Florida Legile care protejează educația la domiciliu au intrat în vigoare în 1985. Părinții au libertatea de a stabili calea educațională a copilului lor și planul de atingere a obiectivelor lor. Elevii au ocazia să exploreze și să învețe în propriul ritm, în orice locație sau în orice moment. Studenții de educație la domiciliu pot intra în instituții de învățământ superior și sunt eligibili să participe la programul de burse Florida Bright Futures. Peste 60.000 de studenți din aproximativ 42.000 de familii participă la programe de educație la domiciliu în toată Florida.
Secțiunea 1002.01, F.S., definește educația la domiciliu ca instrucțiunea progresivă secvențială a unui student îndrumat de părintele sau tutorele său pentru a satisface educația obligatorie din Florida cerințe.
Statutul Florida 1002.41 specifică responsabilitățile părinților care stabilesc un program de educație la domiciliu:
1. Trimiteți o notificare scrisă de intenție superintendentului districtului școlar. Notificarea trebuie depusă în termen de 30 de zile de la începerea programului de educație la domiciliu și trebuie să includă următoarele informații:
A. Numele studenților la educație la domiciliu
b. Data nașterii
c. Abordare
d. Semnatura parintelui
2. Păstrați un portofoliu de înregistrări educaționale. Statutul definește un portofoliu ca:
A. Un jurnal al activităților educaționale care este realizat simultan cu instrucțiunea și care desemnează prin titlu orice materiale de lectură utilizate și mostre ale oricăror scrieri, foi de lucru, registre de lucru sau materiale creative folosite sau dezvoltate de student.
b. Faceți portofoliul disponibil pentru inspecție de către superintendent cu o notificare scrisă de 15 zile (Statutul nu impune inspectorului să inspecteze toate portofoliile)
3. Oferiți o evaluare educațională anuală a progresului educațional al elevului către superintendent. Evaluarea trebuie să conțină una dintre următoarele:
A. Un profesor certificat din Florida ales de părinte poate evalua progresul copilului pe baza unei revizuiri a portofoliului și a unei discuții cu elevul.
b. Studentul poate susține orice test de realizare a normelor naționale administrat de un profesor certificat.
c. Elevul poate susține un test de evaluare a elevilor de stat într-o locație și în condiții de testare aprobate de districtul școlar.
d. Studentul poate fi evaluat de un psiholog care deține o licență activă valabilă în conformitate cu secțiunea 490.003 (7) sau (8), F.S.
e. Elevul poate fi evaluat cu orice alt instrument de măsurare valid, după cum au convenit de comun acord părintele și superintendentul.
4. Păstrați portofoliul fiecărui student timp de doi ani.
5. Trimiteți o scrisoare de reziliere către superintendentul districtului școlar la finalizarea programului de educație la domiciliu, înscrierea într-o școală publică sau privată sau mutarea din district.
