să urmeze o școală publică dacă:
1. „Copilul este educat la domiciliul copilului de către părintele sau tutorele său legal într-un învățământ organizat program în domeniile citirii, ortografiei, matematicii, științei, istoriei, civismului, literaturii, scrisului și englezei gramatică."
2. Nu există cerințe pentru a notifica, a solicita aprobarea, a testa, a depune formulare sau pentru a avea anumite calificări ale profesorilor. Sarcina revine statului să demonstreze că părinții nu își învață copiii.
Opțiunea II: Școală nepublică
1. Școlile de acasă care funcționează ca școli non-publice nu trebuie să fie aprobate în conformitate cu cazul HSLDA DeJonge v. Superintendentul Instrucțiunilor Publice. Nu există nicio procedură de aprobare sau de acordare a licențelor în conformitate cu nici un statut de stat sau regulă administrativă care necesită o școală privată de domiciliu sau o instituție privată, nepublică școală de orice fel, care urmează să fie aprobată sau licențiată de Departamentul Educației înainte de deschiderea școlii respective pentru funcționare sau în timpul școlii în curs de desfășurare Operațiune.
2. În Bennett, Curtea Supremă din Michigan a declarat că o școală de origine este o școală legitimă nepublică până când o audiere administrativă produce o hotărâre contrară. Instanța a subliniat că un district școlar nu poate iniția proceduri penale împotriva părinților care sunt școlari până acasă audierea administrativă a avut loc de către Superintendentul de Instrucțiuni de Stat, care a stabilit că școala nu îndeplinea cerințele a legii.
Școlile de acasă care funcționează ca școli non-publice trebuie să furnizeze superintendentului școlii publice locale sau superintendentului intermediar următoarele informații la începutul fiecărui an școlar:
1. Numele și vârsta fiecărui copil înscris la școală,
2. Numărul sau numele districtului școlar și al orașului sau al orașului și al județului în care locuiește părintele,
3. Numele și adresa părintelui și
4. Numele și vârsta oricărui copil înscris la școală care nu participă regulat.
Dacă nu puteți decide între cele două opțiuni, contactați Consiliul de Educație din Michigan sau consilierul juridic local.
